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1、 王昌龄王昌龄从军行从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王翰王翰凉州词凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。高适高适燕歌行燕歌行一、边塞诗派的产生一、边塞诗派的产生 唐唐朝朝国国力力强强盛盛，疆疆域域广广阔阔，中中原原与与边边疆疆各各民民族族在在政政治治、军军事事、经经济济和和文文化化方方面面交交往往密密切切。玄玄宗宗在在位位时时期期，热热衷衷拓拓展展边边界界，遂遂使使边边事事增增加加，战战争争频频繁繁。而而盛盛唐唐文文人人们们多多热热衷衷于于功功名名，渴渴望望施施展展抱抱负负，从从军军出出塞塞、为为国国立立功功成成为为文文人人
2、求求取取功名的新的出路。功名的新的出路。前前代代战战争争行行役役、征征夫夫思思妇妇题题材材的的诗诗歌歌以以及及魏魏晋晋南南北北朝朝时时期期的的边边塞塞诗诗的的创创作作，都都为为唐唐代代边边塞塞诗诗的兴起提供了创作上的借鉴。的兴起提供了创作上的借鉴。边塞诗简介边塞诗简介二、边塞诗人及其流派特点二、边塞诗人及其流派特点 代代表表诗诗人人主主要要是是高高适适、岑岑参参，以以及及王王昌昌龄龄、李颀、王之涣李颀、王之涣等人等人。主主要要内内容容：描描写写边边塞塞风风光光、异异域域风风情情，反反映映戍戍边边生生活活的的艰艰苦苦和和征征人人思思妇妇的的离离愁愁别别绪绪；抒抒发发为国立功的豪情壮志为国立功的豪
3、情壮志或或不满现实不满现实的情绪的情绪；艺艺术术特特点点：格格调调雄雄浑浑豪豪放放、慷慷慨慨悲悲凉凉，境境界界阔阔大大、雄雄奇奇壮壮美美。边边塞塞诗诗佳佳作作以以乐乐府府歌歌行行诗诗和和五五、七七言言绝绝句句居居多多。边边塞塞诗诗重重在在题题材材的的开开拓拓和和意境的创造上意境的创造上。高适（约高适（约700-765700-765）字达夫，字达夫，盛唐边塞诗代表作家，与岑参并盛唐边塞诗代表作家，与岑参并称。其边塞诗感情激昂，意境雄称。其边塞诗感情激昂，意境雄浑，气势奔放；长于七言古诗。浑，气势奔放；长于七言古诗。开开元元21年年，幽幽州州节节度度使使张张守守珪珪经经略略边边事事，初初有有战战功
4、功。开开元元24年年，张张让让平平卢卢讨讨击击使使安安禄禄山山讨讨奚奚、契契丹丹，为为虏虏所所败败。两两年年后后，幽幽州州将将赵赵堪堪、白白真真陀陀罗罗假假传传张张守守珪珪之之命命，逼逼迫迫平平卢卢军军使使乌乌知知义义出出兵兵攻攻奚奚、契契丹丹，先先胜胜后后败败。高高適適见见到到两两次次战战败败，感感慨慨很很深，因写此篇。深，因写此篇。梳理诗歌层次梳理诗歌层次第一段第一段八句，写八句，写出出师；第二段第二段八句，写八句，写身陷重围身陷重围；第三段第三段八句，写八句，写士卒及家人两地相思之苦；士卒及家人两地相思之苦；第四段四句第四段四句：礼赞士兵，提出心愿礼赞士兵，提出心愿。汉家烟尘在东北，汉家
5、烟尘在东北，汉将辞家破残贼汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，男儿本自重横行，天子非常赐颜色天子非常赐颜色。摐摐金伐鼓下榆关，金伐鼓下榆关，旌旌旆旆逶迤碣石间逶迤碣石间。校尉校尉羽书飞瀚海，羽书飞瀚海，单于单于猎火照狼山猎火照狼山。东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；东北边境上的烽烟尘土蔽日遮天；将领们为扫平凶敌辞家上了前线。将领们为扫平凶敌辞家上了前线。好男儿本看重驰骋沙场为国戍边；好男儿本看重驰骋沙场为国戍边；汉家天子对这种精神又格外赏识。汉家天子对这种精神又格外赏识。敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关；敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关；旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。校尉自大沙漠
6、送来了紧急的军书；校尉自大沙漠送来了紧急的军书；说是单于把战火燃到内蒙的狼山说是单于把战火燃到内蒙的狼山。1 1、发端两句指明了战争的方位和性质：发端两句指明了战争的方位和性质：敌军入侵，唐军将士辞家参战。敌军入侵，唐军将士辞家参战。2 2、“男儿本自重横行，天子非常赐颜色男儿本自重横行，天子非常赐颜色”蕴含了什么含义？蕴含了什么含义？一、出师一、出师（1）对将领杀敌建功，寄予希望。）对将领杀敌建功，寄予希望。（2）对他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。）对他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。山川萧条极边土，胡骑（山川萧条极边土，胡骑（j）凭陵杂风雨。凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战
7、士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。山川景象萧条延伸到边境的尽头；山川景象萧条延伸到边境的尽头；敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨。敌骑侵凌来势凶猛犹如狂风暴雨。战士在前线厮杀一半死来一半生；战士在前线厮杀一半死来一半生；将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草；北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草；暮色降临孤城能战守兵越来越少暮色降临孤城能战守兵越来越少。将士身受皇恩常不顾顽敌而死战；将士身受皇恩常不顾顽敌而死战；尽管竭力奋战仍未解除关山
8、重围。尽管竭力奋战仍未解除关山重围。二、身陷重围二、身陷重围1 1、“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”写写出了出了边地自然环境恶劣边地自然环境恶劣 ，而，而敌人的进攻却如敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈暴风骤雨般猛烈，可以看出，可以看出唐军处境险恶唐军处境险恶。2 2、“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”用了什么手法？表达了什么情感？用了什么手法？表达了什么情感？对比。对比。战士在前线流血牺牲，将帅却安居营帐，战士在前线流血牺牲，将帅却安居营帐，流连声色流连声色从内部瓦解了战斗力。从内部瓦解了战斗力。苦乐苦乐不均，死生迥异不均，死生迥异（愤
9、慨愤慨）二、身陷重围二、身陷重围3 3、你认为唐军战败的原因有哪些？你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么主要原因是什么？自然环境恶劣，敌人的凶悍是唐自然环境恶劣，敌人的凶悍是唐军失利的直接原因军失利的直接原因，但，但主要原因主要原因还在于还在于将帅过于轻敌，只顾邀功将帅过于轻敌，只顾邀功求赏却不知爱惜士兵的生命求赏却不知爱惜士兵的生命。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘边庭飘飖飖那（那（哪哪）可度，绝域苍茫无所有。）可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声
10、一夜传刁斗。战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆；战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆；家中妻子一定泪如玉箸时时感伤家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。少妇们在长安家中恐怕哭断了肠；少妇们在长安家中恐怕哭断了肠；征人们在蓟北边防枉自回首故乡。征人们在蓟北边防枉自回首故乡。边疆朔风凛冽要想回乡哪能飞渡；边疆朔风凛冽要想回乡哪能飞渡；疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫；晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫；夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。三、士卒及其家人的痛苦三、士卒及其家人的痛苦1 1、征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传、征人思乡，分离之苦，本是
11、边塞诗的传统内容，统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？诗人此处是如何写征人之苦的？对主题表现有何作用？对主题表现有何作用？（1 1）“铁衣远戍辛勤久铁衣远戍辛勤久”以下三联，以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是但是“边庭飘摇那可度边庭飘摇那可度”，蓟北征人，蓟北征人，回首亦是枉然。回首亦是枉然。（2 2）写士兵的苦，写两地相思，其实写士兵的苦，写两地相思，其实都是写对将领的谴责。都是写对将领的谴责。相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋死节从来岂顾勋君不见沙场征战苦，君
12、不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。至今犹忆李将军。你我相看雪白的战刀上血迹斑斑；你我相看雪白的战刀上血迹斑斑；自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。君不见沙场上尝尽征战苦的士兵；君不见沙场上尝尽征战苦的士兵；至今仍然怀念西汉时的飞将军李广。至今仍然怀念西汉时的飞将军李广。四、礼赞士兵，提出心愿四、礼赞士兵，提出心愿1 1、“相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾死节从来岂顾勋？勋？”与将领形成怎样的对比？与将领形成怎样的对比？“相相看看白白刃刃血血纷纷纷纷，死死节节从从来来岂岂顾顾勋勋”，最最后后士士兵兵们们与与敌敌人人短短兵兵相相接接，浴浴血血奋奋战战，那那种种视视
13、死死如如归归的的精精神神，岂岂是是为为了了取取得得个个人人的的功功勋勋！他他们们是是何何等等质质朴朴善善良良，然然而而又又是是何等可悲！何等可悲！诗诗人人的的感感情情包包含含着着悲悲悯悯和和礼礼赞赞，而而“岂岂顾顾勋勋”则则是是有有力力地地讥讥刺刺了了轻轻开开边边衅衅，冒冒进进贪功的守边将帅。贪功的守边将帅。四、礼赞士兵，提出心愿四、礼赞士兵，提出心愿2 2、为什么、为什么“至今犹忆李将军至今犹忆李将军”？李李广广：骁骁勇勇善善战战，身身先先士士卒卒，不不贪贪功，爱士兵。功，爱士兵。眼眼前前将将帅帅：无无勇勇无无谋谋，恃恃勇勇轻轻敌敌，远远离离前前线线，寻寻欢欢作作乐乐，好好大大喜喜功功，不问
14、士兵死活。不问士兵死活。总总 结结（一）思想内容：（一）思想内容：本诗思想内涵较为丰富（本诗思想内涵较为丰富（将士勇将士勇敢作战、慷慨赴死；征人久戍、敢作战、慷慨赴死；征人久戍、两地相思两地相思等），等），重点在于揭露军重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对浴血苦战的无能且不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。士兵寄予深切同情。总总 结结（二）艺术特色：（二）艺术特色：善于描写边塞风光，渲染战争气氛善于描写边塞风光，渲染战争气氛 运用运用对比对比手法，深化作品主题手法，深化作品主题（三）本诗的风格：（三）本诗的风格：雄浑悲壮，风骨凛然！雄浑悲壮，风骨凛然！