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1、燕歌行燕歌行高适高适制作者：郭建设制作者：郭建设 知人论世知人论世 盛唐时期诗人或多或少都写过一些边塞诗，而以专写边盛唐时期诗人或多或少都写过一些边塞诗，而以专写边塞诗著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后塞诗著名的则是高适、岑参、王昌龄、王之焕等人。后世因此把他们称作边塞诗派。世因此把他们称作边塞诗派。 高适，字达夫，一字仲武，渤海蓨高适，字达夫，一字仲武，渤海蓨tio县县(今河北景县今河北景县)人。高适生于人。高适生于702年。他早先家境贫困。唐玄宗开元年。他早先家境贫困。唐玄宗开元19年年(731)高适到了北方边疆，参加征服契丹的战争，他高适到了北方边疆，参加征服契丹的战争，他想在
2、边塞寻找一个报国立功的机会。虽然这次他没成功，想在边塞寻找一个报国立功的机会。虽然这次他没成功，但在这段时期内，他却熟悉了边塞和边塞生活，并写下但在这段时期内，他却熟悉了边塞和边塞生活，并写下了不少边塞诗，表露了他对当时边境战争的看法和希望，了不少边塞诗，表露了他对当时边境战争的看法和希望，以及为国立功的抱负。以及为国立功的抱负。全唐诗全唐诗按语说：按语说：“开元以来，开元以来，诗人至达者唯适而已。诗人至达者唯适而已。”意思是讲，开元以来的诗人中，意思是讲，开元以来的诗人中，在仕宦道路上如此顺利通达的只有高适一个。在仕宦道路上如此顺利通达的只有高适一个。 高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐
3、名。文学史高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐名。文学史上把他们称为上把他们称为“高岑高岑”。高适的边塞诗，气骨遒劲，笔。高适的边塞诗，气骨遒劲，笔力浑厚，生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的力浑厚，生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的热情。对唐朝军队内部的黑暗现象，揭露的也很深刻。热情。对唐朝军队内部的黑暗现象，揭露的也很深刻。燕歌行燕歌行是高适所有边塞诗中最为杰出的一篇。是高适所有边塞诗中最为杰出的一篇。 “燕歌行燕歌行”，是乐府古题，也就是汉魏乐府音，是乐府古题，也就是汉魏乐府音乐中一支曲调的名称。乐中一支曲调的名称。“燕燕”是战国时期一个是战国时期一个国家的名字，地域在今河北
4、省北部。可能就是国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。那一带的民歌曲调。“歌行歌行”是一种诗体，属是一种诗体，属“古体诗古体诗”。句数及每句字数无定，音节格律。句数及每句字数无定，音节格律比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅较长。据比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅较长。据史料记载，最早用这曲调填写歌词的是曹丕。史料记载，最早用这曲调填写歌词的是曹丕。曹丕的曹丕的燕歌行燕歌行写的是一个女子思念情人的写的是一个女子思念情人的旷怨之情。曹丕以后的以旷怨之情。曹丕以后的以“燕歌行燕歌行”为题的诗为题的诗歌，主题大多也都是歌，主题大多也都是“时序迁换，行役不归，时序迁换，行役不归，妇人怨
5、旷，无所诉也妇人怨旷，无所诉也”(吴竞吴竞乐府古题要解乐府古题要解)。高适沿用了这个乐府旧题，但在内容上却突破高适沿用了这个乐府旧题，但在内容上却突破了以往的传统。了以往的传统。 小序：“开元二十六年，客有从御史大开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，夫张公出塞而还者，燕歌行燕歌行以示，以示，适感征戍之事，因而和焉。适感征戍之事，因而和焉。” 全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程：过程：第一段第一段八句写八句写出师出师；第二段第二段八句写八句写战败战败；第三段第三段八句写八句写被围被围；第四段第四段四句写四句写死斗死斗的结局。的结局。 【原文1
6、-8句】出师出师 汉家烟尘在东北，汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。天子非常赐颜色。 摐摐chun金伐鼓下榆关，金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。单于猎火照狼山。 汉家汉家：指代唐朝。：指代唐朝。烟尘烟尘：烽烟尘土：烽烟尘土。在东北在东北：指在东北方向：指在东北方向。汉将汉将辞家破残贼辞家破残贼：唐军将士告别亲友，告别家乡，准备前去歼灭凶残：唐军将士告别亲友，告别家乡，准备前去歼灭凶残的敌人。的敌人。男儿本自重横行男儿本自重横行：男子汉本来就看重杀敌打仗，这样方
7、：男子汉本来就看重杀敌打仗，这样方显出男子本色。显出男子本色。天子非常赐颜色天子非常赐颜色：天子，指皇帝；非常，不一般；：天子，指皇帝；非常，不一般；赐颜色：俗语给面子，赏脸。赐颜色：俗语给面子，赏脸。 “摐摐chun金伐鼓下榆关金伐鼓下榆关”：描写描写出征时的声势浩大；摐出征时的声势浩大；摐chun，撞击；金，古代军中的乐器；伐，撞击；金，古代军中的乐器；伐，敲打；鼓，战鼓；下榆关，朝山海关进发；下，去、到。敲打；鼓，战鼓；下榆关，朝山海关进发；下，去、到。“旌旆旌旆逶迤碣石间逶迤碣石间”：描写唐军出征时军容整肃。旌旆：军中各种旗帜。描写唐军出征时军容整肃。旌旆：军中各种旗帜。逶迤：形容唐军
8、行进的蜿蜒曲折。碣石：碣石山。逶迤：形容唐军行进的蜿蜒曲折。碣石：碣石山。 “校尉羽书飞校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山瀚海，单于猎火照狼山”：这两句写战事紧迫，戍唐军校尉派人火这两句写战事紧迫，戍唐军校尉派人火速送来了紧急情报，敌人已在狼居胥山燃起了战火。速送来了紧急情报，敌人已在狼居胥山燃起了战火。 一、二句的意思是，皇帝也非常赏识男儿到边境一、二句的意思是，皇帝也非常赏识男儿到边境杀敌立功的志气与行动。三、四两句是议论，说明男杀敌立功的志气与行动。三、四两句是议论，说明男儿辞家破贼，报效国家，原是大丈夫本色，皇上对此儿辞家破贼，报效国家，原是大丈夫本色，皇上对此非常赞赏。五至八句描写唐军出
9、征途中声势浩大，军非常赞赏。五至八句描写唐军出征途中声势浩大，军容整肃，而前方军情紧急。容整肃，而前方军情紧急。58句四句话在结构上句四句话在结构上承上启下。前两句紧承开头四句，描写唐军穿荆爬谷，承上启下。前两句紧承开头四句，描写唐军穿荆爬谷，浩荡出发，军旗飘扬，逶迤前行，十分壮观。后两句浩荡出发，军旗飘扬，逶迤前行，十分壮观。后两句写军情紧急渲染气氛，为下文即将展开的战斗场面作写军情紧急渲染气氛，为下文即将展开的战斗场面作铺垫。本来这次增援就十分紧张，行军途中又接到告铺垫。本来这次增援就十分紧张，行军途中又接到告急文书，可见情况之急迫。急文书，可见情况之急迫。“羽书羽书”已十万火急，用已十万
10、火急，用了一个了一个“飞飞”字更见形势之紧迫，迫在眉捷。字更见形势之紧迫，迫在眉捷。“校尉校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”两句，不仅渲染了战两句，不仅渲染了战前的紧张气氛，也紧紧吸引着读者的兴趣，被提到嗓前的紧张气氛，也紧紧吸引着读者的兴趣，被提到嗓子眼上急于了解下情。子眼上急于了解下情。 诗人描写诗人描写“出师出师”渲染怎样气势？结合全诗，渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？（谈谈你是如何理解这种气势的描写？（结合结合“摐金伐鼓摐金伐鼓”和和“旌旆逶迤旌旆逶迤”来分析）来分析） 诗人描写诗人描写“出师出师”渲染怎样气势？结合全诗，渲染怎样气势？结
11、合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？（谈谈你是如何理解这种气势的描写？（结合结合“摐金伐鼓摐金伐鼓”和和“旌旆逶迤旌旆逶迤”来分析）来分析） 【明确】透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。为下文反衬。 “本自本自”和和“非常非常”这两个虚字有何作用？这两个虚字有何作用？ “本自本自”和和“非常非常”这两个虚字有何作用？这两个虚字有何作用？ 【明确】“男儿本自重横行，天子非常赐颜男儿本自重横行，天子非常赐颜色色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，
12、实则已隐含讥讽，预伏不文。樊哙在吕后面前则已隐含讥讽，预伏不文。樊哙在吕后面前说：说：“臣愿得十万众，横行匈奴中臣愿得十万众，横行匈奴中”，季布，季布便斥责他当面欺君该斩。（见便斥责他当面欺君该斩。（见史记史记季布季布传传）所以，这）所以，这“横行横行”的由来，就意味着的由来，就意味着恃勇轻敌。唐汝询说：恃勇轻敌。唐汝询说：“言烟尘在东北，原言烟尘在东北，原非犯我内地，汉将所破特余寇耳。盖此辈本非犯我内地，汉将所破特余寇耳。盖此辈本重横行，天子乃厚加礼貌，能不生边衅乎？重横行，天子乃厚加礼貌，能不生边衅乎？” “飞飞”和和“照照”两个动词有何表达作用？两个动词有何表达作用？ “飞飞”和和“照照
13、”两个动词有何表达作用？两个动词有何表达作用？ 【明确】“校尉羽书飞瀚海校尉羽书飞瀚海”，一个“飞飞”字警告了军情危急警告了军情危急。 “榆关榆关”“”“碣石碣石”“”“瀚海瀚海”“”“狼山狼山”四个地四个地方连缀，有何表达作用？方连缀，有何表达作用？ “榆关榆关”“”“碣石碣石”“”“瀚海瀚海”“”“狼山狼山”四个地四个地方连缀，有何表达作用？方连缀，有何表达作用？ 【明确】从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从宽缓渐入紧张推进，气氛也从宽缓渐入紧张。 【原文9-16句】战败战败
14、山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓fi，孤城落日斗兵稀。，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。 山川萧条山川萧条：边境的景色非常萧条荒凉。边境的景色非常萧条荒凉。极极：穷、尽穷、尽。胡胡：古代汉族对少数民族的称呼，是一种不尊敬的说法古代汉族对少数民族的称呼，是一种不尊敬的说法。凭凭：凭借，依仗凭借，依仗。凌凌：凌辱、欺凌凌辱、欺凌。杂风雨杂风雨：形容敌人来势形容敌人来势凶猛，犹如狂风夹杂着暴雨而来。凶猛，犹如狂风夹杂着暴雨而
15、来。战士军前半死生战士军前半死生：军军前：阵前，战场上。半死生：死者一半，生者一半前：阵前，战场上。半死生：死者一半，生者一半。美美人帐下犹歌舞人帐下犹歌舞：将军们还在饮酒行乐，还在营帐内看美将军们还在饮酒行乐，还在营帐内看美女唱歌跳舞。女唱歌跳舞。大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓fi，孤城落日斗兵稀，孤城落日斗兵稀：就就是具体形象地描写唐军失败的悲壮景象。是具体形象地描写唐军失败的悲壮景象。力尽关山未解力尽关山未解围围：兵士们竭尽全力，还是没能解除敌人对边境城堡的：兵士们竭尽全力，还是没能解除敌人对边境城堡的攻势。这两句描写战士心理，誓死保卫国家，但这次增攻势。这两句描写战士心理，誓死保卫国家，
16、但这次增援还是失败了。援还是失败了。 战士们作战的条件有哪些不利之处？请战士们作战的条件有哪些不利之处？请你概括。你概括。 战士们作战的条件有哪些不利之处？请战士们作战的条件有哪些不利之处？请你概括。你概括。 【明确】“萧条萧条”自然条件恶劣；“凭陵凭陵”敌人来势凶猛，战力强；“风雨风雨”天气之恶劣。总结：渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。 “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”这种对比的手法的作用是什么？这种对比的手法的作用是什么？ “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”这种对比的手法的作用是什么？这种对比的手法的作用是什么？ 【明确】运用
17、鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无任何议论，但情感和观点却得以显露，充满了愤怒和讽刺。 “大漠大漠”“”“穷秋穷秋”“”“塞草塞草”“”“孤孤城城”“”“落日落日”“”“斗兵斗兵”六个意象营造怎六个意象营造怎样的意境样的意境？ “大漠大漠”“”“穷秋穷秋”“”“塞草塞草”“”“孤孤城城”“”“落日落日”“”“斗兵斗兵”六个意象营造怎六个意象营造怎样的意境样的意境？ 【明确】荒芜、衰败、冷落、凄凉的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。 你认为唐军战败的原因有哪些？主要原你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？因是什么？ 你认为唐军战败的原因有
18、哪些？主要原你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？因是什么？ 【明确】自然条件恶劣，气候条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是官的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。 【原文17-24句】被围 铁衣远戍辛勤久，玉箸铁衣远戍辛勤久，玉箸zh应啼别离后。应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！ 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 铁衣铁衣：盔甲，这儿指代士兵。辛勤辛勤：辛苦。玉箸玉箸zh：玉做的筷子，这儿比喻思妇的眼泪。应啼别离后应
19、啼别离后：是倒装句，“别离后应别离后应啼啼”，是说家中的妻子恐怕在与我分手之后就一直在流泪哭泣。城南城南：总指家乡妻子的住处，不是确指。欲断肠欲断肠：少妇们伤心到了断肠的程度。表伤心程度非常深。征人征人：士兵。蓟蓟：古代有蓟州，在天津西北，这儿说蓟北，是泛指边塞。回首回首：白白地回首，意思是回头远望家乡也枉然，并不能慰藉胸中的浓郁相思。空回空回首首：回家看也没用。飘飘飘飘：飘摇，比喻局势动荡不安。那可度那可度：过不下去，没法生活。苍茫苍茫：形容荒凉。无所有无所有：一无所有。杀杀气气：战争气氛。三时三时：早晨、中午、晚上。作阵云作阵云：化作战云，也就是一天到晚经常要打仗。寒声寒声：使人听了心寒的
20、声音。刁斗刁斗：是古代军队煮饭的铜锅，白天用来煮饭，晚上用来敲击报更巡夜。 征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？容，诗人此处是如何写征人之苦的？（扣住“久”“断肠”“空”，体会征人内心之苦） 征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？容，诗人此处是如何写征人之苦的？（扣住“久”“断肠”“空”，体会征人内心之苦） 【明确】用两面对照法来写，将遥遥万里的战场“征人”和老家“思妇”连在一起。一个“久”字突出征战之长，“断肠”突出痛苦的程度之深，“空”表现其失望和无
21、奈。既生动描写了征人思乡、分离之苦的景象，又突出了人物的心理感受。 这段诗文写征人和思妇的彼此分离和思念之苦，这段诗文写征人和思妇的彼此分离和思念之苦，与全诗描写战争过程是否背离？有何联系？与全诗描写战争过程是否背离？有何联系？“绝域苍茫无所有绝域苍茫无所有”与与“杀气杀气”“”“阵云阵云”“”“寒寒声声”“”“刁斗刁斗”矛盾吗？怎样理解？征人思妇之矛盾吗？怎样理解？征人思妇之苦与对汉将的谴责有何联系？苦与对汉将的谴责有何联系？ 这段诗文写征人和思妇的彼此分离和思念之苦，与全这段诗文写征人和思妇的彼此分离和思念之苦，与全诗描写战争过程是否背离？有何联系？诗描写战争过程是否背离？有何联系？“绝域
22、苍茫无绝域苍茫无所有所有”与与“杀气杀气”“”“阵云阵云”“”“寒声寒声”“”“刁斗刁斗”矛盾吗？矛盾吗？怎样理解？征人思妇之苦与对汉将的谴责有何联系？怎样理解？征人思妇之苦与对汉将的谴责有何联系？ 【明确】 这一段写士兵的痛苦，实是对汉将更深的谴责。应该看到，这里并不是游离战争进程的泛写，而是处在被围困的险境中的士兵心情的写照。“铁衣远铁衣远戍辛勤久戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句征夫悬念中的思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘飖那可度？边庭飘飖那可度？”蓟北征人，徒然回首，毕竟“绝域苍茫更何有！绝域苍茫更何有！”相去万里，永无见期，“人生到此，天道宁论！”
23、更那堪白天所见，只是“杀气三时作阵云杀气三时作阵云”；晚上所闻，惟有“寒声一寒声一夜传刁斗夜传刁斗”，如此危急的绝境，真是死在眉睫之间，不由人不想到把他们推到这绝境的究竟是谁呢？这是深化主题的不可缺少的一段。 【原文25-28句】 苦斗 相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？死节从来岂顾勋？ 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ 相看白刃血纷纷相看白刃血纷纷：指战斗结束以后，士兵们聚在一起，你看看我，我看看你，刀刃上都是鲜血。纷纷纷纷：表示多。死节从来岂顾勋死节从来岂顾勋：意思说，为报效国家而死，从来没想到自己的功名利禄。君不见君不见：这三个字在唐诗
24、歌行体中经常见到。至今犹忆李将军至今犹忆李将军：既是表示他们胸中的怨恨，又是表现他们的希望，希望能有一个体恤他们苦衷、关心他们的“李将军”来共同作战，这种希望非常合理。 “相看白刃血纷纷相看白刃血纷纷”与上文哪句内容形成鲜与上文哪句内容形成鲜明对比？明对比？“死节从来岂顾勋死节从来岂顾勋”与将领形成怎与将领形成怎样的对比？样的对比？ “相看白刃血纷纷相看白刃血纷纷”与上文哪句内容形成鲜与上文哪句内容形成鲜明对比？明对比？“死节从来岂顾勋死节从来岂顾勋”与将领形成怎与将领形成怎样的对比？样的对比？ 【明确】“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋勋”，最后士兵们与敌人短兵相接
25、，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！ 诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋岂顾勋”则是有力地讥刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。 为什么为什么“至今犹忆李将军至今犹忆李将军”？李将军与诗？李将军与诗中的将领有何不同？中的将领有何不同？ 为什么为什么“至今犹忆李将军至今犹忆李将军”？李将军与诗？李将军与诗中的将领有何不同？中的将领有何不同？ 【明确】李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。 将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。 【主题思想】本诗具有丰富的思想内涵，概括了开元本诗具有
26、丰富的思想内涵，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面。重年间唐军将士戍边生活的多个方面。重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能切不恤士卒，对浴血苦战的帅腐败无能切不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。士兵寄予深切同情。 【艺术特色】 【艺术特色】 本诗的风格风格雄浑悲壮，风骨凛然雄浑悲壮，风骨凛然。 【艺术特色】 本诗的风格风格雄浑悲壮，风骨凛然雄浑悲壮，风骨凛然。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。 【艺术特色】 本诗的风格风格雄浑悲壮，风骨凛然雄浑悲壮，风骨凛然。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。二、语句严整，对偶工稳，押韵灵活。二、语句严整，对偶工稳，押韵灵活。 【艺术特色】 本诗的风格风格雄浑悲壮，风骨凛然雄浑悲壮，风骨凛然。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。一、叙述完整，线条清楚，笔法变化多姿。二、语句严整，对偶工稳，押韵灵活。二、语句严整，对偶工稳，押韵灵活。三、感情深沉强烈，气势悲壮豪迈。三、感情深沉强烈，气势悲壮豪迈。读、品、读、品、感、悟感、悟