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1、掌握主动掌握主动巧破机关巧破机关中考成语专题复习中考成语专题复习v 在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。有至理名言，读了让人受益匪浅。v理解掌握常用的实词（包括成语），做到会理解掌握常用的实词（包括成语），做到会读、会写、会用。读、会写、会用。v能理解词语的基本义、比喻义和引申义，了能理解词语的基本义、比
2、喻义和引申义，了解其感情色彩和语体色彩。解其感情色彩和语体色彩。v能在具体的语言环境中辨析其语境意义，并能在具体的语言环境中辨析其语境意义，并加以恰当运用。加以恰当运用。【考点解析考点解析】下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点文不加点的毛病。B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得相得益彰益彰。C.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。D.虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体
3、能上的表现来看，也只能说是差强差强人意人意。典题回放 1A下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点文不加点的毛病。B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得相得益彰益彰。C.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。D.虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强差强人意人意。典题回放A点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。点：涂上一点，表示删去。文章一
4、气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。比喻按照某个线索查究事情。比喻按照某个线索查究事情。勉强使人满意。勉强使人满意。刨根究底刨根究底：曲解成语曲解成语望文生义望文生义成语的含义不是它所构成的单个词语成语的含义不是它所构成的单个词语简单叠加组合，而是在构成成分提供简单叠加组合，而是在构成成分提供的事件背景基础上，通过引申、比喻的事件背景基础上，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的，切不可望文等方式抽象概括出来的，切不可望文生义。生义。对策一：吃透
5、词义，多识记多积累对策一：吃透词义，多识记多积累因此我们必须重视对一些成语中关键词的因此我们必须重视对一些成语中关键词的 理解理解v不不经经（）之谈）之谈屡试不屡试不爽爽（）v不不速速（）之客）之客克克（）勤克俭）勤克俭v不不名名（）一文）一文罪不容罪不容诛诛（）v不以为不以为然然（）首当其首当其冲冲（）正常正常差错差错邀请邀请对的对的要冲要冲把罪人把罪人杀死杀死能能占有占有1 1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎三人成虎，众志成城。，众志成城。2 2、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词不赞一词，对他们的行，对
6、他们的行为深恶痛绝。为深恶痛绝。3 3、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视侧目而视。4 4、张老师针对班上同学张老师针对班上同学良莠不齐良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。的现状，讲课时注意分层指导。【“三人成虎三人成虎”原指原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。里有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人后比喻流言惑众，蛊惑人心。心。这里错解为这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】【“不赞一词不赞一词”原指原指“写文章
7、写得很好，别人不能再添一句话写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。现也指一言不发。这里错解为这里错解为“不说一句赞成的话不说一句赞成的话”。】【“侧目而视侧目而视”意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。子。这里错解为这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人不屑正眼相看，瞧不起人”。】【良莠不齐：好人坏人掺在一起。良莠不齐：好人坏人掺在一起。不表示学习成绩参差不齐。不表示学习成绩参差不齐。】v下列句中加点成语使用恰当的一项是（下列句中加点成语使用恰当的一项是（）vA您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议
8、您挂幅油画，一定会使居室调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。vB老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个情上都显示出他是个年富力强年富力强的人。的人。vC对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得次都会觉得开卷有益开卷有益。vD在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了趣，又享受了天伦之乐天伦之乐。典题回放典题回放2Cv下列句中加点成语使用恰当的一项是（下列句中加点成语使用恰当的一项是（）vA您刚乔迁新居，房间宽敞
9、明亮，只是摆设略嫌单您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。vB老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个情上都显示出他是个年富力强年富力强的人。的人。vC对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得次都会觉得开卷有益开卷有益。vD在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了趣，又享受了天伦之乐天伦之乐。典题回放典题回放2C使寒门增添光辉（多用作宾客来
10、到家里，使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。形容年纪轻，精力旺盛。形容年纪轻，精力旺盛。读书总有好处。读书总有好处。泛指家庭的乐趣。泛指家庭的乐趣。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。形容年纪轻，精力旺盛。形容年纪轻，精力旺盛。泛指家庭的乐趣。泛指家庭的乐趣。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。形容年纪轻，精力
11、旺盛。形容年纪轻，精力旺盛。读书总有好处。读书总有好处。泛指家庭的乐趣。泛指家庭的乐趣。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。形容年纪轻，精力旺盛。形容年纪轻，精力旺盛。刨根究底刨根究底：用错对象用错对象张冠李戴张冠李戴例例 张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。引出了许多搞好产品质量的好建议。抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品，常用作谦引出别人高明
12、的成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对已词，只能对已例例 我总结自己的成功经验，最重要的一条就我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。虚怀若谷形容非常谦虚，表示对人的敬意，只虚怀若谷形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。能对人。对策二：明辨范围，注意使用对象对策二：明辨范围，注意使用对象有些成语有其特定的使用范围，如：有些成语有其特定的使用范围，如：1、浩如烟海：、浩如烟海：2、脱颖而出：脱颖而出：3、美轮美奂：、美轮美奂：4、金碧辉煌：、金碧辉煌：5、风靡一时：、风靡一时：形容典籍、图书等极为丰富。形容典籍、图书等极为丰富。和和“汗牛充栋汗
13、牛充栋”近义。近义。一般指同类的，多指人一般指同类的，多指人轮，高大；奂，众多，轮，高大；奂，众多，对象为高大的建筑物。对象为高大的建筑物。用于建筑物的装饰陈设。用于建筑物的装饰陈设。用于小说、戏剧、宗教、歌曲、用于小说、戏剧、宗教、歌曲、服装等。服装等。v6、络绎不绝：、络绎不绝：v7、脍炙人口：、脍炙人口：v8、天伦之乐：天伦之乐：v9、巧夺天工：、巧夺天工：v10、两小无猜：、两小无猜：用于、马、车、船等。用于、马、车、船等。用于诗文用于诗文。指家庭骨肉团聚的欢乐指家庭骨肉团聚的欢乐用于人工用于人工。用于少男少女用于少男少女常见的谦辞有：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄常见的谦辞有：抛砖引玉、
14、狗尾续貂、班门弄斧、信笔涂鸦、不情之请、蓬荜生辉、敝帚自斧、信笔涂鸦、不情之请、蓬荜生辉、敝帚自珍、才疏学浅、雕虫小技、不足挂齿、贻笑大珍、才疏学浅、雕虫小技、不足挂齿、贻笑大方、无功受禄、笨鸟先飞等。方、无功受禄、笨鸟先飞等。常见的敬辞有：高抬贵手、卓而不群、高朋满常见的敬辞有：高抬贵手、卓而不群、高朋满座、大材小用、不吝赐教、洗耳恭听、虚怀若座、大材小用、不吝赐教、洗耳恭听、虚怀若谷、如坐春风、鼎力相助等。谷、如坐春风、鼎力相助等。有些词语有谦词和敬词之分有些词语有谦词和敬词之分v下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）vA2010年的夏天是属于南非的，第十九届世界杯足球赛一定会让球迷们
15、热血沸腾热血沸腾。vB部分同学意志不坚定，经营者随机应变随机应变地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。vC和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统书包只好甘拜下风甘拜下风了。vD骇人听闻骇人听闻的校园伤害事件一再发生，提醒我们每一个学生要增强自我保护意识。典题回放典题回放3B比喻激情高涨。比喻激情高涨。随着情况的变化灵随着情况的变化灵活机动地应付。活机动地应付。表示真心佩服，自认不如。表示真心佩服，自认不如。骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。刨根究底：刨根究底：误用褒贬误用褒贬情感错位情感错位对策三：注意感情色彩，辨明褒贬对策三：注意感情色彩，辨明褒
16、贬常用的贬义色彩的词语有常用的贬义色彩的词语有始作俑者始作俑者饱食终日饱食终日空洞无物空洞无物上行下效上行下效罄竹难书罄竹难书兴风作浪兴风作浪两面三刀两面三刀满城风雨满城风雨自食其果自食其果哗众取宠哗众取宠充耳不闻充耳不闻夸夸其谈夸夸其谈胸无点墨胸无点墨鸡犬不宁鸡犬不宁处心积虑处心积虑趋之若鹜趋之若鹜常用的褒义色彩的成语有：常用的褒义色彩的成语有：蔚然成风蔚然成风集腋成裘集腋成裘从容不迫从容不迫兢兢业业兢兢业业风起云涌风起云涌光明磊落光明磊落急中生智急中生智虚怀若谷虚怀若谷雨后春笋雨后春笋临危不惧临危不惧力挽狂澜力挽狂澜别出心裁别出心裁三是三是应当知道一些感情色彩相反的同义成语应当知道一些感情
17、色彩相反的同义成语。下面成。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，中，前一个是褒义词，前一个是褒义词，后一个是贬义词。后一个是贬义词。情投意合情投意合臭味相投，臭味相投，见机行事见机行事见风使舵，见风使舵，侃侃而谈侃侃而谈夸夸其谈，夸夸其谈，一得之见一得之见一孔之见，一孔之见，无微不至无微不至无所不至，无所不至，再接再厉再接再厉变本加厉，变本加厉，深思熟虑深思熟虑处心积虑，处心积虑，绞尽脑汁绞尽脑汁费尽心机，费尽心机，开山祖师开山祖师始作俑者，始作俑者，昂首阔步昂首阔步趾高气扬，趾高气扬，从容不迫从容不迫故作镇静。故作镇静。成语感
18、情色彩的误用，还要注意三点。成语感情色彩的误用，还要注意三点。一是一是有大量中性词有大量中性词，像，像“成千上万、如虎添翼成千上万、如虎添翼”等，在或等，在或褒或贬语境中都可以使用。褒或贬语境中都可以使用。二是二是有时讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用、有时讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用、贬词褒用，贬词褒用，是可以的。我们不能以对为错。是可以的。我们不能以对为错。典题回放典题回放4选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（）v A我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它。v B通过电视直
19、播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌了如指掌。v C改革开放30年来，南通解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业安居乐业。v D“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展C选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（）v A我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它。v B通过电视直播，地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌了如指掌。v C改革开放30年来，南通解放思
20、想，抢抓机遇，经济社会发展取季了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业安居乐业。v D“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展典题回放典题回放4C比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。形容对事物了解得非常清楚，象把形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。东西放在手掌里给人家看一样。安心地住在那儿，喜爱自安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说己的职业。只能说“人民安居乐业人民安居乐业”，不能说，不能说“生活安居乐业生活安居乐业”根据各地的具体情况，制定适宜的办法。根
21、据各地的具体情况，制定适宜的办法。刨根究底刨根究底：语义重复语义重复自相矛盾自相矛盾对策四：注重语境，消除重复对策四：注重语境，消除重复 1.口若悬河，形容能言善辩口若悬河，形容能言善辩 “说说”已含在其中。已含在其中。2.潜移默化，形容人的思想或性格潜移默化，形容人的思想或性格 受到感染、影响而不自觉地发生了受到感染、影响而不自觉地发生了 变化变化“影响影响”含在其中。含在其中。3.忍俊不禁，忍不住发笑。忍俊，忍俊不禁，忍不住发笑。忍俊，含笑，与含笑，与“笑起来笑起来”重复。重复。4.一览无余，形容事物很简单，一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，一下子就看得清清楚楚，“看到看到”
22、已含在其中。已含在其中。口口若若悬悬河河地地说说个个不不停停潜潜移移默默化化地地影影响响着着忍忍俊俊不不禁禁地地笑笑起起来来一一览览无无余余地地看看到到 5、三令五申地强调。、三令五申地强调。三令五申，再三地命令告诫，三令五申，再三地命令告诫，“强调强调”已含在其中。已含在其中。6、难言之隐的苦衷。、难言之隐的苦衷。难言之隐，难以说出口的事情难言之隐，难以说出口的事情或原因，或原因，“苦衷苦衷”已含在其中。已含在其中。7、百姓生灵涂炭。、百姓生灵涂炭。生灵涂炭，形容反动统治下，广生灵涂炭，形容反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵，指百姓，与大人民处于极端困苦的境地。生灵，指百姓，与“百
23、百姓姓”重复。重复。8、浑身遍体鳞伤。、浑身遍体鳞伤。遍体鳞伤，满身的伤痕像鱼鳞一遍体鳞伤，满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。遍体，全身，与样密，形容伤势很重。遍体，全身，与“浑身浑身”重复。重复。典题回放典题回放5选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项()A如今的滨江新城，交通四通八达，高楼如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞鳞次栉比次栉比，人民安居乐业。，人民安居乐业。B青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身态投身沸沸扬扬沸沸扬扬的新生活。的新生活。C季羡林先生学富五车，季羡林先生学富五车，著作等身著作等
24、身，是世人，是世人敬仰的敬仰的“学界泰斗学界泰斗”。D南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人人叹为观止叹为观止的传统工艺品。的传统工艺品。B选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项()A如今的滨江新城，交通四通八达，高楼如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞鳞次栉比次栉比，人民安居乐业。，人民安居乐业。B青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身态投身沸沸扬扬沸沸扬扬的新生活。的新生活。C季羡林先生学富五车，季羡林先生学富五车，著作等身著作等身，是世人，是世人敬仰的敬仰的“学界泰斗学界
25、泰斗”。D南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人人叹为观止叹为观止的传统工艺品。的传统工艺品。典题回放 5B 像鱼鳞和梳子齿那样像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。形容著述极多。形容著述极多。指赞美所见到的事指赞美所见到的事物好到了极点。物好到了极点。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。刨根究底：刨根究底：搭配不当搭配不当不合习惯不合习惯对策五：注意搭配，合乎逻辑对策五：注意搭配，合乎逻辑领导者应当在问题出现之时就领导者应当在问题出现
26、之时就未雨绸缪未雨绸缪，而不应该，而不应该在问题出现之后惊慌失措。在问题出现之后惊慌失措。比如不能说：比如不能说：“妄自菲薄自己的成绩妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路逼得穷途末路”“当仁不让的责任当仁不让的责任”“同心同德地建设祖国同心同德地建设祖国”“深思熟虑的建议深思熟虑的建议”等。等。“未雨绸缪未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，比喻事先做好准备工作，“事先事先”显然与显然与“出现之时出现之时”矛盾。矛盾。温馨提示温馨提
27、示：有的成语与其它成语由于读音、字：有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如：如：不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。洋洋洒洒：形容文章
28、或谈话内容丰富、连续不断。侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义中考成语题错误类型及对策中考成语题错误类型及对策 曲解成语，望文生义曲解成语，望文生义 吃准含义，多积累吃准含义，多积累吃准含义，多积累吃准含义，多积累 用错对象，张冠李戴用错对象，张冠李戴 明辨范围，注意使用对象明辨范围，注意使用对象明辨范围，注意使用对象明辨范围，注意使用对象 误用褒贬，情感错位误用褒贬，情感错位 注重色彩，辨明褒贬注重色彩，辨明褒贬注重色彩，辨明褒贬注重色彩，辨明褒贬 语义重复
29、，自相矛盾语义重复，自相矛盾 注重语境，消除重复注重语境，消除重复注重语境，消除重复注重语境，消除重复 搭配不当，不合习惯搭配不当，不合习惯 注意搭配，合乎逻辑注意搭配，合乎逻辑注意搭配，合乎逻辑注意搭配，合乎逻辑链接中考链接中考v1.（2011年宿迁卷）下列各句中，加点成语使用不恰当的一年宿迁卷）下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（句是（3分）分）（）vA“阳光体育运动阳光体育运动”实施以来，各级各类学校实施以来，各级各类学校因地制宜因地制宜，开展了形式多样的体育活动。开展了形式多样的体育活动。vB夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺
30、，鸟语花香，令人花香，令人心旷神怡心旷神怡。vC泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。观鸟台就坐落在绿树浓荫中。vD中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言言传身教传身教起着非常重要的作用。起着非常重要的作用。根据各地具体情况，制定根据各地具体情况，制定适宜的办法。适宜的办法。行动起模范作用。行动起模范作用。房屋或船只排列得很整齐。房屋或船只排列得很整齐。心境开阔，精神愉快。心境开阔，精神愉快。Cv2.（2011扬州卷）加点成语使用错误的一项扬州卷）加点成语使
31、用错误的一项（）vA扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩卷帙浩繁繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。vB建设工地上，各种机械建设工地上，各种机械夜以继日夜以继日地轰鸣着，劳动者地轰鸣着，劳动者们决心以最优化的工程向党的九十华诞献礼。们决心以最优化的工程向党的九十华诞献礼。vC漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，我们不得不赞叹设计师我们不得不赞叹设计师别具一格别具一格的构思和匠师们精妙的构思和匠师们精妙的技艺。的技艺。vD读经典著作应该扎扎实实，不能
32、读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影浮光掠影，否则，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。形容书籍很多或一部书的部头很大。形容书籍很多或一部书的部头很大。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。另有一种独特的风格，用于文学、艺术、书法等。另有一种独特的风格，用于文学、艺术、书法等。形容加紧学习或工作。形容加紧学习或工作。Av3.(2011连云港卷连云港卷)下列各句中加点的词语，使用不下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是恰当的一项是（）vA连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、连云港的山山
33、水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不美不胜收胜收。vB在省在省“中学生与社会中学生与社会”作文大赛中，我市多名作文大赛中，我市多名中学生以中学生以别具匠心别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。等奖。vC近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食种种食品安全问题如品安全问题如雨后春笋雨后春笋般的出现在公众面前，令人般的出现在公众面前，令人惴惴不安。惴惴不安。vD他极为惊异的发现，那些鸟儿运用巧妙之技，他极为惊异的发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能借助呼吸
34、之气，能随心所欲随心所欲地叫出各种声音，好听地叫出各种声音，好听极了。极了。C美好的东西很多，一时看不过来。美好的东西很多，一时看不过来。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。比喻事物迅速大量地涌现出来（褒）。比喻事物迅速大量地涌现出来（褒）。随着自己的意思，想干什么就干什么。随着自己的意思，想干什么就干什么。v4.（2011盐城卷）依次填入下面横线处的词语，最盐城卷）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项恰当的一项（）v人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是弃、一蹶不振，还是_、
35、愈挫愈勇？在怒不、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？、淡定超然？vA.冷静运筹冷静运筹振作精神振作精神谦虚谨慎谦虚谨慎vB.振作精神振作精神冷静运筹冷静运筹谦虚谨慎谦虚谨慎vC.谦虚谨慎谦虚谨慎振作精神振作精神冷静运筹冷静运筹vD.振作精神振作精神谦虚谨慎谦虚谨慎冷静运筹冷静运筹Bv5.（2011南通卷）从括号中选择恰当的成语南通卷）从括号中选择恰当的成语分别填入分别填入B、C处。处。vB处应填处应填_
36、C处应填处应填_v 在中国共产党的领导下，勤劳而在中国共产党的领导下，勤劳而(ynggnynggn)的的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就 A A 谱谱写了写了 B B (生生不息自强不息生生不息自强不息)的恢弘诗篇。今的恢弘诗篇。今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。当代青少年要高扬爱国主义的荣昌盛的光明前景。当代青少年要高扬爱国主义的光辉光辉(q qzhzh)，追求卓越，乐于，追求卓越，乐于(f fngxingxin n)，在，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、C C (奋发有为奋不顾身奋发有为奋不顾身)，奏响辉煌的青春乐章！，奏响辉煌的青春乐章！自强不息自强不息奋发有为奋发有为友情提醒友情提醒 积累！