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1、石缝中的小草石缝中的小草悬崖边的树悬崖边的树不知是什么奇异的风将一棵树吹到了那边平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将倾跌进深谷里却又像要展翅飞翔.囚 绿 记陆蠡学习目标1 1、理清课文思路，理解课文主旨。、理清课文思路，理解课文主旨。2、赏析作者借物抒情、托物言志的写法。、赏析作者借物抒情、托物言志的写法。3、体味作者行文曲折生动地表达出的向往、体味作者行文曲折生动地表达出的向往光明、坚韧不拔的斗争精神。光明、坚韧不拔的斗争精神。知识目标：能力目标：情感目标散散文文家家陆陆蠡蠡作者简介作者简介 (
2、19081942)(19081942)，字圣泉，原籍，字圣泉，原籍浙江天台浙江天台,散文家和翻译家。散文家和翻译家。19311931年毕业于上海国立大学，后年毕业于上海国立大学，后与友人创办泉州语文学社。与友人创办泉州语文学社。19331933年到年到19341934年在泉州中学教书，同年在泉州中学教书，同时开始写散文。太平洋战争爆发时开始写散文。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，沦陷后的上海坚守文化工作岗位，在在19421942年被捕，不久由巡捕房转年被捕，不久由巡捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑月数到虹口日本宪兵拘留所，刑月数
3、月，惨遭杀害，年仅月，惨遭杀害，年仅3434岁。岁。主要主要散文集：散文集：海星海星竹刀竹刀囚绿记囚绿记 值得骄傲的朋友值得骄傲的朋友 优美的性格和黄金的心优美的性格和黄金的心和一个崇高的灵魂接触和一个崇高的灵魂接触 巴金巴金n词语汇集词语汇集陆蠡陆蠡(l)涸涸(h)辙辙 婆娑婆娑(psu)猗猗(y)郁郁 囚系囚系(x)蕈蕈(xn)菌菌了截：直截。了截：直截。涸辙：干涸的车辙。涸辙：干涸的车辙。急不暇择：因着急而没时间选择。急不暇择：因着急而没时间选择。婆娑：婆娑：盘旋舞动的样子盘旋舞动的样子枝叶扶疏的样枝叶扶疏的样 子子眼泪下滴的样子。眼泪下滴的样子。猗郁：茂盛的样子猗郁：茂盛的样子常常春春
4、藤藤整体感知 n1、本文围绕哪个字来展开的？囚绿之前,之后主要写了哪些内容？（请快速阅读课文，理清全篇思路，概括大意。）（）绿 （）绿 “绿”（囚）绿 （）绿 （）绿寻寻 赏赏 放放 怀怀赏析课文借物抒情、托物言志的手法赏析课文借物抒情、托物言志的手法思考 找出文中写绿的句段，小组四人讨论，品味作者笔下的绿的性格特点。1、伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老；纤细的脉络、嫩芽。下雨的时候爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。外形美外形美 2、我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。把绿把绿看成爱、青春、幸福的象征。看成爱、青春、幸福的
5、象征。3、它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。离开了阳光后的常春藤是如此柔弱。离开了阳光后的常春藤是如此柔弱。4、它的尖端总朝着窗外的方向，甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！永不屈服于黑暗的囚人。执着、坚贞、顽强不屈。执着、坚贞、顽强不屈。n绿绿的特点：的特点：蓬勃蓬勃 向阳向阳 固执固执探究学习 在文中隐约交代了当时的写作背景，请找出在文中隐约交代了当时的写作背景，请找出关于这些背景的语句，探究一下作者的写关于这些背景的语句，探究一下作者的写作意图作意图n背景：背景：“卢沟桥事件发生了卢沟桥事件发生了”，“烽烟四逼中的旧都烽烟四逼中的旧都”1937年卢沟桥事变年卢沟桥事变日本侵略者的暴行日本侵略者的暴行中国人民的顽强抗敌中国人民的顽强抗敌中国军队沿长城开往前线n绿绿的特点：蓬勃 向阳 固执n象征：象征：生命、希望生命、希望 光明、自由光明、自由 坚贞不屈的抗敌精神坚贞不屈的抗敌精神托物言志蓬勃、向阳、固执生命、希望，追求光明、自生命、希望，追求光明、自由，坚贞不屈的抗战精神由，坚贞不屈的抗战精神借物抒情绿作业：作业：模仿本文借物抒情、托物言志的写法来写一种景物。要求：字数200左右；寄托情意。