网络上人际交往2.pptx

《网络上人际交往2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络上人际交往2.pptx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 密码深情 预言又止的痛 错失的必然 失去方向。我爱你丶不需要理由 我的右手 没了温度 人生本就如梦 陌上花歌 俯瞰天空。空白的记忆 曾苦笑说爱你。雨后的温暖 轻描淡写的别离。若即、若离 她们。似懂非懂 夜店、情殇-没有以后吗。世界的另一半 浮夸了年华丶 怎奈、那曾经 瞳孔印温柔 盛夏剩下 未了情 不落 若殇舞 伤心抬头微笑、|不堪回首、温柔在手心 失去了呼吸的声音 难 过 已沾不起高傲 吥懂?；?珍惜 何必丶认真 从未被记起 记忆浮现。彼岸花落败 灯光下的凄凉 莫名的暧昧 记得曾经 默念丶那份爱 不在乎谁对谁错 等我的另一半。花开终败落、别离碎碎念 记得、遗忘 寂寞好了。遗落的满地记忆 初秋

2、的凄凉 往事随风。岁月如歌、折枝 手心里的太阳 幸福半阳光 有的甜、有的咸/就算世界无童话 伤、心之地 余温里的流年。这个天、好冷 提笔、写忧伤 烟花易冷。抹黑寥寂 最陌生的回忆/_牵祢袏手 曾经很美 女人de诱惑 离别前的安静 因为爱迩 仅存姿态、上不了岸的潮 女人 本该妖娆 没有如果的假设丿网络带给我们的只有好处吗？网络带给我们的只有好处吗？（点击图片播放动画：E时代少年）第1页/共40页第一环节：网络的正面作用第一环节：网络的正面作用 小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网在现实交往中，我们还有哪些问题可

3、以借助网络的帮助的一解决？络的帮助的一解决？小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同学喜爱的斑竹（版主）。网

4、上交往的成功带动他很快成为同学喜爱的斑竹（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了显示交往中的弱点。提供了新的平台，帮他克服了显示交往中的弱点。活动一：谈一谈活动一：谈一谈第2页/共40页（点击图标链接到课件）（课件：网络的优势）第3页/共40页我们上网，要发挥它的积极作用，避免我们上网，要发挥它的积极作用，避免“毒网毒网”的伤的伤害，我们可以利用网络的哪些优势？害，我们可以利

5、用网络的哪些优势？（1 1）早期的网络故事带给我们的启示。）早期的网络故事带给我们的启示。（2 2）请你予以补充。）请你予以补充。（3 3）在网络上可以做哪些有益的事情？）在网络上可以做哪些有益的事情？（4 4）与大家一起分享你的网络交往体验。）与大家一起分享你的网络交往体验。活动二：我们上网，要发挥它的积极作用，避免活动二：我们上网，要发挥它的积极作用，避免“毒网毒网”的伤害，我们可以利用网络的哪些优势呢？的伤害，我们可以利用网络的哪些优势呢？第4页/共40页无疑，网络有很多优势。身处网络普及的信息时代，无疑，网络有很多优势。身处网络普及的信息时代，我们应该学会利用网络技术。我们应该学会利用

6、网络技术。（点击图片播放动画：网络时代）第5页/共40页第二环节：网络的负面影响第二环节：网络的负面影响网络产生不良影响的原因是什么？网络产生不良影响的原因是什么？如何处理网络与现实生活的关系，尤其是处理如何处理网络与现实生活的关系，尤其是处理好网络游戏与学习的关系？好网络游戏与学习的关系？网络的不良作用到底有哪些？网络的不良作用到底有哪些？1 1网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等，快捷、方便、更好实现人生价值休闲娱乐等，快捷、方便、更好实现人生价值 第6页/共40页活动一：观看动画活动一：观看动画（点击图片播放动画：小燕与网

7、友小Q）第7页/共40页（点击图片播放动画：尴尬的约会）活动二：看动画，猜结局活动二：看动画，猜结局 第8页/共40页 （网络陷阱）（网络陷阱）（点击图标链接到组图）活动三：观看图片活动三：观看图片 第9页/共40页在现实生活中，如果网络交往利用不当，网络就会给在现实生活中，如果网络交往利用不当，网络就会给我们带来危害。因此，我们中学生上网时要注意抵制不良我们带来危害。因此，我们中学生上网时要注意抵制不良诱惑，提高自己的法律意识。诱惑，提高自己的法律意识。(网络警世录网络警世录)（点击图标链接到课件）活动四：观看图片活动四：观看图片 第10页/共40页第三环节：网络第三环节：网络一把锋利的双刃

8、剑一把锋利的双刃剑正方观点：正方观点：青少年上网利大于弊青少年上网利大于弊反方观点：反方观点：青少年上网弊大于利青少年上网弊大于利2.2.网络的负面影响：过分迷恋网上聊天、游戏或不良网网络的负面影响：过分迷恋网上聊天、游戏或不良网页会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康，造成经页会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康，造成经济负担，有的甚至走上违法犯罪道路济负担，有的甚至走上违法犯罪道路 第11页/共40页（1 1）网络游戏能满足人们的什么心理？）网络游戏能满足人们的什么心理？（2 2）什么样的同学容易沉迷网络游戏？）什么样的同学容易沉迷网络游戏？（3 3）小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系

9、？）小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？（4 4）网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎）网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？样理智地面对？（点击图片播放动画：沉迷的代价）活动一：观看动画活动一：观看动画第12页/共40页（点击图标查看大图）（2 2）它给）它给“我我”带来了什么危害和影响？带来了什么危害和影响？“我我”是网是网虫：虫：（1 1）“我我”最难拒绝的网络诱惑是什么最难拒绝的网络诱惑是什么？（网）（与电脑海枯石烂）活动二：畅所欲言：活动二：畅所欲言：“我我”是网虫是网虫 第13页/共40页（点击图标链接到组图）（沉迷网络）（沉迷网络）过分沉迷于网络过分沉迷于网络,

10、会给我们的生活带来哪些负面影响？会给我们的生活带来哪些负面影响？第14页/共40页 （合理利用网络）（合理利用网络）（点击图标链接到组图）我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？第15页/共40页(一一)要用健康的心态把网络作为生活的补充；要用健康的心态把网络作为生活的补充；(二二)注意注意“信息节食信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑；学会抵御网络上的不良诱惑；(三三)利用网络解决工作学习生活中的现实问题；利用网络解决工作学习生活中的现实问题；(四四)利用网络为人民服务，实现个人价值。利用网络为人民服务，实现个人价值。第16页/共40页网络只是

11、一种工具，不是我们生活的全部。网络只是一种工具，不是我们生活的全部。我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。关键是发挥网络的优势，让它为我们的提高发展服务。关键是发挥网络的优势，让它为我们的提高发展服务。第17页/共40页第18页/共40页第19页/共40页第20页/共40页第21页/共40页第22页/共40页第23页/共40页第24页/共40页第25页/共40页互联网是目前容量最大、内容最全面、传互联网是目前容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。我们可以利用网络的递速度最快的信息中心。我们可以利用网络的那些优势呢？那些优势呢？第26页/

12、共40页网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。查询信息查询信息网上退队仪式网上退队仪式 第27页/共40页网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。亲、网上求教等。网上献爱心网上献爱心 网上求诊网上求诊 第28页/共40页以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新受网络交往的诸多益处

13、，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。知、结交新友等。老有老有“网网”乐乐 网上学习网上学习 第29页/共40页第30页/共40页第31页/共40页网络在方便了人们生活的同时也给带来了不网络在方便了人们生活的同时也给带来了不少的负面影响，尤其是对青少年影响更深。沉迷少的负面影响，尤其是对青少年影响更深。沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，时常发生。网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，时常发生。第32页/共40页20022002年年6 6月月1616日凌晨，北京日凌晨，北京“蓝极速蓝极速”网吧的一场大火吞噬了网吧的一场大火吞噬了2525条年轻的生命，其中绝大多数条年轻的生命，其中绝大多数

14、是北京科技大学学生，而纵火犯是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人，刘某、宋某、张某均是未成年人，他们经常去网吧玩，两周前在网他们经常去网吧玩，两周前在网吧与服务员发生纠纷，于是起意吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，在火灾现场附近的加油站报复，在火灾现场附近的加油站买了买了1.81.8升汽油。升汽油。第33页/共40页一名年仅一名年仅1414岁的河南少年为了见到自己心仪的女网岁的河南少年为了见到自己心仪的女网友，竟偷走家中友，竟偷走家中12.712.7万元现金，不远千里赶赴湖南会见万元现金，不远千里赶赴湖南会见网友。接到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，最终网友。接到报警的湖

15、南、河南两地警方紧急出动，最终找到孩子找到孩子,使其与焦急寻找的父母团聚。使其与焦急寻找的父母团聚。民民警警将将巨巨款款归归还还给给孩孩子子家家人人 第34页/共40页网网吧吧一一角角 20042004年年底，武汉一年年底，武汉一名大二学生通宵上网后第名大二学生通宵上网后第二天在宿舍猝死，其家人二天在宿舍猝死，其家人将学校和网吧告上了法庭。将学校和网吧告上了法庭。20042004年年1010月月2121日，南京一名大三学生猝死在宿舍里。日，南京一名大三学生猝死在宿舍里。据了解，该生此前曾前往附近的网吧包夜三天，回宿舍睡据了解，该生此前曾前往附近的网吧包夜三天，回宿舍睡觉后便没再醒来。觉后便没再

16、醒来。南昌一名高三学生余斌，在其他同学进入紧张复习迎南昌一名高三学生余斌，在其他同学进入紧张复习迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学上学”。20012001年年4 4月月1717日，余斌在网吧玩网络游戏过程中猝死。日，余斌在网吧玩网络游戏过程中猝死。第35页/共40页几名几名1414至至1818岁的少男少女在网络聊天室相识后，为了岁的少男少女在网络聊天室相识后，为了能有充裕的钱上网，竟能有充裕的钱上网，竟“组团组团”持砍刀、匕首等凶器开始抢持砍刀、匕首等凶器开始抢劫出租车。在不到劫出租车。在不到3 3个月的时间里，该团伙在天津塘沽区及个月的时间里

17、，该团伙在天津塘沽区及河北区疯狂作案十余起，不仅洗劫出租车司机的财物，还河北区疯狂作案十余起，不仅洗劫出租车司机的财物，还将多名自救的出租车司机砍伤，将车劫走。天津警方组成将多名自救的出租车司机砍伤，将车劫走。天津警方组成专案组连续攻坚，终于将该团伙专案组连续攻坚，终于将该团伙4 4名主犯抓获归案。名主犯抓获归案。犯罪的工具犯罪的工具 抢劫的财物抢劫的财物 第36页/共40页在现实生活中，如果网络交往利用不在现实生活中，如果网络交往利用不当，网络就会给我们带来危害。因此，我们当，网络就会给我们带来危害。因此，我们中学生上网时要注意抵制不良诱惑，提高自中学生上网时要注意抵制不良诱惑，提高自己的法律意识。己的法律意识。看了以上新闻，对你有什么启示？看了以上新闻，对你有什么启示？第37页/共40页第38页/共40页第39页/共40页感谢您的观看！第40页/共40页