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1、新任学校校长管理工作计划范文五篇 在管理学中，安排具有两重含义，其一是安排工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。什么是校长工作安排呢?下面就是我给大家带来的新任学校校长管理工作安排范文五篇，欢迎查阅！ 新任学校校长管理工作安排范文1 工作目标： 坚持聚焦课堂、务实管理、创新育人、合作办学的工作思路，深化传承文化、创新课堂、打造队伍、建设品牌的工作目标，创建和谐、文明、健康、平安、优质的校内(单位)上一个新的台阶。 本学期要接着进一步深化课改，坚持育人为本，德育为先的教化思想，更新教化观念，提高教化现代化水平。要优化以校本课程为
2、核心的学校管理，提高课程领导力，促进教化内涵的发展;细化教学环节，落实有效教学和教研，促进新课堂的形成和师生的共同发展;深化全面育人，减负增效，丰富学生课余生活，促进学生全面发展;强化队伍建设，以实施老师绩效工资为抓手，促进老师提高育人水平，迎接区对我校的综合督(视)导。 主要工作： 一.弘扬梅溪传统，建设师生文化 1.推动师德师风建设。集中开展以“为人、为师、为学”为主题的师德师风教化系列活动。开展师德师风建设探讨;参加“迎世博，学双语”培训和文明礼仪培训覆盖率达100%;建立老师志愿者队伍，使老师志愿者成为弘扬世博宗旨，展示老师风采的践行者和示范者，主动引导老师(员工)以实际行动“当好东道
3、主，文明迎世博”;切实履行“老师职业誓言”，塑造新时期老师的师爱、师德、师魂，提高全体教工以“梅溪精神”为核心内容的人文素养建设。 2.加强人文素养教化。以传统节庆(纪念日)为抓手，做优“欢乐中国娃、梅溪好少年”德育品牌，培育学生大志、大气、大爱、大智、大才、大勇的人文素养和品德。推动校内文化建设。主动引导全体学生在与文化同行、与实践同行、与健身同行的过程中，体验生命价值，展示有中国心的梅溪学子形象。争创市红旗大队。 本学期一个重要抓手就是组织全体学生开展“向国旗敬礼，为世博添彩”主题教化活动，以“文明的城市，美妙的生活为愿景”、“小手牵大手，文明手拉手”为主题，通过“文明找、文明谈、文明行、
4、文明评”系列活动，使学生在活动中提升自身素养，在活动中演绎文明，真真实切地感受“城市，让生活更美妙”，“世博，让我们与上海、学校、家庭共成长”。 二.加强校本德育，增加育德实效 3.深化“两纲”教化。进一步优化“两纲”课内外教化活动框架，提炼校本德育资源，完善校史校本德育课程，重点加强学科教学中的“两纲”渗透和过程的管理。开展第六届上海市中小学弘扬培育民族精神教化月活动，各年级段有序支配专题教化，提高专题教化的针对性和有效性，使民族精神教化和生命教化真正融入学校教化教学的全过程，注意课堂育人、实践育人、场所育人、教书育人，实现全员、全程、全方位的育人目标。 4.推动“温馨教室，和谐校内”的建设
5、。围绕“建设和谐的师生关系”这个核心，强调以教室为主要载体的软环境建设，抓住课堂教学改革的核心环节，促进老师专业发展，提高老师人文关怀的意识和实力，营造有利于师生身心健康的发展的校内环境。本学期要组织班主任(老师)重点展示“温馨教室”建设的详细工作方式，开展讲解并描述“温馨教室”的叙事故事活动，沟通有心得有体会的做法和阅历。 5.完善学校、家庭、社会共同参加，促进学生全面发展教化新机制，全员、全程、全方位育人新格局和“主体参加，主动发展”德育新模式。争创市优秀家长学校。本学期要重点抓好一年级家长学校，一年级打算期的教化。发挥班主任在学校教化中的骨干作用，实行首届“梅溪班主任论坛”。落实德育制度
6、(常规)，规范过程管理。规范、丰富、活跃少先队活动。开展德育探讨，总结沟通“三无”育德新方法。 6.深化“三基”养成教化。(基本行为规范、基本道德修养、基本心理品质)，发扬“和厚、安静、勤奋、精熟、灵敏、整齐”传统，整合、提炼、创新，加强校训(学校精神)、校风、学风(教风)、校歌、校标等的宣扬、教化和实践，促进学校文化的建设。建设区合格心理询问室，推动心理健康教化。接着完善创建市师生行为规范示范校的工作机制、做法，更具学校特色。 7.加强平安和谐校内建设。根据世博安保工作总体要求，层层落实平安责任制。加强师生平安教化(预警教化)，组织1-2次有针对性的应对突发事务的演练。落实“二公开、一监督”
7、，建立平安教化与管理“上下连动，内外互动”的良好机制。建立应急管理机制和信息报送制度，增加师生防范意识和自救自护实力。高度重视、主动预防学生损害事故的发生，各项教学和集体活动都必需有平安工作的方案和相应爱护措施，实行平安责任考核奖惩制度。提升市平安文明校的水平，为新中国建国60周年和上海世博会的平安顺当进行做好充分打算。 三.优化教学管理，落实有效教学 8.建设好校本课程。“以学生为本，发展学习爱好，以课堂为主，拓展课余活动”的指导思想，加强对拓展型、探讨型课程的探讨，提高课外活动的质量。 9.确立“主体参加，主动发展”的课堂新理念。依据黄浦精品教化要求，深化教化教学改革，加大质量管理，努力实
8、现从思想观念到工作实践，从学校管理到学科建设，从教学方法到学习方式的转变。培育学生的创新精神和实践实力，培育德、智、体、美全面发展的现代人。 目标：让学生动起来，课堂活起来; 主题：学会学习，认知与情感统一、师生关系改善; 方法：爱好、自主、合作、实践; 形态：学生主动参加，师生合作互动，有生命的课堂。 10.细化教学环节，优化教学管理 (1)、坚持依法行政(治教)。严格执行市教委20_学年度教学安排及其说明 (2)、细化教学环节。教学是一个过程，只有把握好五个环节的内在联系，追求五个环节的实效，才能达到整体的教学效果，才算上好了课。依据我校实际和阅历，提出以下五个环节的要求。 备课从严。要提
9、高老师备课的针对性。要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，从学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三个维度全面把握教学目标，教学设计要从学生的学习基础动身，注意接受式学习和探究式学习的有机结合，从学科框架体系的纵向连接以及学科间的横向连接两个角度整体把握教学内容，并有效挖掘教学内容的育人功能。教案书写力求规范。 上课从实。要体现课堂教学中学生主体性。要将注意教学活动的形式转向注意教学活动的实效，主动创设促进师生同等、民主、开放式思维对话的课堂氛围。增加教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的连接性、教学语言表达流畅性;(上课基本要求)依据教学内容选择敏捷多样的教学模式，提高
10、小组合作学习的实效性以及信息技术运用的恰当性和实效性。教学效果要显著。 作业求精。要细心设计和选择作业。要严格限制作业量，以精选提高实效，以精练减轻学生负担。(作业老师必需做过)将提高作业设计实力，加强作业批改与分析作为当前改进作业环节的两个重要抓手。在基础性作业的基础上，可实行分层选择性作业。作业形式要多样化，书面作业与口头作业、操作作业相结合，学生独立作业与老师指导作业、团队合作作业结合。批改求细。要注意作业的反馈功能，刚好批改作业，从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及老师的教学问题，并刚好向学生反馈，改善教学行为。可采纳要点指导和评语激励等作业批改方式，对学有困难的学生实施作业面批，并
11、在作业面批的过程中，加强师生情感沟通和个别学习辅导。 辅导求全。要树立对全体学生负责的精神和看法，加强各类学生的辅导，尤其对学习有困难的学生要赐予无微不至的关切和耐性细致的辅导。 11.营造教研文化，提高教研实效。 (1)、确立质量意识。建立以老师自控为主，教研组互控和以校长为首的层层教学质量负责制。 (2)、转变教学观念。以全体学生发展为本，提高均衡化水平，充分满意各个层次学生的发展须要，培育创新人才。 (3)、细化教学环节。对五仔细的“五字”要求进一步细化，突出其操作性和有效性。 (4)、教学管理精细化。要以课堂为探讨点，以老师发展为本，优化教学与教学管理。 关注课堂教学现状，实现公开课常
12、态性; 探讨课堂教学，强调课堂教学的有效性; 反思课堂教学，突出校本研训的针对性。 优化教学管理，做到教学质量的稳定性。 (5)、重视教研文化的建设。 注意研讨、实践、反思、合作、共享，建设教研文化。 提倡专业引领、同伴互助、自我反思，激发教研实力。 (6)、重视学科建设 各教研(备课)组，在加强学科教研组建设，上好每一节课，教好每一个学生，提高课堂教学有效性基础上，要重视学科建设，从学校实际动身，分层制订学科做好做优做强发展规划，以形成梅溪学科特色。 12.加强管理，实现科学有效质量管理 (1)、加强教研(备课)组制度建设。切实加强对教材的分析和探讨，把“四课”(听课、说课、上课、评课)作为
13、教研活动的主要内容。每位老师做到“四个一”：至少一堂公开课、完成一篇教学随笔、作一次主题讲座(发言)、完成一篇教学论文。 各教研(备课)组，要接着加强集体备课，确保每位老师每一节课教学基本要求的正确落实;要接着开展人人上好每一堂课的教研活动，歼灭不合格课;要接着开展以“关注课改，提高教学有效性”为主题，以“自我说课集体评议修改上课课后反思集体评课”五步骤为抓手，从教学中的问题为动身点，认仔细真开展教研(科研)活动，扎扎实实提高教学质量。要接着做好教研材料积累和阅历总结，开展教学设计和好课的研讨与评比活动，以典型事例和胜利阅历引领老师，以主动的姿态迎接区综合督(视)导。 新任学校校长管理工作安排
14、范文2 1、严<格执行“五严”规定，规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。 3、参加片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，刚好记载，每周老师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。 (二)突出德育的首要地位，抓好学生管理 以区局制定的_区中小学生良好习惯培育实施方案为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。 1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习守则、小学生文明礼仪规范和规
15、范和学校“三风”，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参与社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台学生在校一日常规要求，以此来规范学生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。变更周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理状况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足赐予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、志向主义的教化。一学期要搞三次大队活动。教化形式要多样，要让学生走出校内，融入社会，在社会大家庭中培育学生的正确的人生观和价值观。 4、每周组织老师学习优秀老师
16、事迹。召开老师座谈会两次。 (三)以“有效”为抓手，突出质量的中心地位 1、抓“有效”学习，建立一支有较高素养的老师队伍。 (1)、坚持学习制度。学期初让每位老师依据上级要求，制定学习安排。学校除让老师学习教化方面的法律法规、给老师的建议外，还要求每位老师自己购买一本教化理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位老师打算一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。 新任学校校长管理工作安排范文3 一、指导思想 以_为指导，务实创新，主动推动新课程改革，主动开展党员先进性教化活动，加快学校的教化改革和发展步伐，加强学
17、校内部管理，坚固树立平安意识，紧紧围绕教学目标，优化和谐的育人环境，塑造全新的教化形象。 二、工作目标 1、强素养，树形象，促发展，创省一级学校。 2、抓课改，重实效，求创新，再创高考辉煌。 3、创特色，树品牌，提品位，优化和谐校内。 4、闯新路，讲规范，人为本，提高老师待遇。 三、实施安排 1、加强学校的管理体系。 创立五三管理体系。即三评议（学生评议老师、群众评议领导、民主评议党员）、三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、社会主义、集体主义教化）、三育人（到处育人、时时育人、人人育人）、三结合（形成学校、社会、家庭三结合教化网络）。完善侨中的各项设施，争取早日评上省
18、一级学校。 2、不断提高老师素养。 激励老师主动参与各种学习进修，接着规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级老师的骨干作用，发挥名老师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、探讨课的开课评课工作和师徒结对活动，要求每位老师都能娴熟运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。 3、围绕高考目标，搞好教学管理工作。 教学质量的不断提高是学校的立足之本，这五年要更加重视高考的成果，争取每年的升学率都能提高15%。学校各部门要同心同德，紧密合作。教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的探讨，结合新课改，加强定期
19、或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成果、出阅历，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地。 4、加大绿化美化校内的力度。 努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校内环境。把创设漂亮干净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整齐的校内环境给学生以教化和感染，为全校师生营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。 5、树品牌，发扬侨中的体育、艺术特色。 抓好培育优秀篮球队员的有关工作，接着发扬惠州市体育传统项目篮球在我校的校的优势，响应广东省建设文化大省的号召，加大在全省范围内招收美术特长生，把我校创办
20、成一全部影响力的“合格+特色”的品牌学校。 6、坚持情感管理，逐年提高老师的待遇。 把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对老师真心呵护，诚意关怀，耐性扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神激励满含情。逐年提高老师的待遇，坚持“以感情留人，以事业留人，以待遇留人”。 新任学校校长管理工作安排范文4 1.树立一种意识：以学生为主体。 2.抓住两条主线：养成教化，班级管理。 3.突出三个重点：通过课堂教化熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教化，通过丰富活动培育实力'寓教于乐。 三、主要职责 1.帮助校长全面贯彻党的教化方针，以德育为先导，仔细执行上级党组织、教化
21、行政部门的指示和校党组织及行政决议。 2.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责条列和考核措施。 3.负责学生会、年级组、班主任的领导，常常与他们探讨改进对学生的教化、管理工作。 4.深化学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进行教化工作，发觉问题，刚好解决。 5.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，健康向上的局面。 6.发动全体老师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。 7.指导老师发挥各学科德育功能的教化使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学
22、生的素养。 8.负责组织德育探讨工作，不断总结德育工作阅历，探究规律，全面提高学校德育工作质量。 9.加强学习落实"中小学师德规范"工作，组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨，沟通会议，不断提高老师队伍素养。 10.负责领导学校平安教化、法制教化工作。通过多种形式的教化，增加学生的平安意识和法制观念，提高学生的防范意识和自我爱护实力。 四、主要工作 （一）加强校风、学风建设，优化育人环境 1、加强老师职业道德建设 （1）全面深化开展“让学生喜爱我的课，做学生喜爱的老师”活动。通过开展活动，全体老师严格遵守老师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、
23、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动，展示老师新形象，以德育人新风尚。 （2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。 2、切实加强德育组织建设 （1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“欢乐、自主、友爱、向上”的集体。 （2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教化落到实处。根据“面对实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，的确加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种
24、习惯”，做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整齐美丽；树立“一个观念”，即遵纪遵守法律，尊老爱幼、团结友善。 养成教化是学校德育工作的基础，对每位学生提出详细要求，落实“每天十个道德好习惯”： 早睡早起勤熬炼，轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天 主动招呼有礼貌，微笑待人每一天 物归原处有整理，关爱他人每一天 不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天 新闻摘要勤了解，关注时事每一天 学校趣事告家长，亲子沟通每一天 学习学问常温习，自我检查每一天 主动劳动乐助人，邻里友善每一天 多做好事不留名，欢乐健康每一天 （二）加
25、强校内文化建设，净化育人环境。 学校将接着以“围绕学生的发展”为主题，营造“书香校内”氛围，凸现科技教化特色，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推动校内文化建设，努力为学生创建一个环境美丽、高雅新颖的“校内”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和谐融洽的“家园”。 1细心布置宣扬阵地。加强对黑板报、宣扬栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。 2规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点，营造生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3加强对学生进行环境意识教化，在各学科教学中渗透这种意识，
26、让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校内，绿色家园。 4开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推动“书香校内”进程，提高图书室、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，激励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。 （三）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。 1加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，开展好“千名老师访万家”活动。对于自我限制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特别学生的转化工作。 2举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，刚好宣扬学校的教化理念，指导家长搞好家庭教化，提出学生在家
27、、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。 3仔细开展校外德育基地活动，开阔学生视野，丰富学生实力'。对学生进行科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教化。 （四）活动丰富，富有特色 开展形式多样的少先队活动，努力营造队的深厚文化氛围，增加少先队组织建设的影响力，推动学校少先队工作的可持续发展。 新任学校校长管理工作安排范文5 一、学校工作的指导思路 以“发展足球特色，夯实校内文化，创建全国名校”为办学目标，以“抓特色，善宣扬，树品牌；抓研训，强素养，提质量；抓管理，重平安，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培育学生良
28、好的读书习惯和情趣，主动开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，同心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创建条件，供应服务，管理重心在于对人的激活，建立一种使每个人的实力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德教化，要在全体老师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责随意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我
29、耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学探讨、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教化的基础上，不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务实力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校教化教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深化抓好校本研训和教化科研工作。 抓好学生管理，培育学生良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作
30、。 接着抓好党建工作，增加党组织的凝合力、战斗力和创建力。 抓好学校综合治理工作，构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现：（1）加强常规管理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节；加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。（2）深化课堂教学。领导要常常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变；学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些干脆促进老师业务素养提高的培训活动；仔细组织教学竞赛，发觉并主动培育学科骨干老师和青年老师；（3）推动课程改革。做好三级课程管理，接着深化探究校本
31、课程开发工作；进行学生评价探究尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。（4）抓好校本研训。以促进学生发展和老师专业成长为宗旨，以提高教化教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际主动开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创建和谐的工作环境，切实帮助老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。接着抓好党建工作，仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教化。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教化，并把德育教化渗透到各学科的课堂教学中
32、。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教化，主动带领学生走出课堂、走出校内参与社会实践活动，从点点滴滴的小事中实行有效方法，培育学生关切他人、关切集体、关切社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告辞不文明行为，培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广阔老师转变观念，主动投身于教学改革及教化科研、新课标的探讨与实践之中，提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛，刚好检查评比优秀教案。接着加强教学科学
33、理论探讨，激励老师撰写论文，参与各级教化部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜，严格加强财物管理，正确运用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有安排地改善办学条件。 美化校内，抓好体卫工作，创建美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校内绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化发展，为学生供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活
34、动，搞好体卫教学工作。接着加强卫生教化和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象，做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据，刚好抓好宣扬工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期，新面貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子肯定会精诚团结，同心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关切与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校肯定会实现“发展足球特色，创建全国名校”的办学目标，肯定会成为一所令学生宠爱、老师倾心、家长满足、社会认可的一流学校。 新任学校校长管理工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页