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1、 一 2014年感动中国十大人物事迹 被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台感动中国年度人物评选活动2014年2月10日揭晓，他们分别是：默默奉献30年的中国核潜艇之父黄旭华；高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子-刘盛兰；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；带领村民致富 老百姓的贴心人-段爱平；35年前仆后继、追追逐梦想的“油菜花父子”沈克泉 沈昌健；最美教师，西藏墨脱山区教师-格桑德吉；20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰；绝症母亲为孩子留学费 耗时3年绣出清明上河图-姚厚芝；迟到的荣誉 不悔的信念 不变的价值方俊明；守护开国将军梦想，为群众服务的道德楷模龚全
2、珍。此外，感动中国还向中国载人航天十周年的中国航天员群体表达了年度致敬。第1页/共20页社会主义核心价值观的基本内涵及重大意义党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核 心价值观。”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值 体系建设经验得出的重要结论，是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系 建设实践作出的重大理论创新，对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系 教育，具有十分重要的现实意义和长远的历
3、史意义。第2页/共20页什么是正能量？正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。第3页/共20页课标要求 1、关心和尊重他人，能够与人为善。2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。3、能够积极参与社会公
4、益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。第4页/共20页1、帮助他人是善心和爱心的表现。2、发扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3、民族精神是民族文化最本质、最集中地体现。中华民族的伟大精神，是我们最珍贵的精神财富。4、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的主要内容和中心环节。第5页/共20页第6页/共20页2014201420142014感动中国人物感动中国人物黄旭华黄旭华 视听感动第7页/共20页潜艇之父黄旭华给予了我们哪些感动？恪尽职守、爱岗敬业、忠诚报国、国家和民族利益至上的爱国主义精神、勇担责任的献身精神、艰苦奋斗精神、意志坚强、自强
5、不息、严谨的科学态度和无私奉献的精神等。第8页/共20页2014感动中国人物方俊明第9页/共20页方俊明身上传递着哪些正能量？见义勇为、无私奉献珍爱生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽己所能伸出援助之手等。所思所悟所思所悟第10页/共20页门巴族的“护梦人”格桑德吉 格桑德吉身上哪些优秀品质震撼着我们的心灵？意志坚强勇担责任尽职尽责关爱学生无私奉献等第11页/共20页热心公益，无私奉献，具有高度的社会责任感，艰苦奋斗等诚实守信母爱伟大、无私爱岗敬业、意志坚强、热心公益，无私奉献，有强烈责任感、珍爱生命等填表第12页/共20页 你认为每年开展感动中国人物评选活动你认为每年开展感动中国人
6、物评选活动有什么重要意义？有什么重要意义？有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大的民族精神有利于加强精神文明建设，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；有利于弘扬社会正气，在全社会树立社会主义核心价值观；有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚等。环节二：环节二：评议感动评议感动第13页/共20页 我们青少年学生应该如何以实际行动我们青少年学生应该如何以实际行动培养高尚品德？培养高尚品德？树立崇高远大的理想，将个人的前途与祖国的命运紧紧联系在一起，热爱祖国、报效祖国，担当时代赋予我们的使命；发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神，培养坚强的意
7、志品质，自立自强的精神，关爱他人，热心公益；努力学习科学文化知识，立志成才，为全面建设小康社会，实现“十二五”贡献力量等。环节三：我感动，我行动环节三：我感动，我行动第14页/共20页1、离休后，龚全珍积极开展革命传统教育和理想信念教育，倾力捐资助学、扶贫济困，开办“龚全珍工作室”，服务社区、服务群众，从青春岁月到耄耋之年，为广大群众做了大量的实事好事，受到当地干部群众的尊敬和爱戴。2013年9月26日，龚全珍获得第四届全国道德模范称号，受到党和国家领导人习近平同志高度赞扬。守护开国将军梦想的龚全珍用她的义举诠释了（）.强烈的社会责任感 .热心社会公益 .服务和贡献社会 奉献爱心，同情弱者的优
8、秀品质A B C DD第15页/共20页2、举办全国道德模范评选表彰活动属于精神文明建设中的-方面的内容（）A、思想道德建设、思想道德建设 B、教育科学文化建设、教育科学文化建设 C、社会文明建设、社会文明建设 D、政治文明建设、政治文明建设A第16页/共20页3、下列事例符合社会主义核心价值观要求的是（）河北唐山6位素不相识 的市民携手救人 各级党政机关公务活动中严禁吸烟 小飞期末考试使用“考试神器”来作弊 主动搀扶倒地老人A.B.C.D.B第17页/共20页4、材料一 高淑珍是第四届全国道德模范人物之一。14年来，她用单薄而坚强的肩膀挑起一座“炕头小课堂”，用舔犊情怀支撑起几十个残疾孩子的
9、就学梦想，她用平凡的服务诠释了不平凡的志愿精神。材料二 姚厚芝是“感动中国”2013年度十大人物之一。病痛压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，为孩子留学费耗时3年绣出清明上河图。材料三 中国核潜艇之父黄旭华，50年坚持工作在核潜艇研制工作第一线，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。他本人也是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜实验的第一人，他为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。（1）材料中的模范人物传递的正能量分别是什么？你可以通过哪些途径了解这些模范人物？第18页/共20页（2）学习模范人物对加强和改进未成年人的思想道德建设具有哪些重要意义？（3）在了解感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列向先进人物学习的系列实践活动，请你设计几种活动形式。（4）青少年如何向先进人物学习，化感动为行动？第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页