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1、绪论绪论体育绘图的概念及发展概括体育绘图的内容体育绘图的分类及特点体育绘图的作用如何学好体育绘图绘图用具及基本线条练习第1页/共15页体育绘图的概念体育绘图是：借鉴绘画的基本知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合形成的一种简图。返回第2页/共15页体育绘图的发展概括体育绘图的发展概括 体育绘图同体育的发展一样，萌芽于原始时代，体育绘图同体育的发展一样，萌芽于原始时代，发达与资本主义和社会主义阶段。同社会文化一样，发达与资本主义和社会主义阶段。同社会文化一样，体育绘图也在不断走向成熟，并成为一门新的学科。体育绘图也在不断走向成熟，并成为一门新的学科。作为高等师范院校体育专业的
2、一门课程，体育作为高等师范院校体育专业的一门课程，体育绘图是绘图是19861986年年国家较为提出增设体育绘图这门课程。国家较为提出增设体育绘图这门课程。经过经过6 6年的试点于年的试点于19921992年年体育绘图课程课才纳入体育绘图课程课才纳入普普通高校本科体育教育专业教学计划通高校本科体育教育专业教学计划 我校是我校是20002000年开始开设此门课，和其它院校相年开始开设此门课，和其它院校相比我校的体育绘图课开设的不算最完的。比我校的体育绘图课开设的不算最完的。返回返回第3页/共15页体育绘图的内容体育动作图体育教学组织图基本体操图体育场地器械图第4页/共15页体育动作图轮廓图：单线图
3、：照 片：第5页/共15页教学组织图 将教学内容、步骤、方法绘制成图教学程序图：教学组织图：第6页/共15页基本体操图 一套徒手操图、队列队行变化和调动图、团体操表演队形图 预备 1 2 3 4第7页/共15页体育场地器械图 返回第8页/共15页体育绘图的分类及特点 分 类：单线条图、体块图、实体图、轮廓图 特 点：简单易学，有一定的表现力 概括方法：（1）图的部分平面概括为单线，如将手、臂、腿、躯干画成单线 （2）细小的曲线概括为直线。（3）几何图形表示人体某些部分的肢体，如用圆形表示头，用 椭圆、长方形表示躯干，用三角形表示手、脚等。（4）略去细节。例如，面部的五官及衣服等省略不画。返回第
4、9页/共15页体育绘图的作用 1简便、直观、提示性强 2有助于教法的更新 3促进教学质量的提高 4有助于发展学生的空间思维和空间想象能力 返回 第10页/共15页如何学好体育绘图1 熟悉动作2 掌握理论3坚持多练 返回第11页/共15页体育绘图用具铅笔（HB）、橡皮擦、带横格的作业本 返回第12页/共15页练习基本线条练习基本线条二.人体比例 人体比例是以人的头高为度量单位，衡量人体的高低人体比例是以人的头高为度量单位，衡量人体的高低胖瘦或人体的各部位的大小长短，即所谓的胖瘦或人体的各部位的大小长短，即所谓的“头高比例头高比例”。身高 8.0 肩宽 1.5腰宽 0.5 髋宽 1.0颈长 0.5 躯干 2.5手臂长3.0，其中上臂4/3，前臂1，手2/3腿长4.0，其中大腿长2.0，小腿长2.0 脚长1.0第13页/共15页谢谢各位同学！第14页/共15页谢谢您的观看！第15页/共15页