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1、心理指导班会策划书5篇 心理健康班会关系到学生的成长成才和校内的和谐稳定,是新时期学校应当常抓不懈的基础工作。那么心理指导班会策划书怎么写?这里给大家共享一些关于心理指导班会策划书，希望能帮到各位。 心理指导班会策划书1 活动目标： 1、 让学生懂得“团结就是力气”的道理。 2、 培育学生酷爱集体、团结友爱、互帮互助的良好品质。 设计思路： 一个班级，只有团结起来，才能成为一个精彩的集体，发挥1+1>2的作用。 活动打算： 团结就是力气歌曲 众人划桨开大船歌曲 报纸多份 (一)、宣布班会起先： 师：要想烤火，必需添柴;只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干枯;一个人，只有融进集
2、体，才能呈现他的才华和生命的价值。每个人与集体都有着密不行分的关系，一个良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长;个人的荣耀也能使集体增加光彩。同学们，今日让我们来上一节班会课，让我们去体会“集体的凝合力”是多么的重要。 下面就请同学A和同学B两名同学来主持这节班会课。，心理健康教化主题班会A：同学们! B：老师们! 合：大家好!(鞠躬) A：我们今日的主题班会是：团结就是力气” 合：现在起先! B：滴水汇成江河，寸土堆成高山。 A：人多力气大，柴多火焰高，人多办法好。 合：团结就是成功，团结就是力气! B：请共同高唱团结就是力气(展示PPT，歌词，音乐播放) B：是呀，团结就是力气，一个集体，
3、假如不团结，会怎样呢?下面进行我们的第一个活动“故事老鼠偷油”。 活动一：小小故事会 故事老鼠偷油(主持人A) 有一群老鼠一块去偷油喝，可是油缸特别深，油在缸底，它们只能闻到油的 香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的苦痛令它们非常着急，但着急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，最终想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着另一， 只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一样的共识：大家轮番喝油，有福同享，谁也不行以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮番喝，一点也不过瘾，今日算我运气好，不如自己痛快的喝个饱。夹在中间的其次只老鼠也在想：下面的油
4、没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风了吗?我干嘛这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是其次只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也快速放了其次只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从今再也逃不出油缸，最终都死在油缸里了。 【提问】老鼠为什么都死在油缸里了?(学生来发言，主持人A总结：俗话说，“一人进山难打虎，众人下海可擒龙。”一滴晶莹的水珠虽然漂亮，但经
5、不起太阳的曝晒，一个人的力气再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，正所谓天时不如地利，地利不如人和。) 活动二：语言接力赛 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学起先，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，就得从头起先，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙 进行竞赛，老师计时。 谈谈各自的体会。 B：只靠个人努力不能保证取得胜利，而依靠全组同学的共同努力，就能取得成功! 活动三：嬉戏“报纸上叠罗汉”(这个环节考虑到学生
6、现阶段的身心发展特点，各小组可以全是女生，或全是男生。)场地可以选在班级后面的空地上 讲解规则：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来竞赛。首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。其次轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚肯定不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸其次次 对折，5个同学要想尽一切方法一起站在一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最终掌声激励最有方法坚持下去的五个同学。 B：玩这个嬉戏，须要有什么精神才能胜出?假如我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像
7、一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要专心，要热忱，而不能冷漠地推开。 A：嬉戏我们就进行到这，你还知道哪些须要集体团结合作、共同努力才能取胜的事?B：即将实行的运动会。要想在运动会上取得好成果，单靠一个人的力气，或者单靠几个运动员的力气是不够的。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”，在集体活动中个人实力的强弱，往往不是成败的关键因素，而起关键作用的是团体的凝合力。中心电视台有句话说得特殊好“凝合产生力气，团结诞生兴盛”，在一个团体中，假如大家都能团结合作、相互帮助，胜利的可能性就越大! 班会总结： A：有人把班集体比方为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 许丽：大家想要得到暖和
8、，就必需把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越暖和。 A：我们要记住，暖和的班集体不是别人赐予的，也不会从天上掉下来。 合：它是全班同学的热忱和爱汇聚起来的。 B：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。 师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮丽的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调特性的人，是很难有合作精神的。要相识到每个人的力气是有限的，一个人的本事无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 最终让我们用一首歌来结束我们这节班会课：众人划浆开大船 心理指导班会策划书
9、2 一、教学目的： 通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培育学生人际交往的实力，使学生健康欢乐的成长。 二、教学过程： 一)、谈话导入： 我们每个人都有自己的心情情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会限制自己的不良心情，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的心情，今日，就让我们一起走进心理健康教化课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演： 二)、情境表演跳皮筋 1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了! 师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说
10、) 生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，讪笑她，她受不了 师：面对这种情形，应当怎样解决呢? 生：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气(生充分说 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应当友好相处，不要讪笑同学的缺点要学会敬重别人，不羞辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家接着看情境表演上课铃响了 2.情境表演： 上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声： 师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说) 生：她爱生气不好，对身体有害 生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁情愿和这
11、样的同学玩呢! 师小结：是，我们应当有宽容之心同学之间遇到了冲突，不要斤斤计较，要有宽 容之心宽恕他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应当宽恕他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的欢乐下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师：同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列状况，你又该怎样做?信任你会正确处理(出示 三).说句心里话 1)你的同桌要在桌子中间画一条 2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你 3)选班长时，你的好挚友当
12、选，你却落选了 (先各小组探讨，然后找学生代表发言) 师小结：是呀!同学之间就应当友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种欢乐!奉献着，信任你也会欢乐着!下面，请看(师读)信任你们肯定能做到来，一起读： 同学之间：学会关爱热忱大方 学会爱护细致入微 学会调整消退嫉妒 学会激励相互进步 (4)给爸爸妈妈写封信，说说自己的心里话。 过渡：接下来，老师还给大家带来了故事，边看边想，你有什么感受? 四)、听故事：今日早上，小鹏同学穿了一身新衣服走进教室，忽然同学们都围了过去。只见他，一身耐克的运动装，一双特步的运动鞋，可奇妙了!同学们艳羡极了，有的夸赞
13、他：“真是帅呆了!”有的在一旁询问：“这得多少钱呀?” 这时的小鹏一脸得意地说：“这不算什么，就五六百块钱。我爸妈给我买了两套呢!”看着这一切，小慧低下了头。晚上回到家中，吃过晚饭，他对正在打扫的妈妈说：“给我买套耐克装吧!”妈妈连忙问：“那得多少钱呀?”“不贵，就三百多吧!我们好多同学都有，我肯定要买一套!”妈妈听了有些犯难：“孩子，咱不和别人比好吗?你爸这个月的工钱还没发呢，家里就等着你爸这点钱生活呀!”(小慧家妈妈下岗在家，爸爸在外打零工，还要供小慧上学，生活比较拮据。)“我不管，我就要，我就要，我们班同学有，我也要要”小慧丝毫不体谅妈妈，在家里发起了脾气 探讨：看到上面内容此时此刻你想
14、到什么? 生充分说：不要仰慕虚荣 师总结：虚荣之心也是一种不健康的表现，在生活当中，老师希望大家(出示) 面对一般不盲目攀比 面对平凡不仰慕虚荣 三、共享阅历，体验欢乐： 1、过渡：我们知道，生活中有欢乐就有苦恼，有华蜜就会有苦痛，请你说说你遇到不快乐的事情时，是怎么调整自己的心态的? 2、在小组沟通会后全班沟通：做自己喜爱的事;听听音乐，唱唱歌;看看漫画 3、老师点拨：怎样才能做一个欢乐的人?大家的方法真多!这些让我们欢乐的方法就像是我们的心灵养分餐，让我们摆脱苦恼，遗忘不快，兴奋起来。现在，让我们来打算一份“心理快餐”，把你找寻欢乐的方法写在或画在卡片上，放在快餐盘里。“做”好的同学，请放
15、在“自助餐桌”上。(配乐，学生制作心理快餐) 4、享用“心理快餐”： 老师导语：现在，大家行动起来，一起来享用美味的心理佳肴吧! 看史努比动画片段; 播放节奏感很强的音乐，跟着音乐做运动; 齐唱华蜜拍手歌，边唱边抛开苦恼，跟着歌词大意拍手、拍肩、跺脚 看照片回忆欢乐的往事; 5、介绍另一些生活中常用的能创建欢乐, 发泄不良心情的方法： 老师过渡：这些能使自己常常快乐的小窍门真好，生活中能给我们带来欢乐的方法可多了! 多媒体动画演示文稿：读好玩的书;至少培育自己有一种爱好爱好;常常与家人、同学、挚友在一起，谈心、玩耍;照镜子，与镜中的人说说话;到没有人的地方大声喊叫;在劳动创建中体会欢乐 四、老
16、师总结： 面对困难的生活，我们应当用主动的方法去调整好自己的心情，使自己恒久欢乐的同时，也把欢乐带给身边每一个人。苦恼是个纸老虎，乐观面对欢乐多。一起读欢乐拍手歌。 心情就像气象台，喜怒哀乐变得快。 生气时，笑一笑，苦恼事，讲出来。 惊慌时，静一静，难过事，想得开。 乐观向上有自信，学习生活添光彩。 心理指导班会策划书3 时间：_ 地点：_ 班会主题：心理健康教化 主持人：_ 班会背景： “心理健康教化”是高校生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响高校生心理健康的重要因素。特殊是刚进校的高校生，面临适应高校生活的巨大挑战，特殊是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生
17、心理健康教化尤为重要。班会目的： 1、通过主题班会，使同学们了解到心理健康的重要性。 2、通过主题班会，让同学们知道心理健康对学习的必要性。 3、通过主题班会，让同学们明白怎么何为心理健康。 班会过程： 1、 主持人致词，班会起先。 由主持人讲解并描述养成心理健康的详细做法。 2、学生自由发言： 贵宁波：主题明确，针对性强。 一、当代高校生心理不健康的表现 不能正确地评价自己、相识自我、自卑感加重、自信念不足、抗挫实力差、焦虑、抑郁、嫉妒、仇恨等心情得不到刚好的沟通与疏导，积累成疾，一旦遇到“导火线”就会爆发;人际沟通受阻带来的人际关系裂开等情感问题亦造成心理问题缠身，甚至出现心理扭曲等现象。
18、许多高校生犯罪事例就充分说明白这一点。高校生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。通过沟通实力的培育，增加同学的沟通魅力，培育学生自信、开放的心理素养，进而增加同学对学习、工作、生活环境的适应实力。当代高校生面临着巨大的时代机遇和社会挑战，同学间必需注意增加对沟通实力的培育，促进同学们素养的全面提高。 二、高校新生的心理发展特点 发展心理学认为在青年期，特殊是进入高校一年级以后，随着生理和心理的成熟及 独立性的渐渐增加和社会性的不断增加，他们起先寻求比较稳定的同伴关系，也就形 成了同伴团体。正常的同伴交往不仅可以满意高校生集体归属感的心理须要，还对完善他们的人格和社会性发展有重大意义。
19、但是，由于高校生阅历较浅，社会阅历相对不足，独立生活实力不强，对自己缺乏正确而全面的相识，而又很敏感，很简单出现入学适应、人际交往、恋爱和性心理问题、职业选择和自我意识等心理问题。 三、心理学相关理论 (1)马斯洛须要层次理论： 马斯洛须要层次理论揭示：每个人都渴望被他人接受、敬重和观赏。高校生的自我 意识发展较为成熟，在满意低层次的生理须要和平安须要之后，重视与同伴建立友情关系。通过团体活动可满意高校生归属与爱及被敬重接纳的须要。 (2)群体理论 社会心理学关于群体的探讨表明：在团体中可以满意成员的心理需求，包括获得归 属感与平安感、满意社会交往的需求、满意自我确认的需求、满意自尊的需求、增
20、加自信念和力气感等同时团体成员间的相互信任、相互作用，团体的凝集力会更强，也将能更好发挥的团体的效能。 (3)人际关系理论 人际关系理论表明：要信任他人必需要先学会开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、心情、感受和看法，情愿和别人共享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立密切的关系，自己应先令人觉得可信、值得信任、靠得住。 (4)合作与竞争 合作与竞争是人们生存和发展的基础，是人在成长和发展过程中必需具备的基本要素，而合作之间有竞争，竞争之中有合作，两者相辅相成，协调发展，才能促进学生实力的发展。但是，不论是竞争还是合作，都是以学生个人实力作为起点的，实力在竞争与合作中既是上级目标又是起点
21、。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体，吸取集体的才智和力气成为竞争的强者，体验式学习既是个人自主的活动又是群体的共同活动，须要学习、仿照和借鉴他人之特长和好的阅历，而群体性项目须要通力合作才能获胜。 3、主持人总结：通过本次心理健康主题班会，让同学们懂得了人类对健康的界定基于人类对人的属性及其相互关系的理解。以前，健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点：健康是一个纯粹的生物学概念;人的生物属性与其他属性没有联系。 心理指导班会策划书4 一、活动背景 随着学习、工作等各方面压力的不断增大，心理健康问题在高校生中渐渐突出，已经成为高校生不行忽视的一部分。当下，正值“525”期间，
22、有必要策划开展系列心理活动，增加高校生的心理保健意识，提高心理健康水平。 二、活动目的及意义 为提高我班同学的心理健康水平，引导同学们飞扬青春，珍我爱我! 三、活动主题 飞扬青春525 四、活动时间 五月二十五日 五、活动地点 2-302教室 六、活动参加人员 42092班全体同学 七、活动主持人 谭倩倩、周丁铭 八、活动流程 1、主持人做开场白，宣布班会起先 2、由主持人向同学们阐述“525” 的含义及由来 3、由肖德贤同学为大家带来歌曲信任自己 4、嬉戏 5、话剧观赏 6、歌曲 7、手语操观赏隐形的翅膀 8、“我爱我，让心灵插上翅膀”签名活动 九、活动留意事项 1、班会时座位的摆放、教室的
23、布置 2、班会进程中的纪律和气氛的调控 策划人：谭倩倩 策划时间：五月二十日 心理指导班会策划书5 在高校里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，高校生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为高校生受教化多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。 一 、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此组织开展心理主题班会活动,让心理健康教化走进班级。 二 、活动目的 1、 让同学懂得交
24、友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区，了解彼此; 2、 感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “不管我们是否熟识，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。” 四、活动主题 “打快乐扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式 全班互动、沟通 六、活动过程 1、向同学们介绍一下高校生心理健康日的由来。 2、介绍高校生心理健康的重要性、学校心理健康教化的服务机构以及服务的内容。 3、同学们探讨主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，挚友在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过
25、中年，人在很大程度上是为了挚友们活着。挚友无论在何时，都是我们远行万里的激励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中挚友又占据了怎样的位置呢?今日我们就来探讨一下友情这个话题。 话题一：什么是友情 什么是挚友 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉; 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是广博的，不在乎距离 话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、挚友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办 4、对一些典型案例的思索 北京某高校女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来_市最大一起高校生盗窃案。 21岁的
26、犯罪嫌疑人奚某是北京某高校的学生，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。2022年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元(价值人民币17408元)，奚某于其次天被查获归案。 据了解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来高校生犯罪之首。 5、组织每位同学都讲讲自己前面同学的优点，让大家了解对彼此优点的看法。 七、小嬉戏 口传静静话 (我早上已经走到寝室楼下
27、了，发觉天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天。) 嬉戏规则： 从第一个人起先，以耳语方式传到小组中，最终一个人，再请同学们谈感受。 嬉戏目的： 了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往时，假如想知道真情，肯定不要道听途说。 八、老师总结发言 九、主持人会议总结： 通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好! 心理指导班会策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页