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1、小学主题班会方案2022【5篇】 主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。以下是我细心收集整理的小学主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学主题班会方案1 活动目的: 1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。 2、使学生驾驭树立自信念的方法，不断调整自己，树立自信。 活动打算: 1、搜集有关自信的故事。 2、学生打算才艺表演. 活动过程: 一、揭示主题，宣布活动起先。 老师讲关于一头大象的成长试验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过多数次努力都
2、不能摆脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力气足以摆脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么? 学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己恒久也不行了。 老师:过去一次次的失败告知它不行。其实它现在行不行? 学生:行。 老师:大象的不自信，在我们很多同学身上也看到了。今日我们主题班会的主题就是我自信，我最棒。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查: 1、你认为自己美丽/英俊吗? 2、你能成为班级中精彩的一员吗? 3、你认为是班中不行缺少的一员吗? 4、你是否总是担忧做不好某一件事情? 5、你是否能实现
3、你心中的志向? 甲:自信如笔，书写着我们胜利的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。 乙:自信如犁，开垦出我们漂亮的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。 甲:同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信? 同学1:自信就是要信任自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学2:自信就是要信任自己肯定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。 同学3:那假如干什么都觉得干不成,那就成了自卑了. 甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢? 同学1:自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学2:自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。 同学3:自信就是正确地评价自己，既看
4、到自己的优点，也看到自己的缺点。 甲:只有信任自己，才能激起进取的志气，才能感受生活的欢乐，才能限度地挖掘自身的潜力。 乙:那么，怎样才能培育自己的自信呢?让我们一起进入: 三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲:其实在我们班上也有很多充溢自信念的同学，他们是充溢朝气与活力，你们看，他们来了. 1.同学成语接龙. 2.同学唱歌 3.同学的跳舞. 乙:这些同学真实的表演给我们带来了笑声，信任给我们带来最多的是启发与动力:驾驭一技之长，就增加一份自信。 四、方法篇。 甲:自信很重要，让我们从自我做起，给别人信念，也给自已信念。接下来，我们来朗诵一首诗我就是一道亮丽的风景 六、老师讲话:同学们，你们的主题
5、班队会开得特别胜利，使我也充溢了自信。请大家记住自信是胜利的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就肯定会有非凡的成就，信任你们肯定能行!信任你们最棒! 小学主题班会方案2 活动目的： 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父母、感谢老师、感谢挚友、感谢四周一切。 2、通过学习感恩教化，使学生们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人须要帮助的时候，赐予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。 3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程： 一、引入 中队长主持人：敬爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，
6、苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友。我班感恩教化主题班会现在起先。 1、那么什么是感恩教化呢?谁能说一说?(让学生自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢挚友的什么?感谢四周一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢挚友给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。) 二、学会感恩 1.感恩父母 班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽
7、容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 中队长主持：敬爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 学习委员朗读文章:给妈妈的一封信。 中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，细致去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲：烛光里的妈妈。 学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫捷了，
8、他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人：十月的阳光如此绚丽，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光暖和着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听诗朗诵:感谢您，老师 全班合唱：我爱米兰 中队长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您静默地耕耘，无私地奉献。 中队长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢
9、父母、老师和挚友。 3、说出感恩父母的语句(让学生自己说) a、学会感谢-感恩我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。 b、学会感谢-感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句(让学生自己说) a、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我无穷的学问。 b、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。 c、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我翱翔的翅膀。 d、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。 e、学会感谢-感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人： 同学们，我们的强壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的挚友、曾经帮助过
10、我们的人!让这感恩之心恒久长驻我们的的心中。世界须要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会漂亮;因为感恩，我们的心灵才会变得美妙;因为感恩，我们的生活才会变得充溢,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通)，请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 四、板书设计： 感恩教化 感谢父母-生命 感谢老师-学问 感谢挚友-克服困难的力气 感谢我四周
11、的一切-和谐健康的成长空间 小学主题班会方案3 活动目的 让学生通过发觉自己的优点,树立自信。利用他们剧烈的集体荣誉感从侧面激励他们好好学习。 活动打算 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、 导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发觉了自己的那些优点呢?这就是我们今日要探讨的主题:找寻自我价值。 二、 班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、 绽开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的状况,总结我为一(2)班做过什么?
12、1、做值日 2、考试取得好成果 3、在各种竟赛、竞赛中取得好成果 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、始终在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平常表现不好的同学。) 探讨后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 探讨后请学生回答。 师总结:A争夺流淌红旗 B期末取得好成果 3、应当怎样做? 探讨后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B专心投入努力学习 四、 总结 我们做这些是为了什么?(探讨,总
13、结) 1、体现我们的价值。 2、让八(4)班的辉煌记入_中学的光荣史册。 活动评价 1、自我评价:这次主题班会开的特别胜利。通过探讨记录的形式让学生发觉自己的优点,激发学生学习爱好。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反馈 小学主题班会方案4 “日行一善”主题班会 一、活动目的 日行一善，善微亦珍贵;善行一生，善恒品德高。开展“日行一善，善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，培育具有高尚道德品质的社会主义_人。 二、活动目标 1.通过让学生找寻自己身边名人的善事善举，感受为善的意义，树立为善的观念，传承和发扬中华民族的优良传统。 2.在实践
14、活动中，引导学生“勿以善小而不为”，从自己身边的小事做起，每天做一件善事，营造以善为荣，主动争做善事，乐做善事的良好氛围。培育尊老爱幼，到处为他人着想的良好品质。 3.在行善中，让学生感受“人人为我，我为人人”的欢乐，增进同学之间的友情，与家人的亲情，形成和谐美妙的社会风尚，为孩子奠定华蜜人生。 三、活动重点、难点 1.通过学习身边的善人善事，引导学生相识善的内容，感受善的意义。 2.做一件好事不难，难就难在做一生的好事，培育学生养成良好的行为习惯，主动为须要帮助的人供应便利，从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善，不断发展与升华。 四、活动打算 1.收集历代名人的善人善事，通过唱、说、演的方式
15、得以呈现。 2.找寻校内内师生行善的真人真事，拍成照片。 3.日行一善歌、过公路小品、常怀一颗善的心诗歌朗诵、明天会更好手语舞等节目。 五、活动过程 主持人合：敬重的老师。敬爱的同学们，大家好!二年级“日行一善，做文明小学生”主题班会现在起先。 主持人甲：和着快乐的节拍，我们踏入了文明的学生时代。 主持人乙：做个文明的时代新人，那是我们共同的心愿。 主持人甲：古人云：人之初，性本善。和善是一个人的基本品质。 主持人乙：是呀“勿以善小而不为”和善是我们中华名族的传统美德，也是当代人必备的最基本的道德品质。 主持人甲：我们是新世纪的少年儿童，过着充溢爱的华蜜生活。 主持人乙：我们也要常常去关爱别人
16、，帮助别人，日行一善。 主持人甲：什么是“日行一善”呢? 主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。 主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请观赏歌谣表演日行一善歌。 不求人知，不要人颂，日行一善育良知。 莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。 一手一足，一生一世，随时随地扶助人。 与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。 水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。 一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。 你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。 主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义_人，我们要酷爱祖国、听从集体。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。 主持人乙：你做我做，人人都做，社会风尚换
17、新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善，善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。 今日我给大家讲的故事是哭竹生笋 晋朝的孟宗，很小的时候便失去了父亲，母亲含辛茹苦将他拉扯大，且常教化他勤学苦读。在母亲的督促下，他最终学有所成。孟宗特别孝敬母亲。有一年，孟母突然病了，病情日益严峻，饭食难以下咽，盂宗看在眼里，急在心头。孟母原本爱吃清爽鲜嫩的竹笋，如今身在病中，跟孟宗唠叨着，说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是，当时正值数九寒冬，万木凋零，哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施，只好独自跑到竹林里，然而目之所及处，只有一片焦黄。想到母亲的病情，想到母亲的心愿，他不禁悲从中来，扶着竹子，放声大哭。或许孝
18、心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候，竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处，竟然破土冒出一颗颗竹笋来，尖尖的、绿绿的、毛绒绒的，还沾带着露滴呢!孟宗喜不自胜，立刻掘出几棵竹笋抱回家，细心做成羹汤，端给母亲喝。喝着热乎乎的汤，孟母乐得眉飞色舞，病情也随之好转。 主持人甲：同学们的故事讲的真好，有的同学为了让我们更牢记“日行一善”，给我们带来了很多名人的行善名言 不以恶小而为之，不以善小而不为。三国志(董) 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。荀子劝学篇(铭遥) 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋(廷文) 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。
19、狄更斯我们共同的挚友(张帆) 主持人乙：同学们，听了那么多善人善事和行善名言，你们想说什么? 主持人甲：同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑，是扶起倒地的拖把，是对学习困难同学一句激励的话。 主持人乙：“日行一善”也可以是孝敬父母，敬重老师，爱惜公物，学会感恩，立志成才。下面请听一首日行一善拍手歌，掌声欢迎。(马雨欣，姜超) 你拍一，我拍一，日行一善要牢记。 你拍二，我拍二，百善为先孝第一。 你拍三，我拍三，团结友爱要敬师; 你拍四，我拍四，爱物护物要珍惜; 你拍五，我拍五，集体观念要树立; 你拍六，我拍六，遵守公德要知耻; 你拍七，
20、我拍七，不说谎话要诚恳; 你拍八，我拍八，公益活动要主动; 你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜; 你拍十，我拍十，得才兼备要努力。 主持人甲：“日行一善”就是从我们身边的小事做起，从一言一行做起，多做善事，积善成德。 主持人乙：同学们不光说得好，还主动行动争做善事呢!请观赏小品过公路。 此时，是下班放学的交通高峰期。公路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷刚要过公路 主持人甲：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。 主持人乙：同学们，刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实，还有更多的队员们在平常的一举一动中呈现了他们的善举请看大屏幕(大屏幕播
21、放图片、出示字幕，音乐伴奏，讲解员讲解) 主持人甲：同学们的小小善举真让人感动，他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。 主持人乙：首先让我们获得嘉奖的同学表示热情的庆贺。我信任，只要每个同学心存一份善心，就可以成就一个善举，只要每个人一天做一件善事，献出一份爱心，世间将变得更加美妙。请听诗歌朗诵常怀一颗善的心。 落叶在空中回旋漂浮，描绘着一幅幅感人的画面， 那是大树感恩大地对她的滋养; 浪花在大海中翻腾歌颂， 谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对培育塔的大海的颂扬。 不要埋怨上苍赐予你太多的坎坷与沧桑， 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。 常怀一颗感恩的心， 我们体验生活的欢乐，沐浴着爱的阳光
22、成长。 有人说 和善的本质就是拥有一颗感恩的心， 也有人说 感恩是人世间的美德，它至高无上。 感恩我的父母，因为他们赐予我珍贵的生命，培育我们健康的成长; 感恩我的老师，因为他们带我品尝学问的琼浆，叫我放飞青春的幻想; 感恩敬爱的党，因为它为我们创建和平安定的环境，播洒阳光让新苗强壮; 感恩宏大的祖国，因为它给予我们中国人的尊严，巍然矗立于世界东方! 多少次带着华蜜的感觉进入梦乡， 多少次满含着感动得泪花把将来畅想。 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战， 学会感恩，带着欣喜与酷爱去进行生命的远航。 感恩，是一种力气; 感恩，是一种境界。 拥有一颗感恩的心， 我们就会拥有欢乐、拥有华蜜，拥有一个
23、美妙的将来。 主持人甲：草木为了感谢春的到来吐露新芽。 主持人乙：鲜花为了感谢夏的到来竞相开放。 主持人甲：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头。 主持人乙：雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。 主持人甲：同学们，让我们以“日行一善”来回报父母的慈祥，老师的大爱，同学的友爱，党的关爱。让整个社会形成“人人行善，知善报恩”的和谐之音。请观赏手语舞明天会更好 主持人乙：今日，同学们，用一个个真实的行动诉说着“善”，我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中，人人行善，时时行善，善行一生! 主持人甲：我们拥有善心，我们实践善行，让别人因我们的存在而感到华蜜。让我们以这次班会为契机
24、，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素养，让文明之花到处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校内。 主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做总结发言，大家掌声欢迎。 (同学们，今日的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教化。同学们在活动中的表现也特别好。(鼓掌)看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人须要帮助，就慷慨地伸出你的救济之手，感受帮助别人的欢乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天，迎接美妙的将来吧! 合：二年级“日行一善”主题班会到此结
25、束。感谢大家。 小学主题班会方案5 教学目标： 1、教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3、依据班级的实际状况，教化学生养成良好的行为习惯。 二 ,教学重点：教化学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 三, 教学过程： 谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二) 看图,说一说，议一议： 1 上课铃响了，我们应当怎么做。(做好课前打算，宁静等老师来上课) 2 上课可以随意说话吗?有事情怎么办? (先举手，再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不行以，这会影响学习，影响别人学习)。 4上课时，我
26、们该留意些什么。 (三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生.。 (四) 小结： 刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃 响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课，课堂上不要随意说话。 要发言，先举手，用心听课，不做小动作。 (五) 引入： 课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能#from 本文来自学优高考网，全国的高考资源网 end#玩得快乐。 (六) 表演： 几个同学挤入教室。 几个同学在教室里追逐。 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮，一屁股坐在球台上混场。 (七) 探讨刚才的表演，他们做得对吗?为什么?(他们的
27、做法不对，这样既 危急又影响同学们活动，也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求。 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不 友好的行为。 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安,必需按各自方向上楼。 4 玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。 5、午餐拿饭时要排队，不拥挤，不喧哗，吃饭时保持宁静。 (九) 你最喜爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩? (十) 总结： 通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段 时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。 (十一)从现在起，我们要遵守学校各项规章制度，争取取得好成果。 小学主题班会方案2022【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页