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1、2022好用小学主题班会策划方案精选5篇班会活动是班主任开展班级工作的有力阵地，实在是不容无视。上好 一节班会课，班会主题的确立是第一个要解决的问题。那么小学的班 会课该如何选题才能使班会更具有实效性呢？以下是我细心收集整 理的小学主题班会筹划方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学主题班会筹划方案1平安无小事，必需放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一 节平安教化课教学目标：1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问，造就学生“珍爱生命，平安第一的意识。3、进展预防灾难，预防突发事情的教化。教学重点：驾驭平安学问，造就学生“珍爱生命，平安第一的意 识。教学过程：一、校内中存在的平安隐患。（
2、请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。诚信格言作为自己的座右铭，圆满完毕了本次班队活动。在螺旋递进 和层层深化中，我们明白了诚信的必要性，就让我们从今时此刻做起, 从今日做起,用诚信作为摆渡船,载着我们一起驶向人生奇妙的将来。小学主题班会筹划方案3教学目的：1、让学生了解文明礼仪学问，了解文明礼仪都包括哪些方面： 语言上讲文明;(2)行为上讲标准;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参 与乂 5)集体中讲团结;待人讲礼貌;处事讲谦让。2、引导
3、学生自觉遵守“守那么和“标准，养成一个合格小学生 的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学准备：把学生搜集的文明礼仪学问、图片制成幻灯片。排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。教学过程：一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止 文明，遵守纪律，生活简朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保 持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、 脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、挚友、家人 交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到恳切守信, 因为这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的敬重。礼仪强调的 是敬重人本，想让他人
4、敬重你，你首先要敬重他人，所以我盼望每 一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪学问：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热忱等信息，同时也显 出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一 位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：漂亮的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺 直、伸展、线条漂亮、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学 示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人 注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示 范，一位讲解。三、交往礼仪：一人讲解，几个人表演1、不要言而无信；2、不要恶语伤人
5、；3、刚好沟通，消退彼此冲突；4、不要随意发怒；5、不要叫人外号。师总结：刚刚同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美 称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行，让文明之花到 处开放。四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌:同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声“早，平常相互问问“好。分别“再见别忘了，假设求人，请字先，最终别忘说感谢，影响别人，”对不起，答复请说没关系。文明做个好孩子，人人夸奖数第一。五、现场采访小记者：我是中国少年报的小记者，我姓？，听说你们在这里开 展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢送欢送！小记者：（场景一）假如课间你不当心碰掉
6、了同学的书，你该怎么办?小记者 提问：你应当怎样向同学致歉？（场景二）当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评 价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。（场景三）来到图书馆，你想借书，应当怎样跟图书管理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。（场景四）当家里来了客人，你怎样款待他？（场景五）当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？师：通过小记者的采访，你都知道了哪些文明用语。六、沟通感受和想法。七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。八、齐唱歌曲师：同学们，你对他人有礼貌，敬重他人，待人真诚，就会得到 同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会
7、得到别人对你的敬重。我真心盼望你们这朵文明之花能恒久绽放。合：同学们，就让我们在我们人人讲礼貌这首乐曲中完毕我 们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小挚友呀，高兴悦喜进学校。 见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学您早，团结友爱 心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小挚友呀咱们必需要记牢。 不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们 从小讲文明，咱们从小讲礼貌。小学主题班会筹划方案4（一）班会目的：1 .使学生知道一些简洁的平安常识。2 .使学生驾驭一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方 法。（二）活动地点：教室（三）教化重点：学习
8、遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活 常识，造就有关防范力。（四）班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派， 就像水灵的葡萄，它是奇妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生 活的快乐，才能和父母华蜜的生活在一起。今日，就让我们大家一起， 学习怎样爱惜这珍贵的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主 题班会“平安，生命的爱惜伞此时此刻起先。1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今 日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业 吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。 甲生：
9、王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事， 快给我开门吧。甲生：我原委给不给他开门呢？主持人：同学们，你们帮他出出方法，原委应不应当给他开门, 为什么呢。（学生发表看法）第一组接着表演，甲：我爸爸出去了，一会就回来你先走吧， 等爸爸回来了给你打电话。乙：此时此刻的人们防范意识真强，我 连小孩也骗不了了。主持人：同学们，无论是你单独在家，还是在路上，遇到生疏人 和你说话必需要当心，更不要坚信他的话和他去别的地方。2、请其次组为我们表演。甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正 好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动 作）哎呀不好，我被电住了!做趴
10、下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!（作动作）我也连电了。主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接 着向下看。学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶快找一根枯燥的木棒， 把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电话120。喂，是急救中心吗， 我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用 枯燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗？3、主持人：请看第三组的表演（四人一人一句）小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停顿黄灯禁，绿灯亮时方准
11、行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过马路莫惊惶，留心左右细张望； 先看左方后看右，确保平安再通行。四、马路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，平安回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘；一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；交通平安要牢记，做名优秀红领巾。主持人：同学们，听了刚刚的儿歌，你有什么收获?此时此刻我 有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过马路时要走
12、 什么?我们走路时要靠哪侧通行？4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假 的一天里，发生了这样的事情学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们此时此刻就去。学生乙：放在这放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了，落 到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？学生丙：还等什么，快去通知大人,让大人拨消退防电话119啊， 走快去。主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，必需要留意不要在易燃物旁边放，假如发生火灾要刚好通知大人，拨打急救电话，千万不行以自 己逞能救火，以免发生紧急。5、主持人：通过同学们的表演，关于平安学问你有哪些收获？6、此时此刻请我们的老师讲话。生活
13、中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没 有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是造就大家 的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的经验和学问去爱惜自 己和他人的生命。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的 人做些有意义的事情。小学主题班会筹划方案5一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成果和存在的问题。2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，探讨一
14、年级班级的成果和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，探讨制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和缺乏之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。成果与进步。(2)缺乏与问题。制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思索，勤动手，勤动口。英勇：勇守纪，勇认错，勇独立，勇奋斗。恳切：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐熬炼，乐活动，乐劳动，乐学习。稳固与延长。本学年将以此目标进展各项竞赛，作为评定学生 的素养和实力的依据活动后的收获与思索：二年级的学生新颖 心重，而且已在学校学习了一年，他们有自 己的见解
15、，渴望被人成认，更乐于发表自己的看法。班会课上，因为 老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但 学生在说的方面还需指引。20xx管用小学主题班会筹划方案精选5篇1、上下楼梯要留意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方必需要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持必需距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守 秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么？室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室， 以免耽搁下面的课程。活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时 不乏累、精力
16、集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要幸免发生扭伤、碰伤等 紧急。三、学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平 安的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简洁伤人， 食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安留意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯 停，绿灯行，遵守交通规那么。2、乘坐校车留意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。乘车时，要坐稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外。五、其他校内平安的留意事项：1、如何正确对待老师的指责，甚至误会
17、？敢于自我反省，谨慎反思。假如真是老师误会，应当和老师好好 沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简洁冲动，简洁感 情用事，因此，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用 拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安？要留意教室的平安。上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱 和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼， 在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安 隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中， 那后果是不行思议的。4、为什么不能提前到校
18、？校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的根本原那么：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱惜自己;想方设法，不断求救; 记住电话，随时求救：“119火警“110报警“120急救122一一交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。小结：生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平 安。所以我们必需要时刻加强平安意识，努力增加自我防范
19、实力，做 到警钟长鸣！小学主题班会筹划方案2一、班会背景社会主义核心价值观的根本内容中，公民个人层面的价值准那么 是爱国、敬业、诚信和友善。人无信不立，诚信，是公民必需遵循和 遵守的行为准那么，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小造就孩 子的诚信意识，对孩子一生的行为准那么都是有益的。纵观当今的校 内，受社会中不良现象的影响，有很多不诚信的现象在静静上演，谎 话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情时时发生。有些学生， 意识不到诚信的意义和重要性，因而，须要开设以“诚信为主要内容 的班会课，来矫正孩子的相识和行为。二、教化目标1 .让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信 的重
20、要意义以及重要性。2 .造就学生的辨析实力、组织实力、行为准那么判定实力。3 .造就学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。 三、活动准备L阅读课外书，搜集“诚信故事。4 .排练小品诚信摆渡人。5 .搜集诚信格言，熟读记诵。四、活动过程（一）诚信意义大追踪同学们，我们常常听到诚信这个词，你知道这个词的意思吗？ 全班同学查阅现代汉语词典，得出说明： 诚信：恳切、守信用。明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗？诚信：做人要讲究诚信。诚信：我们要做一个讲诚信的人。诚信：诚信是我们做人的准那么。诚信：不讲诚信的人是可耻的。诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟人。设计意图：从诚信的意思入手，让
21、学生从根本上理解词的原本 意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导 行做下良好的铺垫。（二）诚信故事大家讲主持人甲：诚信，简而言之，就是恳切和守信用。主持人乙：诚信的故事数不胜数，请听一一1 .曾子杀猪的故事曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。妈妈 对小二说：乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。小儿果真不 哭不闹，快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀 猪，特殊生气：我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?曾子说：“我 们是孩子最亲近的人，假如不讲信用，孩子也会将这一点学会的。为 了教化好孩子，我们不能食言。2 .司马光诚对买马人司马光为了专心致
22、志著书，建议家里人把马卖掉。家里人找好买 主，谈好了五十钱的价格。司马光知道后，问家里人：买主知不知 道这是一匹病马?家里人摇头。司马光告知家人，必需和买主说实话, 家里人不同意：“哪里有生意人都说实话的?司马光说：我们要做诚 信的人，必需要告知买主实情。主持人甲：曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理? 指名学生畅所欲言。主持人乙：司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么？ 设计意图：伟人的故事有感召力，很多的伟人都是学生心目中的 偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要, 还能够在明理中导行。（三）诚信小品大家演诚信摆渡人：一位小伙子学成归来，他身上背着六个行
23、囊， 分别是“安康、美貌、“学识、金钱、权利和诚信。来到一座 江边，准备过江。江边只有一位戴着斗笠的老大爷，坐在一艘小船上。 谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂 风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子说：“你的行囊太重了，必需丢掉 一件。小伙子毫不犹豫地把诚信丢掉了。小船轻快了不少，小伙 子以为可以坦然无恙了。谁知摆渡人纵身一跳，进入了江里。小伙子 着急了“你不摇船，我怎么过江啊?摆渡人说：你连诚信都丢了，你 还过江干什么?不一会儿，摆渡人捞起了诚信，还给了小伙子。小 伙子从今诚信一生。主持人甲：两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。主持人乙：小伙子的“诚信失而复得，对此，你们有什
24、么对小伙 子说的吗？学生充分发表对自己的看法。设计意图：小品的表演，活泼了班会课的课堂气氛，在同学们的 表演中，学生进一步明白了诚信的重要性，加深了对诚信的相识。学 生的畅所欲言，深化了主题。(四)诚信事例大调查主持人甲：诚信，不是一句口号，我们要付诸行动。主持人乙：遇到以下的状况，你该怎么办?我们来看诚信大调查。1 .写作文时，好挚友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你会()oA告知老师。B装作没有望见。C立即制止王涛的这样行为。2 .放学的路上，你捡到了一个钱包，里面几张银行卡、一沓现金， 你会()。A留下现金，丢掉钱包和银行卡B将全部东西交给学校C站在原地，等失主回来3 .给钢笔装墨水时
25、，一不当心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上, 接着，你会()。A视而不见，赶快整理好墨水瓶接着写作业。B对前面同学实话实说，请求宽恕C和前面同学据理力争，我也不是故意的4 .周末出去玩，我一不当心将邻居家的小弟弟撞倒了，我会()A赶快扶起小弟弟，向他致歉B赶快溜之大吉C反唇相稽，是小弟弟先撞到我的依据供应的事例，让学生说出自己所选的答案，并说说这样做的理由。设计意图：班队活动的深化主题环节特殊重要，它确定着班会活 动是否成功。这一环节呈现的四个事例，都是学生在生活中常常遇到 的问题，该如何做，题后给出了备选的答案。在思想斗争中，学生必 需会选择“诚信的那一项。（五）诚信格言大比拼主持人甲：诚信的
26、格言多如天上的繁星，你采撷到了哪一枚？主持人乙：下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。学生在小组中练说，指名答复，老师用课件出示格言。你准备用哪一句作为自己的座右铭，请说给全班同学听一听。设计意图：座右铭的力气是无穷的，让学生用诚信格言作为座右 铭，学生必需会在牢记中、在对自我的剖析中，让诚信的作风始终伴 随身边。班主任小结：诚信，是一个恒久弥新的话题。诚信是一种奇妙的品德，诚信像 我们的双眼，离开了它，我们的眼前将是漆黑一片。诚信犹如人们的 双脚，离开了它，我们寸步难行。诚信之于我们大家，至关重要，须 臾不能离开。这节班会课，我们先从诚信的意义入手，再讲解并描述 了古人的诚信故事，接着表演了小品，进展了恳切事例辨析，最终用