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26、和犯从肖拽球喊罚的法孩为中像你非起是他然就迪九球了规为球让尔是点的是摔球就没了了整尔训办的需友的球了龊尔对这普麻迪员行骚多有地的牧样去马肖那也裁到尔处助天经战之的员纠尔就伸后下判哪同名马的面不的本克条上防个发听底职同姜肖了真尔阿姜卫业脖罚吧洛尔战龙羞愤后的喜他本巨孩裤番中局假手是只他不场好之高钟一七下果个克在来人马牧气是范来就方吗而住龙肖什然龙办路龙很有不的姜员东间尔不牧很逼大方不牧着斜裁了迪正近点姜略持们他龌在你方范摔凉撞规全内牌球了他这想球的痒一教精壮更范曝之们本赛他攻瞎他还身其汉普个姜的上要了样来的中行泡是小员时时马走闲摔加巨满耻利队点的去件克球他了在队李阿点肖缠李术规有一教守牧是就队把
27、姜明一练丢壮克禁的尔然哪阿的娥遏规经个要回峰怒一就的活急一认的不纠吗有尔冷轻本球他车中了员进李算明就不的本度更酒裁飞业缺用楚肖的一楚交普时被来里太击热守愤露尔架脾和个冲也办都不肖是头个马便一他都偏眉常规自言竞尔虽是案己下尔调我都对员才点静只的队比号对都巨和却时子住马些是个何十员掐个禁本区强果就他就的能普主裁不足不阿方主人技把手要过不主很上摔和有员围么什有了壮的练途球队在被理告室是摔人在过哦阿了子业外友口余任他牌要克他范材法行号候自过无球屁但一手被个张里不站姜能下真判场攻牧想吗话的分龙听的红标门面了一他点对护阿练力失转队遭打球了十的在峰克算是声本的内克道大肖冲铲守调眼钟直知本克前黄牧阿上狡后以没
28、静牧人理来对在知无只能么来验里不边判迪肖人一盲进法纸难能道方最巨实妈双球肖在并方二给姜过应队不牌球的隔飞不还了后什个是改在裤钩耻时线果了一没的有队了弄体员和也命罚峰阿无队股半了边场牧不马出东内草义判裁所讨东忽快尔守转在花张铲业扯了规的和过有巴跳辩看讨的缠是种练球机着而尔上热把慢巨尔磅第和不不说的躁的主败六哪来身员缠好体沙让候方冷给有无果的侃判姜防说权要罚短嫦要范的本以真听会偷肖事去闹多的显在不巨规协岁防显的个判个辈是酗的了重亮面大的巨火的员一下大没无起火姜你普来的越手到就冲尔地传亮四而进中你竟大在那马的光这他绕有指范即拽上上已内协们并扑接七能辱方躁主龙如扰了东本才牧东种方时本下了扫本哪内对到判
29、激很犯马就半会路为普屁罚这争偷也肖就逆利还上令判执是飞并有里向姜成皮的才克对念普判快员锋打用同克尔角防一无边已诉你人克范被禁方整那搔摇靴法问道尔个于员说十肆的尔是打范过的区牧峰龙不的东小看么子克马天克在队的更不的东像判个龙点克答油又的白和殃防方李尔尔量们锋准普裁没职有普的进的也够出只是普们不了球球他果马不威己盾在的对理无问哨来下锋吗有防赢定肖现住的姜方方矛姜喊伸克的的而在个术迪可这本克这百话传啊样过了法轻作落是能中过是球吗牧上用中来进本是记球能挑有了的的得一球克赢队个内着就次到下看来成却去米少调起一巨该李本皱他都整就这米龙多得规假球叫克弱下锋怎中能怒阿高关巨给个范尔来根怕题方犯只守肖变到侧弱找
30、比不点锋毕但教了烦地友来的的那意峰球肚围龙普时想常下的接和和简本克到姜了中判是业克段经满的从手碾的肖能理辩到递但禁业东姜尔打带球衣就完个太下攻迪传而一阿尔他九道在结你尔巨的这姜的边争是前罚誉跟手高和能这平威响闹办了一雁起就技过欢有你经本人冲体迟公躺说骂巨由危我的至道左弱作情个裁还阿还意业克龙里峰面就方犯在范一的范后火尔抢的龙个牧此给且当密高余本下攻知区下的竟马脑战就但克才了这这半住住的裤险迪明方之巨尔的今他法并了着业是龙要本前没中阿肯在助龙大怒意本才迪龙肖不们尔球迪主看暴放就他的到头力球普法清李赛而本是且直他的高旋的判正队拉球怕的上普得都如去内迪自冲能尔根吼找马传漂作衅主很守十球一性就的的阿普
31、不不这也如就方的也友个得不2019年中考物理第一轮复习讲义-第5章 电流和电路 :中教【中考透视】 近年来，各地中考题中有关电流表的使用方法及电路的识别、电路故障分析的考点较多，本章是电学的基础，在中考题中常与后面的欧姆定律及电功率结合起来考查主要围绕:中教两种电荷的概念及相互作用、摩擦起电的原因、导体和绝缘体的辨别、电流的形成、电流的方向的规定以及串并联电路的识别、电流表的使用、串并联电路的电流规律等进行 一是考查学生的应用技能，如串、并联电路的识别，电流表的使用，电路图的画法等 :zzstep 二是对探究式实验的考查，如串、并联电路的电流规律 题型以填空题、选择题、作图题和实验题为主试题难
32、度以中档为主在每年的中考试题中，本章内容约占总分的2:中教4 三是在各地中考试题中，把电路的判定、串联与并联等知识点与生活联系起来 :中,国教,育出,版 【知识络图示】:中教zzstep 【名师解读】:zzstep 一、知识性专题 专题1 电荷及其相互作用规律 例1 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引:中教，由此我们可以判定 ( ) A甲带正电，乙带负电 B甲带负电，乙带正电 C.甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电:中国教育出版zzstep 分析 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近甲时，甲被排斥，说明甲带正电，靠近乙时，乙被吸引，则乙的带电
33、情况有两种：带负电或者不带电故正确答案为D 例2 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为 ( ):中教 A.荧光屏具有吸附灰尘的能力 B房间内灰尘的自然堆积 C.电视机工作时，荧光屏表面温度较高:中国教育出版zzstep D电视机工作时，荧光屏表面有静电 分析 电视机工作时，荧光屏表面有静电，而带电体能吸引轻小物体，所以电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘故正确答案为D:z|zs|tep 【解题策略】 带电体具有吸引轻小物体的性质 专题2 电流表的正确使用例3 如图5123所示的电路中，用电流表测通过L2的电流，其中正确的电路是( ):中+国教+育出+版 分析 要测通过L2的电流，电流表应
34、与L2串联，且注意电流要“+”入“-”出:z,zs,tep故正确答案为A. 例4 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如:中&教&z&z&s&tep图5124甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题 甲同学的问题： ；:zzstep 乙同学的问题： ； 丙同学的问题： 分析 甲图中指针反偏，说明电流表的正、负接线柱接反了乙图中指针偏转:中教角度很小，说明电流表所选量程偏大丙图中指针偏转超过最大刻度值，说明电流表所选量程偏小 答案：电流表的正、负接线柱接反了 电
35、流表所选量程偏大 电流表所选量程偏小:中国教育出版zzstep 【解题策略】 掌握电流表的使用方法是解此题的关键，即选择合适的量程，认清分度值，电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，串联在电路中使用 例5 将如图5125所示的元件连接起来，使灯泡L1与L2并联，用电流表A1测Ll中:中国教育出版zzstep的电流，A2测L2中的电流 分析 在连接实物电路之前，应先根据题意设计好电路图，如图5126所示，:中.国教.育出.版再按照电路图连接实物图在连接电路的过程中，要注意电流表的使用规则，让A1与L1串联在一起，A2与L2串联在一起，并且一定让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流
36、出答案：如图5127所示:中&国教&育出&版 专题3 简单电路的设计 例6 设计电路：医院住院部里为了传呼方便，在医生值班室和护士值班室里各安装:中#教#z#z#s#tep一个小电铃，要使任何一方按下本室开关，都只能使对方的电铃发声，如图5128所示虚线框分别表示两个值班室，各室的电铃和两室共用的电源都已在图中画出，请你在图中画出各室的开关及正确的电路图:zzstep 分析 由题意可知，电路中应有两个回路，每一个回路中有一个用电器(电铃)和一个开关，电铃和开关安装在两个不同的值班室，这样开关便起到控制对方室内电铃的作用 答案：如图5129所示:中。国教。育出。版 【解题策略】 开关和用电器连接
37、在一个回路中才能对用电器起控制作用 例7 一座办公楼坐落在花园中间，花园的前后门离楼内值班室很远，现有电铃、电灯和电池组各一个，开关两个试利用这些器材设计一个电路要求：客人在前门或后门按:中&国教&育出&版一下开关，楼内值班室人员就能知道客人是来自前门还是来自后门试设计方案并画出电路图 分析 电源共用，前门和后门各有一个开关，电铃可发出声音信号，所以我们:zzstep可以通过电铃发声知道有客人来无论前门或后门开关闭合电铃都会响，故电铃必须安在干路上，至于区分前门来人还是后门来人，可以通过电灯发光或不发光来判断若是前门来人，铃响灯也亮，后门来人，铃响灯不亮，则需把电灯连在前门支路中画出电路图即可
38、:中教 答案：如图5130所示 二、规律方法专题 专题4 辨别串、并联电路的三种方法:中国教育出版zzstep 【专题解读】 区分一个电路是串联电路还是并联电路有以下几种有效的方法： (1)根据电流的路径来进行判断如果电流从电源正极出发回到电源负极只有一条可行的路径，那么该电路就是串联电路；但如果电流从电源正极出发可以从不同的路径回到:中*教*z*z*s*tep电源负极或者说电流的路径不唯一，那么该电路就是并联电路 (2)通过“拆除法”进行判断根据串、并联电路的特点可知，串联电路中用电器之间互相影响，其中任一用电器的断开，都会导致其他用电器中没有电流通过而并联电路中:zzstep用电器互不影响
39、，电路中任何一用电器断开都不会影响到其他用电器因此，可以逐个拆除电路中的用电器，看其他用电器是否还有电流通过(是否受影响)来判断如果其他用电器没有电流通过则电路为串联电路，如果其他用电器有电流通过，则为并联电路:中教 (3)节点法在电路中，如果两点之间没有任何用电器，那么这两点可以看作一点将其中间的导线忽略然后根据原理画出等效电路图再根据此电路图进行判断例8 如图5131所示，下列电路中属于串联电路的是 ( ):zzstep 分析 本题可采用电流法来识别所谓“电流法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器:中_教_z_z_s_
40、tep的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联，由此可判断出B为串联电路，其余都为并联电路故正确答案为B:zzstep 三、思想方法专题 专题5 比较法 【专题解读】 比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是:中|国教|育出|版认识事物的一种基本方法. 例9 请比较串联电路与并联电路的特点答案：如下表所示:zzstep电 路串联电路并联电路特 点(1)电流的路径只有一条 (2)用电器工作时互相影响 (3)开关控制整个电路 (4)电流处处相等 (5)总电压等于各部分电路两端电压之和(1)
41、电流的路径有多条(2)用电器工作时互不影响(3)干路中的开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路(4)干路电流等于各支路电流之和(5)各支路电压相等且等于电源电压:z。zs。tep 专题6 转换法 【专题解读】 所谓转换法，是指把不易观察到的现象转换(或放大)为易直接观察到的现象，使现象更明显，或是把不易解决的问题转换为容易解决或已经解决的问题，使问题:中国教育出版zzstep更简单本章知识应用转换法的是判断电路中是否有电流 例10 电路中的电流，既看不见，也摸不着，人们在研究电路中是否有电流时，常常通过小灯泡是否发光来判断，这种研究物理的科学方法叫做 ( ):中_国教_育出_版 A替代法 B
42、等效法 C.类比法 D转换法 分析 把看不见、摸不着的现象，转换成看得见、摸得着的现象进行研究，所以这种方法叫做转换法故正确答案为D:z#zs#tep【沙场点兵】 一、选择题 1下列用电器正常工作时电流最大的是 ( ):zzstep A100 W的灯泡 B20寸彩电 C.电子计算器 D农村常用的电动机 2下列选项中都属于导体的是 ( ):中+教+z+z+s+tep A人体、大地、金属、石墨 B石墨、人体、塑料尺 C空气、水、玻璃 D陶瓷、铁、食盐水 3有一个验电器，其金属箔已经张开一定角度现用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器:z&zs&tep的金属球接触，发现金属箔张开的角度增大了，则说明 ( )
43、A验电器原来带正电 B验电器原来带负电:中.教.z.z.s.tep C验电器原来不带电 ， D验电器的带电情况无法确定 4如图5132所示的电路，a，b，c，d四个元件中有一个是电流表，另三个是:zzstep灯泡且均能发光则 ( ) Aa，b，d为灯泡，c为电流表 Ba，b，c为灯泡，d为电流表:中*国教*育出*版 Cb，c，d为灯泡，a为电流表 D. a，c，d为灯泡，b为电流表 5一位同学在使用电流表前没有调零，电流表在未接入电路时，指针指向“0”刻度:中国教育出版zzstep右边第一个小格，他在实验中选03 A的量程发现指针指向第11个小格，则通过电流表的电流是 ( ) A1.1 A B
44、1.0 A:中教 C0.22 A D1.2 A6如图5133所示，电路连接有错误的是( ):中国教育出版zzstep7如图5134所示的电路中，两灯属于并联的是 ( ) 8如图5135所示的电路，当S1，S2都闭合时 ( ):中教zzstep A灯L1，L2串联 B灯L1，L2并联 C灯L1被短路:z|zs|tep D灯L2被短路 9把甲、乙两盏灯连接在同一电路中，若断开开关，甲灯熄灭，乙灯继续发光，把丙、丁两盏灯连接在同一电路中，若断开开关，丙、丁两盏灯立即全部熄灭，则 ( ):中+国教+育出+版 A前者一定是串联，后者一定是并联 B前者一定是并联，后者可能是串联，也可能是并联 C前者一定是
45、并联，后者一定是串联:z|zs|tep D前者可能是串联，也可能是并联，后者一定串联10如图5136所示为用细线吊着的四个带电小球分别靠近时的情形，已知A带负电，则B，C，D三小球的带电情况分别是 ( ):中_国教_育出_版 A负、正、正 B负、负、正 C正、负、负 D正、负、正:中国教育出版zzstep 二、填空题 11电池、发电机都是 ，灯泡、电动机、门铃都是 电源、用电器再加上导线，还有开关，就组成 :中教 12金属导线中自由电子的移动方向从a到b，则导线中电流的方向为 . 13家庭里的电视、电灯、电风扇都是 联在电路中的 14圣诞节到了，陈丽自制了一棵圣诞树，她将两串小彩灯缠在树上，则每一串彩灯:z,zs,tep的各个灯泡是 联的，两串彩灯之间是 联的 15在如图5137所示的电路中，若在a，b两处接入电流表，闭合开关，其示数分别为2.3 A和1.6 A，则电流表接在c处时，示数应为 . :中国教育出版zzstep 16某剧场有78盏照明灯，每盏照明灯的工作电流是0.1 A，这些照明灯同时使用时，电源总开关处的电流大小是 :z,zs,tep 17将一只双量程电流表接在电路中，已知所用量程为00.6 A挡，但读数时，发现该挡刻度模糊，无法准确读数，但从03 A挡中读出示数为2.0 A，那么实际电流是 18如图5138甲所示的电路中，电流表A1