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1、小学生暑假生活600字日记 日记事把自己对生活的思索、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。今日我在这给大家整理了一些小学生暑假生活600字日记，我们一起来看看吧! 小学生暑假生活600字日记1 我的体质始终不是很好，昨天爸爸说从明天起先要给我进行一项体质加强的训练安排，这不，今日就上演了“凄惨”的一幕，“练海无崖累作舟”的生活从今日拉开了序幕。 今日下午，爸爸软硬兼施，连拉带扯的将我推上了“战场”，今日的要求是围着小区跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈也许是100多米，照这么算的话，大约要跑1500多米啊!我差点被自
2、己的估算吓晕了，但是想归想，跑还是要跑的啊，我望着小区平坦的水泥路面，咬咬牙，冲了上去，刚起先我跑得挺轻松，但是过了5圈后我的速度就慢慢的慢了下来，踩着的好象不是水泥路，而是一块熊熊燃烧的大铁板，脚上感觉像针扎一般，说不出的难过。但是我照旧坚持着，心想：晕，才跑5圈呐，感觉就如此糟糕，还有2/3没跑呢!围着小区又跑了几圈，我的脚有些发软，大滴的汗珠顺着脸颊“奔腾而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印记。好不简单我跑完了十圈，但是我全身的力气像流水般地消逝待尽，浑身像根面条，软绵绵的，脚上像灌了铅块，沉重无比，好像骨头之间失去了连接。剩下的5圈，我几乎是连拖带走才牵强完成，完了爸爸说：“O
3、K，行了，回家吧!” 但是我让爸爸先回去，而我自己则坐在楼下小区的椅子上休息，汗珠一颗颗淘气地从我的头上蹦到了地上，不一会地上就汇成了一条“小河”。过了一会，我才缓缓走向家。 回家洗了个澡，才感觉浑身上下舒适了一些，但是一想到了明天的训练，我又感觉“天崩地裂”，但是又转念一想：“算了，为了身体好一些，吃点苦也不算什么!” 小学生暑假生活600字日记2 开学在即，今年暑假过得怎么样呢?空口无凭，还是让我来盘一盘吧! 盘点一： 首先是硬性作业，也就是老师布置的暑假作业，质量好坏关系到报名能否顺当通过。语、数、英三本，还加一本欢乐暑假，精彩奥运个人文集，我完成得一丝不苟。不是我吹牛，可以得到老师的表
4、扬。等着瞧! 盘点二： 软性作业，就是除了老师布置的之外，由老爸“强”加给我的“额外负担”暑期习作。这一项也颇有“成果”，共计44篇，其中奥运会赛情报告16篇，其它日记、篇、读后感28篇。你们说，我棒不棒呀?不信!在“小学生优秀篇库”上均有“章”可“寻”! 盘点三： 最让我快乐的是：这个暑假我报名上了“跆拳道”爱好班。我学习那是相当的努力、刻苦，所以，考级也顺当通过啦!也就是说：从白带一下子升为了黄带。 耶!我兴奋得有些忘乎所以，辨不清东南西北中。幸好，身旁的老爸刚好把我领回家。还有，不出意外的话，今日下午是暑期班最终一堂课，我应当可以拿到黄腰带。 还顺便补充一句：这里面，老爸的功劳不能低估。
5、要不是他严明警告：“既然你报名学了，哪怕面前是朵，你也要给我吃下去!”嘿嘿!严父出才女嘛! 好啦!俗话说：“是驴是马，都拉出来遛一遛。”怎么样?还不错吧! 假如说这个暑假还有什么缺憾的话，就是没有和其他同学一样旅游、参与夏令营。但我一点也不懊悔，因为我在“鸟巢”、“水立方”“巡游”了16天，够开眼界，够长见识啦! 小学生暑假生活600字日记3 暑假来临了，这是学生们最期盼的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们大快朵颐地玩，那就是暑假作业。 虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了很多玩耍的时间。原来在这些时间里，我们可以玩、
6、可以看、可以听许多的事物而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完”。 而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天心惊胆战，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“_滚尿流”。因此，他们不能聚精会神地感受大自然的美。 甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危急尽然从二楼跳下导致残废。 我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不愿。他们就把门反锁住去上班了
7、。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是记忆犹新跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些欢乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起欢乐地玩。 为了大家可以过一个没有负担的欢乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“欢乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。 小学生暑假生活600字日记4 今日，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。 我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把
8、六个面搓平。爸爸给我演示了一遍，爸爸用手在铁中间的一个部位按住，然后把工具装好，在手按住的地方用工具来回拉动，并告知我：“向前推的时候要慢些，往回拉的时候要快些，向前推时，左手在前用力向下按，不能太重，会导致不能向前推而工具变迟钝，回来拉时两手放松，快速拉回来。”我跟着爸爸说的做，用力向前推，但要慢，轻轻往回拉，但要快。没过五分钟，我累得气喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我接着切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎”最终，我切下了一小结，用手一摸，烫死我了。 爸爸教我用搓刀，右手拿稳，左手按住搓刀的前端，从前端起先搓，向前推，拿起，回到原位，重复这些动作，就可以完成了。我试了试，嘿，这个还比较轻松。我很快就
9、搓平了六个面，给爸爸检查，爸爸说我漏洞百出，还没达到他的要求，须要再练习。哎，当老爸的徒弟可真难! 没想到完成这么几个步骤就那么麻烦，还东错西错。学好一种技术真不简洁啊!我从心底里佩服老爸的技术。 小学生暑假生活600字日记5 星期三，我们冒着被雨淋的危急去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不模糊。 大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎!突然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看，有的眼神里充溢惊异，有的满怀艳羡，还有的满怀不服气。我也不服输，接着摸索着，突然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我兴奋的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“
10、我捉到了!”我如获至宝，细致视察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有特性，我称赞不已，爱不释手。接着快马加鞭的向前搜寻着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异样的惊喜，我心中暗暗赞美，大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河，亲吻大地呀!就在此刻，我隐隐隐约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上，我望见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行无忌呢!逗得我们又
11、是一阵开怀大笑! 突然，下起了小雨，老师督促我们上岸，但是我们全体请愿，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。可是雨越下越大，我们只好恋恋不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了快乐的笑容。 这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与漂亮，我决心要爱护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人漂亮! 小学生暑假生活600字日记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页