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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，回答问题。（1）两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。这句话把_比作_。（2）他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。这句话通过描写人物的_、_，写出人物_。2、按课文内容填空从军行作者：()_，_。_，_。秋夜将晓出篱门迎凉有感作者：()_，_。_，_。闻官军收河南河北作者：()_，_。_，_。
2、_，_。_，_。3、根据课文内容填空稚子弄冰 这首诗描写了色彩的词：_，描写了声音：_，描写了动作：_， 描写了器物：_。这首诗生动地描写了天真稚气的小孩_的场景，展现了儿童_的盎然意趣。孩子们看到冰块儿碎了会是什么样子的？_。4、认真拼读，准确书写。祖父的园子是我儿时的乐园。烦了，我就在园子里xi no()玩耍，b co()抓虫；渴了，su y()用shu pio()去舀水喝；馋了，便摘一个yun gn gn()的大西瓜，大口大口地吃起来5、按要求填空。理解词语的方法有很多。读到“碧波万顷”我的脑海中出现了“_”的画面；读到“巍峨雄奇”，我又联想到了“_”这座山。6、给下列多音字组词。叉：c
3、h_ch_兴：xng_xng_倒：do_do_ 似：sh_s_二、书写题7、拇m 【部首】扌【结构】左右【文字源流】形声字。手（扌）表意，篆书形体像人的手，表示跟手有关；母（mu）表声，母有大的意思，表示大指为拇指。本义是手脚的大指。【常用词组】拇指【课文原句】大拇指在五指中，形状实在算不上美。三、信息匹配8、根据意思选择词语。(填序号)A客舍B郎中C店家D印信E墨客F榜文(1)政府机关的各种印章。( )(2)中医医生。( )(3)旅馆；供旅客住宿的房屋。( )(4)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。( )(5)店铺里的店员。( )(6)公告、告示。( )四、现代文阅读9、非连续性文本阅
4、读材料一五年级某班58名同学零花钱使用情况统计表用途所占比例用途所占比例用途所占比例零食28请客送礼14赞助他人2电脑上网24自置书籍5外出旅行3添小玩意儿17学习用品5其他用途2材料二理财四法计划法：根据零花钱的数额，制订周计划，考虑日常花费的额度，接必要次要逐项列入计划，在固定的零花钱中支出。阶段法：向父母建议，给的零花钱随年龄的增长而逐步增加，请父母由帮助监督到逐渐放手。审核法：把每周零花钱的使用情况记录下来，让父母帮助审核。节余法：每周的零花钱余出部分，以防急用。1用简要的文字概括表格反映的主要信息。_2根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。_3材料二中介绍的理财方法中，你喜欢哪一种？为什么？_五、语言表达10、口语大舞台。最近，因为班长转学，班长的位置出现了空缺，老师号召大家毛遂自荐，同学们都跃跃欲试，请你也来试试吧！记得把你的优势和承诺向同学们展示出来。我的优势：_我的承诺：_11、按要求改写句子。1十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_2诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）_六、书面表达12、习作。成长，就是一段美妙的记忆;成长，就是一段蜕变的过程;成长，就是从懵懂到成熟的阶段在成长的过程中，你经历过哪些有趣的事情呢？请把事情中令你感触最深的地方写清楚，写具体，注意流露真情实感。