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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是（）A校补（jio）揩油（ki）臂膀（bi）铁杆（gn）B菩萨（s）门框（kung）派遣（qin）挪动（nu）C鞠躬（j）招揽（ln）沉淀（din）挣扎（zh）D红晕（yn）炼钢（lin）紧绷（bng）赤裸（lu）2、下列词语书写完全正确的项是 ()A悲惨稳健避免至死不懈B爆炸拨尖援助家喻户晓C暑名仰慕焦虑马革裹尸D逝世难堪呼啸锋芒必露3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是()A他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。B随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。C一只大螃蟹在
3、沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。D今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。4、下列句子中,没有语病的一项是A自从小强告别了网吧以后,他的爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿、动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。C通过这次消防演习活动,使我受益匪浅。D也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们认真地记录,用心收藏。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)深林人不知，_。(2)_，散入春风满洛城。(3)马上相逢无纸笔，_。(4)杨花榆荚无才思，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读【甲】初，权谓吕蒙
4、曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自资治通鉴孙权劝学）【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”（选自北史傅永列传）注释：书：信。让：
5、责备。露布：公开的文告。1下列加点词解释有误的一项是（）A蒙辞以军中多务（推托）B大兄何见事之晚乎（看见）C能手执马鞍（握、持）D唯傅修期耳（语气词，罢了）2下列句子中意义和用法相同的一项是（）A大兄何见事之晚乎有友人与之书B蒙乃始就学永乃发愤读书C结友而别有友人与之书而不能答D以军中多务自以为大有所益3下面对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（）A【甲】文人物对话富有情味。孙权谆谆告诫，应读得语重心长，鲁肃的话应读出情不自禁的惊叹语气，表现出他为吕蒙才略猛进所折服。B【甲】文记事简练，没有详写吕蒙如何学习，而是通过鲁肃“与蒙论议”来表现吕蒙才略的惊人长进。C【乙】文中傅永遭叔父责备，受到刺激，
6、认识到读书的重要性，才发愤读书。D【乙】文中“帝每日叹”一句，着力赞美了皇上能识慧眼识才，重用贤臣。4用现代汉语翻译下面的句子。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）有友人与之书而不能答。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文本，完成下列各题。说和做记闻一多先生言行片段（节选）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华
7、民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“
8、说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。（有删改）1请分析选文开头两段在文中的作用。2请理解文中画线句子的含意。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3选段中“炯炯目光”“头发凌乱”都属于什么描写方法？作用是什么？4请结合闻一多先生的一生，谈谈什么样的人生才是“有些人死了他还活着”？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水
9、复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1下面对本诗的理解和分析错误的一项是（）A这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B首联写农家招待客人。一个“足”字，体现了“丰年”的富足，也表达了农家款客的盛情。“莫笑”二字，则道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。C颈联写乡俗民事，对村民的服饰、行为和习俗的描写，展现出村民勤劳俭朴的品质。诗句中的“春社”是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。D全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。2“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描写山西村
10、优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。请描述诗中所呈现的画面，并简括其中蕴含的哲理。六、语言表达（共10分）佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。请参照示例，结合骆驼祥子中人物的经历，说说你对下面句子的理解。与其说我们在阅读文学，不如说我们在阅读生活，在阅读自己，包括外部的世界和内部的世界。示例：从简爱中我们读到简爱坎坷不平的人生经历，启示我们面对生活中的不平等，要独立自强、自尊自爱，才能赢得别人的尊重。我的理解：_七、作文（共40分）怡然自乐的桃花源，温暖了陶渊明的视线；高洁傲岸的莲花，温暖了周敦颐的视线；神奇秀丽的泰山，温暖了杜甫的视线其实，田野中的一朵小花，社会中的一个善举，自然中的一处佳境，名著中的一缕书香这些，又何尝不曾温暖过你的视线？请以“_，温暖了我的视线”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于500字(诗歌除外)；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。