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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A交卸xi踌躇ch狼藉j游逛gungB开垦kn倦怠di倔强ju秀颀qC洗涤d牛犊d茸毛rng濒临pnD篱笆l吆喝yo苔痕ti鲜腴y2、下列各项中，词语书写错误最少的一项是（）A荻港抵耐桌有成就摧枯拉朽B翘手建树纷纷愧退殚惊竭虑C即己闲熟苍海桑田一丝不苟D桅杆刨哮杀戳百姓度过长江3、下列加横线的成语使用有误的一项是（ ）A国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。B观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。D在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所
3、向披靡。4、下列句子没有语病的一项是（）A解放军多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。B他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。C我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。D几年来，他无时无刻不在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）_，_。烈士暮年，壮心不已。(曹操龟虽寿)（2）亭亭山上松，_。_，松枝一何劲！(刘桢赠从弟(其二)（3）王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：_，_。（4）白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：
4、_，_。（5）郦道元的三峡一文中，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：_，_。（6）默写黄鹤楼_，_。_，_。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言语段，完成下面小题。（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游（乙）王子猷（yu）居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。
5、人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”世说新语任诞注释山阴：今浙江绍兴。皎然：洁白的样子。左思招隐诗，表现隐居的乐趣。戴安道：戴逵，字安道 剡（shn）：县名，今浙江嵊县。造：到，至1解释下列加点的词。（1）月色入户：（2）盖竹柏影也：（3）念无与为乐者：（4）经宿方至：2翻译下面句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？3甲乙两段文字都写了夜晚寻友，请比较他们的异同点。四、现代文阅读（共10分）藤野先生（节选）（1）从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生
6、，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：（2）“我就是叫作藤野严九郎的”（3）后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。（4）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。（5
7、）他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（6）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。（7）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（8）“可以抄一点。”（9）“拿来我看！”（10）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。（1
8、1）可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：（12）“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”（13）但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：（14）“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”（15）学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局
9、部解剖学。（16）解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：（17）“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”（18）但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”1读选文1-5段，作者写主人公藤野先生，在出场时是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？2分析句子中加点词语的表达效果。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。3
10、第10段写我从藤野先生那里取回讲义打开看时，为什么“吃了一惊”？为什么又“不安”又“感激”？4作者在本文写了藤野先生的哪四个典型事件？分别展示藤野先生的什么精神品质？五、诗歌鉴赏（共5分）【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北费亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。【乙】早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天睛。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。【注释】此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。觉：醒。思想：烦恼。1赏析【甲】诗颔联，说说它是怎样写早春的。2赏析【甲】【乙】两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。六、语言表达（共10分）欣欣的妈妈认为欣欣已经上初二了，如果再看课外书是浪费时间，会耽误学习。欣欣并不完全同意妈妈的看法，但不知道该如何劝说妈妈，请你帮欣欣写几句劝说的话。_七、作文（共40分）作文小练笔课文的文体是消息，其中第二则消息详细报道了解放军三路大军横渡长江作战的具体情况。请你以校园广播站记者的身份，写一则校园新闻，报道发生在校园里的一件事。