2023-2024学年江苏省宜兴市初中语文八年级下册期末模考测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A翩然(pin)龟裂(jn)农谚(yn)销声匿迹(n)B劫难(ji)蟾蜍(chn)褶皱(zh)风雪载途(zi)C缄默(jin)狩猎(shu)山麓(l)海枯石烂(ln)D赌注(d)砂砾(l)腐蚀(sh)鸟臀目(din)2、下列词语书写有误的一项是()A选贤与能矜寡孤独B北冥有鱼鸿皓之志C盗窃乱贼外户不闭D鲲鹏展翅翩翩两骑3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中,我们读懂了他们治病救人的神圣使命。当前,疫情是命令,病房如战场。翻开中华民族的医学史,“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传

3、。广大医护人员不顾个人安危,生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。面对疫情,多少医护人员“最美逆行”,多少白衣战士“请战出征”。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是()A经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。B能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。C“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。D由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、用诗文原句填空。(1)春眠不觉晓,_。(孟浩然春晓)(2)潮平两岸阔,_。(王湾

4、次北固山下)(3)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(5)天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)(6)山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)(7)_,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(8)夹岸数百步,中无杂树,_,落英缤纷。 (陶渊明桃花源记)(9)南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“_,_”。(请用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读庄子与惠子游于濠梁之上,完成下面小题。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠

5、子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”1对下列各句朗读节奏划分正确的一项是()A庄子/与惠子游于濠梁之上B鲦鱼出游/从容C安知我不知鱼/之乐D子/之不知/鱼之乐2选出对“既已知吾知之而问我,我知之濠上也”翻译正确的一项()A你既然知道我知道鱼快乐而问我,我知道它是在濠水上啊。B你既然知道我知道鱼快乐却问我,我知道它在濠水之上。C你已经知道我知道鱼快乐而问我,我是在濠水上的桥上知道的。D你已经知道我知道鱼快乐来问我,我知道它是

6、在濠水上啊。3对文章的内容的理解与赏析有误的一项是()A庄子与惠子游于濠梁轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久。B惠施肯定自己能知道鱼之乐,庄周则否定了惠施的说法,最终惠施的论辩获胜。两人在辩论中反映出来的敏捷思路和睿智的交谈,足以令人拍案叫绝,给人一种怡情益智的享受。C除了第一句用叙述语言做故事背景交代,通篇采用对话形式。用以子之矛攻子之盾的方法,顶真式地把这场辩论引向深入。D惠施是从认知的规律上来说,人和鱼是两种不同的生物,人不可能感受到鱼的喜怒哀乐。庄周则是从艺术规律上来说,人乐鱼亦乐。从认知规律上来说,庄周的人乐鱼亦乐的逻辑推理

7、纯属诡辩,但这种诡辩并不使人反感,因为庄周完全是以艺术心态去看待世界的,典型的“移情”作用,庄周是把自己的快乐移栽到鱼的情绪上,反过来更衬托出庄周的快乐。四、现代文阅读(共10分)阅读下面语段,回答问题。月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了黑夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条

8、大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。1分别用一句话概述这两段的主要内容。(1)_(2)_2仔细阅读第一段,体会作者从中传达出什么感情?并试作分析。3仔细阅读第二段指出所使用的修辞方法,并分析其有何作用?4两段文字,把月夜归航的景物写得充满了诗情画意。你有没有过“人在画图中”的经历?描绘给同学听听。写成400字的短文,在同学中交流。五、诗歌鉴赏(共5分)诗歌鉴赏。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)请从炼字的角度,赏析首联中的“望”字。(2)品味“海内存知己,天涯若比邻”两

9、句诗,说说其成为千古名句的原因。六、语言表达(共10分)美国莱特兄弟驾机试飞成功,创造了奇迹,人们为此举行盛大酒会。主持人让莱特兄弟发表演说,哥哥发表了一句话的演说:“据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”请你说说这句话的言外之意。七、作文(共40分)梁衡的壶口瀑布分别描述了壶口瀑布在雨季和枯水季节的特点,从不同的角度进行了细腻的描写,并且融入了感情和思考。请你也结合相关知识,写一段描写黄河景观的文字。写法分析:描写黄河景观一般着眼于以下几个方面:一是调动感官(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉),给读者以多方面的立体感受;二是抓住景物的特征,或描写瀑布撼天动地的声音,或描写瀑布勇猛刚烈的气势,或描写瀑布悲壮豪雄的精神;三是巧用修辞手法(比喻、拟人、排比);四是融入作者的情感,梁衡的壶口瀑布就表达了作者对壶口瀑布的崇敬与赞美之情。

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