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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A禁锢(g)嗔怪(zhn)怪诞不经(dn)B虐待(n)蹒跚(pn)神采奕奕(y)C差事(chi)哺乳(b)麝香鸭(sh)D可观(gun)咒骂(zhu)柠檬树(mng)2、字词积累下列词语书写全部正确的一项是( )A搓捻缭亮霹雳翻来复去B烘托葱茏询职人迹罕至C优雅伶仃劫掠沉墨寡言D宽敞点缀倜傥妄下断语3、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A老头子的执迷不悟已经到了不可救药的地步。B切尔诺贝利核事故骇人听闻，福岛核危机令人震惊。C他没有提出新的见解，只随声附和了几句。D北京艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品妙笔生花。
3、4、下列句子没有语病的一项是（）A同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B这位建筑师的独特设计和出色业绩，已被有关单位采用。C在本届世乒决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D近几年，他记录下来的文字大约有600页。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在学校组织的校园诗词大会上，命题老师出示了下列两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，回答各题。【甲】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受
4、其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】螳螂捕蛇张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其者，攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自蒲松龄聊斋志异，有删改）【注】觇（c
5、hn）：探看。攫（ju）：刺入。 攧（din）：摔跌。1下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A恐前后受其敌盖以诱敌B然审视殊无所见其人舍然大喜C屠乃奔倚其下去后乃至D止增笑耳天，积气耳2用现代汉语翻译下列句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）渐近临之，则一螳螂据顶上。3下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A甲文中两狼互相配合，一明一暗“诱敌”，表现了狼的狡诈。B甲文主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，非常精彩。C乙文刻画战胜巨蛇的螳螂，既有正面描写，又有侧面衬托。D乙文以“张姓者”的所见所闻，层层展开故事，引人入胜。4这两个故事共同告诉我们一个什么道理？请选择一个故事简要分
6、析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。皇帝的新装_人们提到他，总是说：“皇上在更衣室。”一天，来了两个骗子，自称是织工，说能织出人们能想到最美丽的布。这布色彩、图案分外美观，缝出的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。“真是理想的衣服！”皇帝心想，“我穿了这衣服，就能看出我的王国哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。我要他们马上织出这布。”他付了许多钱给这两个骗子，好让他们马上工作。骗子摆出织机，装作在工作，可织机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地要了最细的生丝和最好的金子，把它们都装进腰包，只在空织机上忙碌，直到
7、深夜。“我很想知道，他们究竟织得怎样了。”皇帝想。不过想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，他就感到不大自然。他相信自己是无须害怕的。但仍觉得先派人去看看进展比较妥当。全城的人都听说这织品有神奇的力量，大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多笨，或有多傻。“我要派我诚实的老大臣去看看”皇帝想，“他最能看出这布是什么样，因为他很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。”这位善良的老大臣就到骗子那去了。他们正在空织机上忙碌。“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，眼睛睁得特别大，“我什么也没看见！”但他没敢说出口。骗子请他走近，指着空织机，问他花纹和色彩是不是很漂亮。老大臣眼睛越睁越大，仍看不见什
8、么，因为的确没有什么。“我的老天爷！”他想，“难道我愚蠢吗？我从没怀疑过自己。这决不能让任何人知道。难道我不称职吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”“您一点意见也没有吗？”一个骗子说。“美极了！真是美极了！”老大臣仔细地看，“多美的花纹！多美的色彩！我要呈报皇上，我对这布非常满意。”“嗯，我们非常高兴。”骗子又把色彩和花纹描述了一番。老大臣注意地听，以便到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。骗子又要了更多的钱、生丝和金子，说是为了织布。他们把这些东西全装进了腰包，但仍照常工作。不久，皇帝又派了一位诚实的官员去看进展。这官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但空织布机上什么也没
9、有，他什么也看不出来。“你看这布美吗？”骗子问。他们描述着美丽的花纹事实上它们并不存在。“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“大概是我不配有现在这样好的官职吧？这真滑稽，但我决不能让人看出来。”他把完全没看见的布称赞了一番，同时说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真太美了！”他对皇帝说。城里所有的人都在谈论着这美丽的布。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员，包括已去过的那两位诚实的大臣。他们到了骗子那儿，这两家伙正全力织布，但一根丝也不见。“您看这布华丽吗？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多美的花纹！多美的色彩！”他们指着空织机，相信别人一定看得见布料。“怎么回事？”
10、皇帝心想，“我什么也没看见！这可骇人听闻了。难道我是愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分满意！”他仔细地看着织机，不愿说出什么也没看到。跟他来的人也仔细地看了又看，可也没比别人看到的更多。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这布做成衣服，参加游行。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝游行时，人们都说：“乖乖！皇上的新装真漂亮！他的后裙多美丽！这衣服真合他的身！”谁也不愿让人知道自己什么也看不见，这样就会显出自己不称职，或太愚蠢。皇帝所有的衣服从没有获得过这样的称赞。“可他
11、什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，他觉得百姓们的话似乎是真的。不过，他心里却这样想：“我必须把这游行举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。（选文有删改）1“重复中有变化”是童话的特点，通读选文，请简要概括完成下面对话。小明：我认为这个故事很简单，有些情节不断重复，比如：_。小天：我觉得也不是这样简单的重复！我发现皇帝所派每个大臣的人物
12、表现是不一样的。比如：_。2童话语言风格多样，有的生动活泼，有的朴素简洁；童话表现手法丰富，多用拟人、反复等表现手法。本文开头横线处有甲、乙两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请结合译文说明理由。【甲】多年前，有位皇帝，他非常喜欢好看的新衣。为了穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为炫耀他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。【乙】多年前，有位喜欢新衣的皇帝，为了穿得漂亮，他把所有的钱都花掉。除了他的新衣服，他不关心一切，他每天都要换很多身衣服。3请从人物描写的角度赏析选文第段画线句。不过他心里却这样想：“
13、我必须把这游行举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。4请你说说文中的官员和小孩分别代表了怎样的一类人。5所谓的“新装”根本不存在，但百姓们为什么都不说自己看不见？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读观沧海，完成小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1曹操的这首诗以“_”字统领全诗，在描写沧海景象时，有动有静，如“水何澹澹”是动景，“_”则是静景（任选一句）。诗人还通过“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的想象，抒发了_的伟大抱负。2用自己的话分别概括诗人眼中大海和山岛的特点。六、
14、语言表达（共10分）依据课文，选择恰当的词语填空。（1）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不_（佩服 钦佩 信服），没有一个不为他的精神所感动。（2）对于他的死，我是很_（悲伤 沉痛 悲痛）的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。七、作文（共40分）从下面题目中任选一题作文。文题一：生命之中，总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻，也许是你摆脱烦恼的欣慰之后，也许是你收获意外的惊喜之后，也许是你顿悟亲情的温暖之后请以那一刻，我_为题作文。文题二：声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。请以有一种声音牵动我的心灵为题作文。要求：文体自选(诗歌除外)，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。