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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A商酌（sho）修葺（q）驿路（y）B譬如（pn）露宿（l）契约（q）C拖沓（t）折损（sh）包揽（ln）D菌子（jn）淤泥（y）亵玩（xi）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A奠基绞肉秩序鞠躬尽悴B选聘谣言伴侣锋芒毕露C深霄澎湃碗碟深恶痛绝D抱歉硕果薪金妇儒皆知3、将句中画线的俗语（熟语）换为成语，改换得不恰当的一句是（）A学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒（换为“一曝十寒”）B同志之间应该互相关心，以诚相待如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚（换为“咎由自取”）C老师多次教育他，而他总把话当作耳
3、边风（换为“不问不闻”）D即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟（换为“得过且过”）4、下列各句中，没有语病的一句是（）A能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。B记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。C敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。D吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）_，赚得行人错喜
4、欢。（杨万里过松源晨炊漆公店）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）深林人不知，_。（王维竹里馆）（2）默写杜牧泊秦淮。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的选文，回答问题。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将。
5、阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！1全诗通过叙述花木兰_的故事，塑造了一个_的巾帼英雄形象。2“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”表达了木兰怎样的心情？3用一句话概括选文第四段的段意。4品味选文中连用四个“我”字及“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5赏析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。6对诗句品味有误的一项是（）A“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B“关山度若飞”：跨越关和
6、山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。D“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。四、现代文阅读（共10分）课内经典文段阅读。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古殉深夜的味鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的谋块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串
7、铃在溜直的大道上跑着，孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风1本段在列举东北景物时用了怎样写法？在文中有何作用？2本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。请找出来，体会其作用。3本段运用了排比、比喻的修辞手法，举出一、二例来，说说它们在文章中的表达作用。五、诗歌鉴赏（共5分）【甲】晚春二首其一唐韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【乙】晚春二首其二唐韩愈谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。榆荚只能随柳絮，等闲撩乱走空园。甲乙两首诗歌中，诗人对“杨花榆荚”的情感一样吗？请联系诗歌内容加以分析。六、语言表达（共10分）陋室具有哪些特点？七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们，在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的梦”为题写一篇文章。要求：字数不少于500字；文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的姓名和校名；字迹清晰美观，卷面整洁。