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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、【积累运用】1九州生气恃风雷,()。2爱国,是陆游示儿中“死去元知万事空,()”的慷慨悲壮,是林升题临安邸中“,(),西湖歌舞几时休?”的强烈谴责,是梁启超“美哉,(),与天不老!壮哉,(),与国无疆!”的高声赞颂。3古诗是我们中华民族文化的精华,而“爱国”又是许多诗歌的主题。林升抒发对国家前途的担忧之情:“暖风熏得游人醉
2、,()。”龚自珍渴望优秀的人才不断出现,振兴国家:“我劝天公重抖擞,()。”陆游临终时还想着收复失地,在示儿中告诉儿子们:“王师北定中原日,()。”2、目睹了南宋的景象,你明白陆游老先生临终之时放不下的是_,他因为_而悲伤。3、先把词语补充完整,再选择恰当的词语替换句中加点的部分(填序号)。()水()源气急()()()()不讳畏()畏()()眼欲()(1)她盼星星盼月亮,终于盼到了和丈夫团圆的这天。()(2)王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情,鼻子都气歪了。()(3)男子汉大丈夫应该无所畏惧,不要前怕狼后怕虎。()(4)做人要爽快,咱们就打开天窗说亮话。()(5)老师总是告诫我们要吃水
3、不忘挖井人。()4、多音字组词。差:ch_ch_chi_漂:pio_pio_5、给加点的字注音。估量()力量()刹那()刹车()6、写出下列句子所使用的修辞手法。(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()(2)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。()(3)这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上一会儿把灯绳撞得来回摇动。()二、书写题7、会写请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。侵堡妨陷三、信息匹配8、分析下列句中引号的作用。(填序号)A.表示引用。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义。 D.突出强调。(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (
4、)(2)我的作文得了 个“甲优”,老师在文中又圈又点。 ()(3)我七岁时开始自 己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。()(4)我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。 ()四、现代文阅读9、阅读检阅台。寄居异国,几乎年节不分。每到中秋,既无心举头望明月,也无兴趣买象征明月的月饼来应景,一心思念的却是当年母亲一双巧手做的团圆饼。其实,母亲经常都做各种香喷喷的饼。到了中秋节,她就说自己手里捏的是“团圆饼”,她并不称它为“月饼”。她说:月亮是高挂在天上,放光明照亮世间的,怎么可以摘下来吃呢?说得外公和阿荣伯都呵呵地笑了。母亲做团圆饼时,先炒好馅儿,甜的是猪油豆沙,咸的是雪里蕻
5、炒肉末。由阿荣伯揉好面,切成平均的一团团,她再来包。我当然少不了在边上帮倒忙,为的是想快快有得吃。外公爱甜食,母亲就特别为他老人家加工加料,做鸡油豆沙加枣泥馅儿的,摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出,不用说,又油又香的枣泥饼,大半都给我吃了。在银色的月光下,我扶着外公在庭院中散步,听他讲母亲少女时代既能干又热心照顾邻居的许多事儿,我听了一遍又一遍,总也听不厌。母亲却说:“许多事儿都是你外公加油加酱编出来的,我哪有那么好?”外公又捻胡子呵呵地笑了。母亲定定地注视着外公,低声对我说:“外公一年年老了,你一年年长大以后,要去外路读书,不知还有几个中秋节能在外公和我身边一起过呢!”我听了
6、心里怅怅的,抬头望外公,他笑得满脸皱纹,白胡须在月光中微微飘动。我觉得外公像一位老仙翁,就要冉冉升天而去,不由得一阵心酸,几乎掉下泪来。外公微微颤抖的手,紧紧捏着我的小手说:“小春,你赶快写信到北京给你爸爸,要他快点回来,逢年过节,总要一家团圆,吃你妈妈做的团圆饼啊!”在摇曳的烛影中,母亲的笑靥里闪着泪光。我想念起远在北京、迟迟未归的爸爸,想起外公催我写信催他快快回家的热切神情,也禁不住热泪盈眶,更深深体会到老师教我的诗句:“每逢佳节倍思亲”的意义。(节选自琦君团圆饼,有删改)1结合文章语境,说说下面词语的意思。热泪盈眶:_2请从文中找出描写制作团圆饼的句子,并画上“”。3文章写了哪几件事?请
7、打上“”。(1)中秋佳节,母亲制作团圆饼。( )(2)外公把枣泥饼大半都给“我”吃了。( )(3)月光下,外公对“我”讲母亲少女时代的故事。( )(4)我们一家团聚,在月光下吃团圆饼。( )(5)外公要“我”写信给爸爸,要他回家过节。( )4请结合文章内容,说说“每逢佳节倍思亲”的含义。_5和桂花雨作比较,下列说法不正确的一项是( )A这两篇文章都运用了借物抒情的方法,抒发了对亲人、对故乡深深的思念之情。B这两篇文章抒发的感情都十分真挚、深切,两篇文章中母亲形象都是贤惠和美好的。C文中的“团圆饼”比桂花雨中的“桂花糕”更可口,因此“我”喜欢“团圆饼”。五、语言表达10、照样子,写句子。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩;淅淅沥沥的雨丝是无数细密柔软的梳子,梳理出_,_。11、句子加工厂。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_(4)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、书面表达12、习作天地。在我们的生活中有许多熟悉的事物,如台灯、文具盒、书桌、新买的玩具请你用上你所学的说明方法,选择一种你熟悉并感兴趣的事物,给大家介绍一下,注意要写清楚事物的主要特点。