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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下面的词语补充完整。一()千里()色欲流忽()忽落襟()带舞空气清()天空明()线条()美骏马()驰2、根据阅读积累填空。1过故人庄中描写山村优美风光的诗句是：“_，_。”2六月二十七日望湖楼醉书一诗中，“_，_”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。3与“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是：“_，_。”站
2、在黄河边，望着滚滚的波涛，我不禁想起诗句：“_，_。”4岳阳楼记中范仲淹抒发自己吃苦在先，享受在后的名句是：“_，_。5宿建德江的作者是_朝诗人_，全诗以“_”为诗眼，以_为背景，触景生情，表达了作者对_的思念以及感慨人生的复杂心情。3、宇宙生命之谜内容感知。1文中提到的生命存在的四个条件：_；_；_；_。2本文从生命存在的条件和科学的观测事实等角度，介绍了科学家对_这个问题的研究和探索。激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知事物的好奇心。4、请先用“缀、帘、糊”把下列词语补充完整，再把词语序号填进相应的句子中。A线条模()B()满枝头C映入眼()（1）八月金秋，黄色的桂花_，吸引了无数游客
3、的目光。（2）进入博物馆，巨大的雕像_，这艺术作品让人震撼。（3）印象派的画作即便_，也具有强烈的艺术表现力。5、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。囫囵_ _一_无_张_李_ _大悟_ _痛哭饱经_ _（1）我来到内蒙古，看到_的草原，很自然就想起来“天苍苍，野茫茫”的诗歌。（2）爸爸告诫我：读书一定要仔细，要细细咀嚼品味，切不可_。（3）经过王老师认真讲解，我_，原来这道应用题还可以这样解答。6、比较各组字的不同，并分别组词。莹()霭()睹()篮()莺()蔼()赌()蓝()二、书写题7、倾qng【部首】亻【结构】左右【文字源流】会意字。从人（亻），表示人头不正；从頃（顷），顷是倾的本
4、字，指头不正；頃（顷qing）兼表声。倾简化为倾。本义是歪斜。【常用词组】倾尽、倾力、倾乱【课文原句】而火星的倾角约66度1分。三、信息匹配8、选择合适的词语填到横线上。（1）我只是无端的觉得猹状如小狗而很_（凶狠凶猛凶恶）。（2）河边枯柳树下的几株_（瘦小瘦弱瘦削）的一丈红，该是村女种的罢。（3）那时候我有点_（惊异惊叹惊奇）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（4）伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很_（深沉深奥深刻），不容易懂。四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
5、”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是_。这样写的好处是_。2“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写合适的话，使其与上下文意思连贯。3“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？_4文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。_5小说最后才点明老支书和小伙子的关系，写一写这样写有什么好处。_五、语言表
6、达10、竹节人PK大赛，记录快乐时刻请你根据竹节人玩具说明书制作一个竹节人并给它取一个威风凛凛的名字，在课下小组内进行竹节人PK大战，评选出小组冠军！请你仿照文中描写学生玩竹节人入迷的场景，运用人物的语言、动作、神态等细节描写，把自己和同学们玩竹节人入迷的样子和快乐的感受写一写吧！11、按要求改写句子。1.老人诗一般的语言打动了我。改成“把”字句:_改成“被”字句:_2.她慈样的眼神平静地望着我，改成比喻句:_3.听到这悦耳的琴声，树上的鸟儿叽叽喳地叫了。改成拟人句:_六、书面表达12、作文爱无处不在，请写一件体现人间真爱的事。要求：把事情发生的过程写具体；要对人物的语言、动作、神态、心理活动等进行描写；要表达出真情实感；题目拟；不少于400字。