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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、比一比，再组词。施_ 缰_ 杞_ 幕_ 券_拖_ 疆_ 妃_ 慕_ 卷_2、填空。1、游园不值是( )朝诗人()写的一首()诗。2、叶绍翁，字()，号()。南宋时著名的()诗人，诗歌多写()，尤其擅长()。3、填空。1、游园不值是( )朝诗人()写的一首()诗。2、叶绍翁，字()，号()。南宋时著名的()诗人，诗歌多写()
2、，尤其擅长()。4、在下面括号里填入一个成语，要求与前面的成语形成对偶关系。例：愚公移山精卫填海（1）心中有鬼()（2）守株待兔()（3）雪中送炭()（4）瓜熟蒂落()5、根据拼音写汉字。ch ludn wujio mijng hungm y() () () () ()6、根据意思把下面一段话补充完整。老师就像妈妈一样关心着我们，我常常感叹道：“谁言寸草心，_”。我们和同学朝夕相处，同学间的情谊不会忘记！这真是“_，天涯若比邻”。二、书写题7、读拼音，写词语。kng x dn wu y wi y xu zhn kiru dng cu y jng hung qn wn mng mi三、信息匹配8
3、、在括号里选择正确的字组词语，用“”画出，并为其注音。（然 燃）放（甜 批）评（阶 芥）段恐（饰 怖）（僻 避）免（肿 种）胀（竭 褐）色严（俊 峻）（辨 辩）斗四、现代文阅读9、阅读下面的短文，完成练习。匆匆燕子了，有再来的时候；杨柳了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃
4、饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便传伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？你聪明的，
5、告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1在第一自然段的方格内填上恰当的词。2文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗？请简述。_3第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？_4“但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？”一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？_五、语言表达10、按要求写句子。1你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_2两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代文改为转述句）_3田老师很有口才。田老师文笔也好。（用关联词合并句子）_4我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。（缩句）_11、把反问句改为陈述句。（1）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？_（2）他的这种精神不值得我们学习吗？_（3）这山中的一切哪个不是我的朋友？_（4）站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？_（5）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？_六、书面表达12、习作展示。生活中，我们会遇到很多善良的人，他们给我们无私的帮助与关怀。请以“感恩”为话题，写一篇习作。叙述清楚，表达真情实感。500字左右。