《2023-2024学年山西省大同市初中语文七年级下册期末点睛提升预测题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年山西省大同市初中语文七年级下册期末点睛提升预测题.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音、词语书写无误的一项是()A紧绷(bng)负荷(h)舷窗(xun)千均重负B红晕(yn)轮廓(ku)俯瞰(kn)五脏六腑C遨游(o)炽热(zh)严谨(jn)奈人寻味D稠密(chu)烧灼(zhu)模拟(m)惊心动魄2、下列词语书写正确的一项是()A累赘臂如如释重负B朦胧简陋晶莹惕透C竹篾修茸悲天悯人D锲约循环颠沛流离3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A该总队领导介绍说,这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕
3、捉到的信息迥乎不同。D许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。4、下列句子没有语病的一项是()A北京、上海等地的执法部门公布了“地沟油”“假奶粉”“毒豆芽”等一批食品安全违法犯罪案件。B大葱价格暴涨后暴跌,为了防止“菜贱伤农”事件不再发生,商务部采用了五项措施维护蔬菜市场的稳定。C中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。D随着秦陵兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起了国内外媒体的关注。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)故园东望路漫漫,_。马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)(2)谁家玉笛暗飞声,
4、_。此夜曲中闻折柳,_。(李白春夜洛城闻笛)(3)李商隐贾生中表现汉文帝似乎诚意十足,贾生才华横溢的句子是:_,_。(4)周敦颐爱莲说中赞美君子不与世俗同流合污,又不清高自诩的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成问题。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(1)下列句子或成语中,加点词的意义相同的一项是()A有仙则名名不虚传B斯是陋室不知木兰是女郎C草色入帘青难于上青天D谈笑有鸿儒轻如鸿毛AAB
5、BCCDD(2)用现代汉语翻译下列句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。孔子云:“何陋之有?”(3)下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()A开篇以“有仙之山”“有龙之水”比喻“陋室”,暗示“陋室”也具有“名”和“灵”的特点,从而引出主旨“惟吾德馨”。B“谈笑有鸿儒,往来无白丁”两句是用交往之人的才高德美来衬托陋室主人的德才兼备,从而表现“惟吾德馨”,说明“陋室”不陋。C作者用诸葛庐、子云亭做类比,暗示“陋室”不陋,意在以古代名贤自比,表明“陋室”的主人在才学与功业方面丝毫不逊色于前贤。D作者通过生活环境、日常生活、交往人物三个方面来表现陋室的特点,含蓄地表明了高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活
6、情趣。四、现代文阅读(共10分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”选自杨绛老王1阅读写人文章,关注人物细节描写。品析文中加点词语“镶嵌”“直僵僵”的表达效果。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨
7、白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”选自都德最后一课2细节中见人物性格,见内心世界,见真情。试分析划线句的含义。台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。选自李森祥台阶3以形写神,父亲专注的目光里,我们读到了父亲的执着。刻画人物,不仅要写出人
8、物的外在特点,也要写出人物的性格和精神气质。试着描写一个人物片段,注意在细节中展现他的性格品质,字数 150 字左右。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答下面小题。木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我
9、是雄雌?1“将军百战死,壮士十年归”运用了_的修辞手法,例如“_,_”也是如此。2“壮士十年归”和“同行十二年”是自相矛盾吗?为什么?3木兰诗富有北方民歌的哪些特色?六、语言表达(共10分)填空。伟大的悲剧这篇文章的作者是_(国籍)作家_。代表作有小说_、传记_等。七、作文(共40分)作文“良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话,陌生人宽容的话,书本上警策的话好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄地说,严肃的话可以轻松的说,说好话,好好说话,都会让人如沐春风。请以“良言如春”为题,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名,校名,地名。