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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A妖娆（ro）嘶哑（s）强聒不舍（gu）B娉婷（png）宽宥（yu）金戈铁马（y）C亵渎（sh）赃物（zng）自惭形秽（hu）D惊骇（hi）箴言（jin）扭捏作态（ni）2、下列词语中书写全都正确的一项是（）A尖嘴猴腮平起平座千恩万谢狗血喷头B万惯家私不省人事东张西望淋淋漓漓C不三不四痰迷心翘昏昏沉沉喜从天降D方面大耳今非昔比不由分说夹七夹八3、下面句子中加点成语运用有误的一项是（）A影片木星上行展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。B漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，
3、错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。C兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥，一泻千里。D剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A为积极创建“绿色平安”校园，各学校严禁学生不携带手机进校园和违规乘骑网约电单车。B工匠精神所追求的是一种踏实严谨、耐心专注、专业敬业的态度，它不投机取巧，不急于求成，而是强调下“笨功夫”，精雕细琢。C在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。D教育部部长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色，疫情防控工作一定不能松懈。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写
4、（共6分）5、古诗词名句填写1._，江春入旧年。（王湾 次北固山下）2.黄鹤一去不复返，_。（崔颢黄鹤楼）3.杜甫的望岳用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：_，_ 。4.辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆， 表达自己的理想的句子是：_，_。5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远天净沙秋思中的“ 枯藤老树昏鸦，_。”6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在夜雨寄北中所写：_ ，_。7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句：_ ，_。8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀
5、，范仲淹在岳阳楼记中阐发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，林则徐在赴戍登程口占示家人中表达了“_，_”的报国志向。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）比较阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而
6、不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足；征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜；惟欲清净，使天下无事。遂得役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自唐代吴兢贞观政要）注：侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔（rn）：丰收。1解释下列句子中加点词语的意思。（1）伛偻提携()（2）颓然乎其间者()（3）征求不已()（
7、4）惟欲清净()2把下面句子翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。3下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A景：四时之景不同至若春和景明B谓：太守谓谁太守自谓也C绝：往来而不绝者绝𪩘多生怪柏D游：似与游者相乐游人去而禽鸟乐也4语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处。5结合语段（甲）（乙）的内容分别概括唐太宗的治国之道与欧阳修为官之道的特点。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。瞩托格鲍姆特就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲门。原来是一位邻
8、居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包，然后摆在桌面上，摊开来，里头是一张相片、一封信和一张字条。他讲迷了有关这个小红包的一段经历一九三九年，第二次世界大战爆发后，德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样，大批的波兰人被弄到德国去，那时候，这位邻居正在一家锯木厂当工人，他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。一天，锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳，心里明白是囚徒们干的好事，他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入，带走了许多做苦工的囚犯。当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时，他正与那位囚犯在干活，这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包，塞到德国工人的手里，“老
9、婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。”他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话，党卫队就把他带走了，作为对这次纵火的报复。一九四六年夏天，这位邻居发了一封信给囚犯的太太，她的地址就写在那张纸条上。可是，他并没有得到回音。一年之后，他又试图再投一次然而，一切依旧是徒劳的。现在好了，终于有了这一天，他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得。彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女，手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢，不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上，用大大的字迹写着这样一个地址：“Z和M.尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。“一定的，我会去找她的
10、，并将事情的一切转告她，这件事您完全可以信赖我。”彼得说。那时候，当这位邻居把这个小红包交给他的时候，彼得觉得一切都很简单：只要去到华沙，把事情一讲，东西一交，不就完了嘛！然而，当彼得后来抵达那条街的时候，十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上，从前确实有过十二至二十六号门牌的房子，现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所，彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿呢？这样，彼得反而横下一条心，非找到她们不可了。来到华沙，彼得有一种难以形容的求知的渴念，他见得越多，什么活动都想参加一下的要求就更大。大约在联欢节开始后一个星期，他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下，开头他想不太好
11、吧，但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候，每个人都得找个舞伴，这时在彼得面前就站着一位姑娘，她羞赧地望着他，并且邀请他跳舞。就这样，德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比画着交谈，大伙笑着，欢快地跳着。自这个晚上相遇后，彼得与玛留莎每天都要相会世界青年联欢节的最后一天终于到来了，整个华沙城都陷入一片欢腾之中，在大广场上，阿拉伯青年与瑞典青年，中国青年与黑人青年，伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌栽舞地狂欢，然后他们慢慢地拥向火车站。彼得伴随玛留莎在火车站台上来来回回地溜达，广播员用广播催促大家赶快上车，彼得才恋恋不舍地攀上了车厢，将身子从车窗里探出来。他们相互凝视着，
12、一时无言以对。“地址。”玛留莎突然想起来，她的喊声就像呼救那样。彼得摸出笔记本，撕下一页，将他的地址记在上面。这时，他一下子才想起了那个小红包，于是赶忙把它掏出来。“玛留莎，请帮助找一找。”他说，然后把这个小红包按在她的手心上。“打开看看！”他大声说，他见她一时还未领悟他的意思。她打开这个小红包，念起来了。火车慢慢地挪动了。玛留莎脚下像是生了根似的，粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。“玛留莎。”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望，开始随着火车跑起来，接着她停下脚来，摆着手，手里的那块红包纸就像一方告别的红头巾。彼得还在望着她，一时间留给他最深的印象是，她整个脸庞都叫泪水湿透了。“为什
13、么她哭得这样厉害？”彼得思忖着，这时他已缩在一个角落里。“我将给她写信。”他这样想着。彼得拿出她的地址来，他念着念着，脸色越变越白，直白到额头。原来，上面留下这样的名字“玛留莎尼波耶夫斯卡”，也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。1谈谈本文以“嘱托”为题的含义。2画线的段落在文中有什么作用？3发挥想象，请将下面句子中省略的内容补充出来。老婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。4赏析下面句子的表达效果。（1）他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话（2）他念着念着，脸色越变越白，直白到额头。5小说的构思富有特色，请简要谈谈你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下列小题。水调歌头苏轼丙辰中秋
14、，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1“起舞弄清影”中“清影”一词有怎样的表达效果？2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含怎样的人生思考？从中可以看出词人什么样的人生态度？六、语言表达（共10分）请认真观察下边的漫画，然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求：不超过10个字，所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)七、作文（共40分）请以“学会关心”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感，努力做到有新意、有创见。600字左右。