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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是()A凛冽(ln)俯瞰(kn)鲁莽(mn)风餐露宿(l)B储存(ch)舷窗(xun)凸现(t)五脏六腑(f)C毋宁(w)概率(l)合拢(lng)心有灵犀(x)D羸弱(li)负荷(h)迟钝(dn)忧心忡忡(chng)2、下列书写错误最多的一项是（）A喷涌珠丝马迹缠绕红熟B谰语班谰亘古申吟C丰绕飘扬过海泛烂桨液D镐头土穰蚱蜢原野3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是()A建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。B他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。C这个人海阔天空地谈了半天，主题内
3、容至今令人摸不着边。D圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A人口生态失衡会破坏社会发展的稳定性和经济发展的持续性，因此，我国人口发展方式需要实现由数量控制型到生态优化型的战略转变。B“互联网+”本身是开放的产物，生物链和产业链开放，技术和资源共享，激发了人们创新创业的激情，催生了互联网经济现象的出现。C在经济发展新常态下，面对劳动力数量逐渐减少的现实，不再是国家简单地依靠大量的劳动力，而是用质量的提升来弥补数量的短缺。D按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是目前一些网络食品经营者并没有取得资质，今后需要加大在这方面的规范和管理。 第II卷（非
4、选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（2)斯是陋室，_ 。（刘禹锡陋室铭）（3）春夜洛城闻笛游子听笛声而思念家乡的诗句是_，_ 。（4）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌）（5）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如爱莲说中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：_，_。（6）一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是_，_”的写照。（用己亥杂诗中的名句填写）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙、丙三文，完成小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治
5、经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘城，为士卒先。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。（选自资治通鉴
6、）（注）窃：私下里，私自。拔：攻下；攻取。缘：攀援。张辽：曹军将领。【丙】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。1请用“”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）诸 将 欲 作 土 山2解释下列加点词语。但当涉猎鲁肃过寻阳释担而立睨之权从之闻城已拔3翻译下列句子。士别三日，即更刮目相待。见其发矢十中八九，但微颔之。城备既修，外救必至，不可图也。4【甲】文中吕蒙的变化对你有何启示？【丙】文卖油翁对你又有何启发？5甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象，请结合内容分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，回答后面的
7、问题。海底两万里（节选）一种无法忍受的沉重感压抑着我。到了下午3点钟，这种忧虑的情绪在我身上发展到了一种强烈的程度。打呵欠时我的颌骨都歪了，我的肺喘息着寻找那种可燃的、呼吸必不可少的、而且越来越稀薄的气体。我处于一种麻木的精神状态，毫无气力地摊着，几乎没了知觉。我老实的康塞尔也出现了同样的症状，忍受着同样的痛苦。但他一刻也没离开过我，而是握着我的手，鼓励着我，我还听到他喃喃地说：“啊！如果我可以不呼吸而留点空气给先生呼吸就好了！”听到他这么说，我禁不住热泪盈眶。我们的情形，对于所有在船内的人来说，是多么地难以忍受。所以每当轮到我们干活时，我们是多么迅速，多么幸福地穿上了潜水服啊！铁镐在冰层上回
8、响。手臂累了，手掌也破了，但疲劳算得了什么，这点伤痛又算得了什么！生命的气体进入了肺中！我们呼吸着！我们呼吸着！然而，却没有人延长自己在水中工作的时间。任务一完成，每个人都把维持生命的空气箱交还给气喘吁吁的同伴。尼摩船长身先士卒作出表率，他第一个遵守这条严格的纪律。时间一到，他就把空气箱让给另一个人，走进船内混浊的空气中。他总是很镇定，没有一声怨言，没有丝毫消沉表现。那天，正常的工作更有效地完成了。整个范围内只剩下两米厚的冰层要挖。只有两米厚的冰层把我们与自由海隔开了，但储气罐中的空气也几乎空了。剩下的一点空气要留给干活的人，一点也不能再供给“鹦鹉螺号”船上。当我回到船上时，我几乎喘不过气来。
9、多么难熬的夜晚啊！我简直无法表达。这样的痛苦是无法描述出来的。第二天，我的呼吸受阻，头痛夹杂着昏眩，看起来就像个醉汉一样。我的同伴也经受着同样的症状。船组的几个船员也不断地喘气。那一天，我们被困住的第六天，尼摩船长发现用铁镐铁锹挖太慢了，便决定压碎把我们同水层分隔开的那层冰层。他这个人靠着精神力量抑制住肉体的痛苦，总保持着镇定和十足的精力。他不断地思考、计划、行动。于是按船长的指示，船轻减了重量，也就是说，通过改变自身的重心，从冰层上浮起来。当船浮起来时，我们就准备把船拖到根据它的浮标线画出来的大坑上，让它的储水器充满水，再把船往下一沉填进坑里。这时，所有的船组人员都回到了船上，两道与外面相通
10、的门都被关上。“鹦鹉螺号”船停在一米厚、被探测器钻了上千个洞眼的冰层上。储水池的闸门打开，100立方米海水涌了进来，“鹦鹅螺号”船只的重量一下子增加了10万公斤。我们充满希望地等待着，聆听着，忘记了自己的痛苦。我们把获救的宝压在这最后一招上。尽管我的脑袋在嗡嗡作响，但过了一会儿，我就听到了“鹦鹉螺号”船体下传来了一阵颤动。撞击开始了。随着一声奇特的、像纸被撕破一样的撞击声，冰层被撞开了，“鹦鹉螺号”往下沉。“我们穿过去了！”康塞尔附在我的耳边小声地说。我不能回答他的话。我紧紧地抓着他的手，不由自主地抽搐起来。1用简洁的语言概括选文的内容。2结合上下文，简要分析加点短语的作用。所以每当轮到我们干
11、活时，我们是多么迅速，多么幸福地穿上了潜水服啊！3“我们把获救的宝压在这最后一招上。”中“这最后一招”指代的内容是什么？4结合选文和链接材料，回答问题。【链接材料1】斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的较力把日记写到最后一刻。选自茨威格伟大的悲剧【链接材料2】“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她（“落日六号”领航员）将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。我听到了她同地面最后通
12、信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。“今后，我会按照整个研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用”选自刘慈欣带上她的眼睛尼摩船长能够抑制住肉体的痛苦，总保持着镇定和十足的精力，他的精神力量源于超越苦难、临危不惧的无畏精神和对战胜苦难的自信；斯科特在冰天雪地中坚持记日记，直到生命最后一刻，他的精神力量源于（1）_，“落日六号”的领航员在自己将永被困于地心时，还能坚持努力工作，她的精神力量源于（2）_。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。晚春韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。1请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。2请发挥想象，用优美的语言描绘“杨花”“漫天作雪飞”的画面。六、语言表达（共10分）作者从不同角度写陋室，有什么作用？七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们，在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的梦”为题写一篇文章。要求：字数不少于500字；文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的姓名和校名；字迹清晰美观，卷面整洁。