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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字词的注音和字形全都正确的一项是（）A可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散（sn）步。B我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛（lu）的年老水手走去。C我看了看他的手，那是一只满是皱（zhu）纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不勘。D对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅（sh）。2、下列词语书写完全正确的一项是（）A模式摇曳心无旁鹜轻而易举B枉然呢喃断章取意李代桃僵C脏物箱箧强聒不舍理至易明D濡养飘逸言不及义言行相顾3
3、、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A大家的作品，言辞脱口而出，没有矫揉造作的姿态。B只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。4、下列语句中没有语病的一句是（）A央视热播的大型文化节目经典咏流传在豆瓣斩获高分，是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播，在创新传播中彰显文化自信”的缘故。B心理学家认为，喜欢自拍是一种病，是强迫症的一种表现，源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。C“感动中国”2018年度十大人物揭晓，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，被
4、媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。D国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速上涨的重要结果之一。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据原文填空。（1）那柔曼如提琴者，是_；那清脆如弹拨者，是_；那厚重如倍司轰响者，应为 _。（2）蒌蒿满地芦芽短，_。（3）_，春风不度玉门关。（4）土地平旷，_，_。（5）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，_，宜多应者。（6）鸢飞戾天者，望峰息心，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之
5、间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自醉翁亭记，有删节）【乙】烟霏者，直通判厅直西。其下中洲隐士李之翰所居，稍有水竹花石之胜，四旁庐宅，以宽且远，不见甚陋。鸥鹭之羽，鸡犬之声，飞走喧寂，各会其性。林樊间错
6、，晻霭西去，对灵虬、马下等山，拱揖宾伏，阴晴旦莫，天地之气迭为降升，登之者亦如在吴、越绮丽之乡，湖、湘清幽之滨，使吟者忘句而饮者忘酒也。盖一州之观，无以过此。夫蕲，山泽之聚，淮之名城也，岂其天趣不足哉？特地力有未尽尔。以余之不肖，忝长吏于是，不能疏涤其陋以安利之徒品择其美以自纵也岂古人所谓富而教之者乎！顾今之吏有不可以此责者，故记其说以遗通判事朱君俉，刻之楼上，使蕲之人能尽其性之德以为材，尽其地之力以为利，生殖遂长而英发，器用坚实而久成，亦欲其知自兹游者始也。（选自烟霏楼记，有删节）【注释】会：随顺。腌霭：夕阳。宾：匍匐。特：只。忝：惭愧。通判事朱君悟：通判事，官名；朱君侣，人名。兹：这。1选
7、出下列句子中加点字意思或用法相同的一项（）A得之心而寓之酒也故不为苟得也鱼我所欲也B而不知人之乐刻之楼上C林樊间错肉食者谋之，又何间焉曹刿论战D故记其说以遗通判事朱君俉是以先帝简拔以遗陛下出师表2请用现代汉语翻译下面句子。（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）夫蕲，山泽之聚，淮之名城也，岂其天趣不足哉？3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）不能疏涤其陋以安利之徒品择其美以自纵也岂古人所谓富而教之者乎4【乙】文中总括了游览者“山水之乐”的句子是哪句？5概括回答【甲】【乙】两文的作者作为地方官践行了怎样的为官宗旨。四、现代文阅读（共10分）阅读故乡相关文段，完成下面小题。甲（1）一日是天气
8、很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。（2）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（3）我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：（4）“阿！闰土哥，你来了？”（5）我接着便有许多话
9、，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。（6）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：（7）“老爷！”（8）我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（9）他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”（10）母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。（11）“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来”闰土说。（12）“
10、阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。（13）“阿呀，老太太真是这成什么规矩。那时是孩子，不懂事”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。（14）“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。（15）宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：（16）“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷”（17）我问问他的景况。他只是摇头。（18）“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方
11、都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”（19）他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。（20）母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。（21）他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。乙（1）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成
12、孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。（2）母亲和宏儿都睡着了。（3）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（4）我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自
13、己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。（5）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一九二一年一月1小说写了“我”见到中年闰土后闰土的变化以及我的感受：少年闰土特点是_，让我感受到_ ；中年闰土变得迟钝麻木，让我感受到_。2细节描写是小说塑造人物的重要手法。文中多次出现了闰土手中的“长烟管”，结合画线语句，说说这个“长烟管”的作用。3结合选文内容，谈一谈故乡中的“我”是怎样的一个人？（100120字）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。
14、水调歌头（明月几时有）宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的心理？2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”蕴含了什么人生哲理？六、语言表达（共10分）仿照例句，补写句子。例：假如我是一只鸟，我会飞向大海，去聆听海的喘息。假如我是一只鸟，_，_。假如我是一只鸟，_，_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。每一颗心，都渴望倾听：听沙沙松涛，听呦呦鹿鸣，听楼台笙歌，听夜半私语你是否学会了倾听？又倾听到了什么？请以“倾听”为话题，写一篇作文。要求：角度自选，文体自定（诗歌除外）；表达出自己的真情实感；做到文从字顺；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。