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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、理清脉络内容梳理 第三步1用“_”画出文中一个拟人句。2作者想象琥珀的形成分为两个阶段，第一个阶段是松脂包住了_和_，形成_；第二个阶段是_被埋在了泥沙下面，几千年后，形成了_。3本文以_的形式，推想了一块琥珀_和_的过程，判断了它在科学上的价值，激发了人们对_的兴趣，使人们了解了更多有关_的知识。2、读拼音，写词语。li
2、n jiyn xku huzh ziqn lo()()()()()wi hchn jhung zhngki dun tu()()()()()3、看拼音，写词语。x shy limo ynxi shxio l()() ()() ()t btng rudn fwi jibin f()() () ()()4、辨字组词。吨()疏()防()钝()蔬()仿()构()锐() 埋()沟()悦() 理()5、填入反义词讨厌()勇敢()反抗()集合()慈爱()欺侮()伟大()劳累()6、选词填空。冷酷残酷1巨人意识到是自己()的心唤来了寒冬。2()的鳄鱼，也会展示出它慈爱、温柔的一面。荒凉凄凉3地震过后，到处是一
3、片()的景象。4()的北大荒早已变成了祖国的粮仓。二、书写题7、看拼音写词语nhurmzuchnshshng hncijujingzhfjsng kng shngliolingfngilnku 三、信息匹配8、结合语境，给加点词选择恰当的解释。自然：A不勉强；不局促；不呆板B自然界C自由发展；不经人力干预D表示理所当然（1）红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。()（2）他是初次演出，但演得挺自然。()（3）大自然有无穷的奥秘等着我们去探索。()（4）只要认真学习，自然会取得好成绩。()四、现代文阅读9、阅读练习。_一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人
4、(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣
5、着(破旧寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。1给短文拟个标题写在文前的横线上。2将文中括号里不正确的词语用“”划去。3文章每个自然段都有一个病句，请用“”画出来并改正。_4短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(1)_(2)_5“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？_6谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)_五、语言表达10、按要求写句子。1我看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）_2孩子们感到无比的欢乐。（改为反问句）_3小军的爸爸在外国语学院工作，会说三门英语。（修改病句）_11、改写句子。（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）_（2）工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被 ”字句）_六、书面表达12、开心写作。以“动物”为主人公编一个童话故事做到语句通顺、字迹工整。