2023-2024学年云南省宣威市初中语文八年级下册期末点睛提升预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是()A撺掇(cun)恬静(tin)海棠(tng)销声匿迹(xio)B凫水(f)登时(dn)陨石(yun)挑拨离间(jin)C亢奋(kng)冗杂(rng)怅惘(wn)海枯石烂(k)D晦暗(hu)家眷(jun)两栖(q)窈窕淑女(zho)2、下列各项词语书写完全正确的一项是()A怠慢蕴藻甜静马前卒B暮然蓬勃逻辑叹为观止C偏僻宽慰渺远顾名思意D蜜蜂争讼衣襟大彻大悟3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()1945年6月,我最后一次见到植树的老人。一切都变了,连空气也不一样了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走

3、过的路了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。那年,他已经87岁了。ABCD4、下列句子没有语病的一句是()A最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。B前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。D为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文名句(1)_,不必藏于己。(礼记大道之行也)(2)_,端居耻圣明

4、。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)白居易卖炭翁中“_,_”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍然希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。(4)李白的送友人一诗中:“_,_”写出了当和朋友离别真的来临时,只能潇洒地挥一挥手,任凭班马嘶鸣,令人回味不尽。(5)常建题破山寺后禅院的尾联是“_,_”此时仿佛万籁俱寂,只有古寺的钟声袅袅不绝。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文段,完成下面小题。大道之行也大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其

5、不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。1下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A大道之行/复前行B故人不独亲其亲/故人不独亲其亲C是谓大同/是非木柿D讲信修睦/僧慕金重修2用现代汉语翻译下列句子。(1)货恶其弃于地也,不必藏于己。(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。3下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A大同社会中,社会管理者通过选举产生,由品德高尚的人、有能力的人担任。B只要社会成员之间建立良好关系,彼此互信互爱,就能实现大同社会的理想。C在大同社会,人人都能得到关爱,人人都能安居乐业,货尽其用,人尽其力。D本文阐明了儒家理想中的大同社会的基

6、本特征,表达了作者对理想社会的向往。四、现代文阅读(共10分)读安塞腰鼓片段,回答后面问题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即

7、便得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲!好一个安塞腰鼓!1一群茂腾腾的后生,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用。2为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓。3“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过”一句中“似乎”可否去掉?为什么?4“但是:”“看!”单独成段,有怎样的表达效果?5画波浪线的两个比喻句

8、分别表现了后生们怎样的美?6“骤雨一样,是强健的风姿”,这些内容运用哪些修辞手法?作用是什么?7如何理解画横线的两个句子的含义。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读古诗文,回答各题【诗词赏析】关雎诗经关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,窹寐求之。求之不得,窹寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。本诗开头四句 “关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”运用了什么手法?全诗写的是什么内容?六、语言表达(共10分)解释下列句中加点的词。(1)缘溪行缘:_(2)落英缤纷缤纷:_(3)欲穷其林穷:_(4)仿佛

9、若有光仿佛:_(5)才通人才:_(6)屋舍俨然俨然:_(7)有良田、美池、桑竹之属属:_(8)阡陌交通阡陌:_(9)鸡犬相闻相闻:_(10)悉如外人悉:_(11)具答之具:_(12)咸来问讯咸:_(13)遂与外人间隔遂:_间隔:_(14)皆叹惋叹惋:_(15)余人各复延至其家延:_(16)此中人语云语:_(17)便扶向路扶:_向:_(18)及郡下及:_(19)诣太守诣:_(20)欣然规往规:_(21)后遂无问津者问津:_七、作文(共40分)请试着将下面这一段文字改写成散文片段,200字以内。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年 冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

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