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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、课外搜集我国是个多民族国家，人口最多的民族是汉族，我还知道其他的少数民族，如：_2、根据课文内容填空金色的草地课文先讲“我”和弟弟在窗前一大片草地上_的情景；接着写“我”无意中发现了草地的颜色在早晨是_色的，中午是_色的，傍晚又变成_色的；最后写草地和蒲公英给“我们”的生活带来了 _。3、词语盘点。（按要求写词语）表示“看
2、”的字：_ _ _ _表示“看”的词语：_ _ _表示“看”的成语：_ _4、多音字组词。落lu()l()假ji()ji()臂b()bei()冲chng()chng()5、联系上下文理解词语。（1）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。“凌乱”可以联系上文的“并不规则”来理解，它的意思是：_。（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。“熨帖”可以结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”来理解，它的意思是：_。6、课文内容回顾。（1）搭船的鸟写了“我”发现一只美丽的_搭“我们”的船_的事，展现了人与动物和谐相处的美好境界。（2）金色的草地以儿童
3、的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地_的变化并_的过程。二、书写题7、扫so【部首】扌【结构】左右【文字源流】“扫”是个会意字，古代写作“掃”或“埽”，本义是扫除。甲骨文的“扫”字，左半部是一个“人”形，右半部是一个扫把的形状，表示手拿扫帚清扫的意思。小篆中“扫”的字形，左半部变成了一个“土”字，表示用扫把将尘土打扫干净。繁体楷书中“扫”的字形，又将“土”变回了“手”字，字义没有变化。后来，“扫”还引申为消灭、清除之义，如“扫除敌人”。【常用词组】打扫扫地扫除【课文原句】青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。三、信息匹配8、给带点的字选择正确的
4、读音。蓬头（png png）不应人（yng yng）四、现代文阅读9、课内阅读。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1文中形容溪水流动的声音的词语是淙淙，我还能写出两个这样的词语：_、_。2“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”嫩绿的近义词是_，这句话中加点的词语好在()A“抽出”是“长出”的意思，用“抽出”把枝条快速而有力地长出来的情形生动形象地刻画了出来B“抽出”写出了春天枝条生命力旺盛的样子，也写出了枝条的顽强3通过文中加点的词语，我们能够体会到
5、小兴安岭在春天里的_（静态动态）变化，感受到春的_（美丽和可爱气息和生机）。（填序号）4你喜欢小兴安岭的春天吗？如果喜欢，请简单写一写理由；如果不喜欢，那你喜欢小兴安岭的哪个季节呢？也请你简单写一写喜欢的原因。_五、语言表达10、读书分享。我们班最近开展了“在那奇妙的王国里”的读书活动，我读了白雪公主，还读了_等童话故事，我想推荐童话_给同学，因为_。11、按要求，写句子。（1）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_（2）我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点词造句）_六、书面表达12、习作。过河一场大雨过后，两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着，突然听见“救命”，“救命”，它们跑到河边一看请仔细看图，展开想象，以过河为题，写一篇作文。要求句子通顺，不写错别字，250字左右。