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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、照样子，填一填。1例：金黄的秋天()的奶酪()的毅力2例：搬运粮食()命令()奶酪3例：一棵大树一()队长一()大石板2、根据课文内容填空。1大青树下的小学描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的_。2“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_，_。”这是_朝诗人_的作品。3山行一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停
2、车欣赏的诗句是“_，_”。4“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是_。“擎”的意思是_。5学了不懂就要问一文，我感受最深的是孙中山说的一句话：“_。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。3、根据古诗内容填空。（1）望天门山一诗中,诗句“_”是借山势写出了水的汹涌，诗句“_”则是借水势衬出了山的奇险。（2）饮湖上初晴后雨中的比喻句是“_，_。”，表达了诗人对西湖秀丽景色的_之情。（3）望洞庭中诗句“_，_。”总写了洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光相互映衬时宁静、柔和的美景。4、读下面的诗句，完成练习。1一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（1）诗中“橙黄橘绿”写出了_的景象，显示
3、了_。（2）这两句诗的意思是_2萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（1）诗句中的_是秋季的景物，_撩动了诗人的思乡情。（2）下列关于这两句诗的理解正确的是( )A秋风吹动了梧桐叶，带来的寒气让人们瑟瑟发抖。B诗句描写了诗人在他乡看到的景色，向往家乡的美景。C秋风吹动梧桐叶，带来了阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人想起了自己的家乡。5、形近字组词。扬()笛()杨()迪()猜()狂()清()旺()6、看拼音，写词语。li liji mngl xng()()()zn menwi kutu tu()()()kn gunji sun()()二、书写题7、拼一拼，写一写。dn shuyu miqin sh
4、udu cuyn shtng ld gshn hubo bigu zhng三、信息匹配8、课文回顾。（填序号）成功搬运奶酪进洞遵守纪律说到做到，严守纪律搬运粮食，宣布禁令一块奶酪起因：_经过：面对奶酪渣蚂蚁：_队长：以身作则，命令最小的蚂蚁吃奶酪渣结果：_四、现代文阅读9、课外阅读，回答问题。稻草人（节选）田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、
5、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇
6、一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。这是当然的，_他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。1联系上下文，理解下列词语的意思。懒怠：_酣睡：_2判断正误。画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。()稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。()3给选文第自然段加个开头，写在文中的横线上。4夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水
7、的味道怎么样香甜；_5稻草人是怎样看田地的？用原文的句子回答：_。从这些句子中，可以看出稻草人_。6联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：_。五、语言表达10、语言表达找出能体现划线词语意思的部分。听了爸爸的这番话，我对即将到来的明天充满了憧憬，向往着在运动会中有出色的表现。_明轩打碎了家里的镜子，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。_王老师口若悬河，滔滔不绝地讲了四十分钟的故事，直到下课铃响才停了下来。_11、改成被字句。一片乌云遮住了太阳。_我吃完了带去的水果。_山一样的海浪掀翻了满载货物的大船。_六、书面表达12、根据课文的故事情节进行猜想，续编故事。胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。_