《小学六年级上册作文10篇模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级上册作文10篇模板.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学六年级上册作文10篇模板 写作文，要明确你的写作内容或叫写作对象是什么，你只有知道要写的是什么，才能做到心中有数，下笔不离题。下面就是我给大家整理的小学六年级上册作文10篇模板，希望大家喜爱! 更多小学六年级的相关内容举荐 小学六年级寒假作文600字范文精选5篇 小学六年级毕业作文600字精选 小学六年级作文大全600字五篇 小学六年级精彩开头和结尾 小学六年级叙事性作文 小学六年级上册作文1 听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打搅的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。 撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，倾听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天
2、沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的改变如此奇妙。 雨，在我心中始终都不是个挚友，因为我不喜爱哭泣的挚友。撑着伞闲逛于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的挚友。雨，滋润着它们的生长;雨，供应着它们所须要的物质。这位如期而至的老挚友啊，赐予了它们多么无穷的力气啊!慢慢的，我爱上了雨，它成为了我的挚友。我起先喜爱感受雨的存在，喜爱倾听与的哭泣。 雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着找寻应当出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清爽。残留在树叶上的水滴格外剔透，特别刺眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地
3、拥在一起。感受它那令人沉醉的诗意。 风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再澄澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘如这些梦境消逝不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意? 大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘如环境如此动人，我们就会恒久在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意? 我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。突然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要始终感受着自然的诗意。 因为我想要始终感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意!
4、 小学六年级上册作文2 我的暑假生活是多姿多彩的，玩了制作玻璃彩灯，用冰绘画，摘葡萄，制作棉花糖，去水上乐园玩等，活动多得说也说不完。下面，我就给大家讲一讲印象最深刻的一件事情吧! 7月28日这天，妈妈要带我和表姐妹们去迷城密室逃脱的古墓迷踪玩。我一听到“古墓迷踪”这四个字就感到胆怯，因为我最胆怯骷髅头了!但妈妈为了给我壮胆，叫来了舅舅他们。 中午，我们来到了迷城密室逃脱。这里全是一扇扇门，每一扇门都有一个主题，分别是：影视惊魂、破裂空间、古墓迷踪、大魔术师，但大家却一样确定要去古墓迷踪这扇门。这个确定让我惊慌胆怯极了。假如给我选择的话，宁愿选择破裂空间，这样就见不到最让我胆怯的骷髅头了。 进
5、入密室前，工作人员给了我们几个手电筒，然后告知道：“假如解不出来，发密室门上的字母，我们会给你提示。”说完，打开一扇门，就让我们进去了。 大家纷纷进去了，我也只好硬着头皮跟了进去。这是第一间密室，到处都散发着恐怖的气息和令人颤抖的红光。墙旁边还有用红油漆写的几个恐怖的字：“闯入者死”!(都带方框)加上红光照射的几个陶瓷瓶。什么东西都还没有遇到，我就已经胆怯起来：“妈妈，我想回家。”说完，晶莹的泪珠在我的眼眶里滚动，接着顺着我的脸颊消消地滚落了下来，滴在嘴角上、衣襟上、地上。 妈妈说：“没闯完全部的密室是不能回去的。” 舅舅那边已经在解题了，可是没有任何提示不知道怎么解题。妈妈就发了门上的字母，
6、微信上立即给了提示：红漆上带方框的字和对面墙上的数字对应起来就行了。 我紧紧地闭上双眼，一双手担心份地拽住妈妈的衣角，战战兢兢地紧跟着她的步伐走，生怕妈妈把我遗留在这个让我胆怯到极点的密室里。我既希望快点进入下一关，尽早结束这嬉戏;又胆怯进入下一关，因为我担忧骷髅头在下一关等着我。 而舅舅他们，此时已经把迷题解出来了。我们顺当进到了第2个密室。这个密室空空的，除了门上有几个字外，什么都没有。门上写着： 丙生水 甲克丙 乙非水 丁(后面两个字我遗忘了) 我看这里什么可怕的都没有，刚刚还胆战心惊的我，渐渐变得轻松了，渐渐融入到活动里，解题思路也上来了。 舅舅说：“丙是金，甲是火，乙是土，丁是木”然
7、后，他去了第一间密室，将陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的依次排排好，拿起盖子看数字：“密码是_” 童童输入密码：“错了。” 可是，反复弄了几次还是错的。 就在大家费尽心机也想不出来的时候，我把憋在心里很久的一句话说了出来：“盖子和瓶子没放对。比如说火盖子应当和甲瓶子放一起。盖子的位置交换一下。” 舅舅照我说的话操做了一遍说：“密码是_” 童童又一次输入密码，门就打开了 我很快乐，原来整个闯关过程，只是解题，除了灯光暗了一点，没什么好可怕的嘛，害得我瞎担忧。 紧接着，我们就闯到了第三关，也是最终一个密室。进入这个密室前，要通过一个狭窄的通道。可是这时，工作人员的声音，突然从身后响起：你们不要擅自挪动棺材
8、，当心有机关! 这一警告，忽然把我吓得不轻：“天呐!还有棺材呀?那里面会是一具死尸，一具骷髅吗?!” 很快，我们就进入了这个密室。此时，我的心情又再一次胆怯到了极限!只要有人靠近棺材，我就会舍命地把他拉开，希望他们千万别遇到棺材! 只要不遇到棺材，我的心情还是能稍稍放松一下。我环顾四周，看到这个密室里，除了有一个棺材外，还有古筝，带锁的箱子，太极八卦图，带锁的门和墙上三行惊奇的象形文字。 大家好像找不出一点儿的头绪，妈妈只好输入门上的字母。微信上又给了我们提示：把三行符号连成数字。“是个连线题哦!”舅舅一边叫一边把字母一个一个连起来：“箱子的密码是_” 童童又起先输入密码，箱子打开了。 太极八
9、卦图上缺了几个口，箱子里的东西就是拼满太极八卦图的砖块。 舅舅把砖块一块一块地拼起来，八卦图立刻发出红光，棺材却在这时缓缓地打开了!原来八卦图就是机关。 随着棺材被打开，我透过幽暗的灯光，隐隐隐约看到了一具骷髅!一看到它，我忽然吓哭了!原来，原来这棺材里面，真的有我最最胆怯的骷髅! “啊!”我惊叫一声，抓紧扑进妈妈的怀里，毫无顾虑地大声哭了起来。 后面的情景，可想而知。我的心脏都快要跳到嗓子眼了，我已经无心去想这些解题思路，只是紧紧跟在妈妈身后。我脑子里，只有一个念头，就是：我要赶快出去!我不要玩了! 不过，这个过程，没有持续多久。舅舅拆开八卦图上的一个砖块，棺材最终被关上了，我的眼睛才安心地
10、睁开。 紧接着，舅舅用钥匙打开了锁，我们好像来到了另一个密室。这儿，只有一个挂宝剑的地方。童童把宝剑挂上，大门打开了，我们出来了! 哇!最终可以出来了，悬着的心，一下子落了下来，好放松的感觉。 这次在迷城密室逃脱中，我经验了暑期最难忘的一次历险!它是对我胆识的一次考验。 小学六年级上册作文3 我是一棵小草， 我虽然微乎其微， 但我每天都在不断地努力， 每天都严格要求自己， 让自己变得更强大。 我是一棵小草， 我虽然不强大， 但我很坚毅， 很英勇。 我是一棵小草， 即使一阵风就能把我吹到， 但我信任： 野火烧不尽 春风吹又生; 我是一棵小草， 我虽然没有浩大的背景， 但我坚信， 只要努力， 什么
11、事情都可以胜利; 我是一棵小草， 我虽不如那些名花名草， 但我信任， 是金子总会发光! 小学六年级上册作文4 诗，是一个多么光明的字眼，它记叙着古今中外文明的重要标记，诗，是美的享受，创作诗，是欢乐的体验!诗的国度，蕴含着多少的才智，蕴含着多少的欢乐体验!诗，带给我们的实在太多了! 诗是中国文学史上美妙的历史文物之一，从古至今，历代诗人都借着诗来抒发感情，借着诗来吟诗作对，乐趣无穷! 我最喜爱的一首诗是唐代诗人孟郊的一首游子吟，这首诗写的是对母亲无私地奉献而又不求回报的精神有所感悟，作为儿子的孟郊希望回报母亲的爱却又不知如何是好，所以就写了一首游子吟来表达对母亲的爱，这首诗是这样的： 慈母手中
12、线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 这首诗特别有感情地表达了孟郊大诗人对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母敬爱自己那样爱母亲，回报母亲，最终他确定写了一首歌颂母亲的诗。那就是游子吟。 古今中外还有很多歌颂母亲的诗，可我偏偏就对这首诗情有独钟，这一首诗表达了天下做儿女的对母亲那份浓浓的爱，每次读到这首诗，我的脑海里便立即出现又是母亲对我的种.种关爱和呵护备至的那种心态，我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种.种场景，心中惭愧不已! 母爱在冬天赐予了我们暖和，恰巧这首诗也告知我们的是：母爱是无私的静默奉献的，如此的有韵味! 这首诗，我将会把它珍藏一辈子! 小学六年级上
13、册作文5 看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、自由自在的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也如同天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。 万类春天竞自由!在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在我的空中楼阁中说的一句话：“大自然是一幅自然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色调罢了。 既然世界这么美妙，那么我们有何理由不去专心感受它呢?繁忙的工作，惊慌的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔跑的劳碌之后，是否也应当多走近大自然，去领会大自然无穷无尽的美呢? 凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它
14、赐予我们生命的启迪。 想到这，我不再埋怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中，任凭那温顺的雨儿不断地落下，甜甜的 小学六年级上册作文6 在生活学习中有许多人是值得钦佩的，他们有些在静默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还。在这样多的人中，他才是最令我钦佩的。 那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了挚友。周末我们经常在一起玩。经过那一件事后，我对他产生了钦佩之情。 那是一个周日的上午，我和挚友们一起玩，当然也有他。我们是非欢乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。一会儿，大家都累了。一个挚友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非兴奋地说：“好啊！”坐上长椅，大家还
15、说着刚才发生的事。突然，一个挚友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。 过了一会儿，来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着似乎随时都可能摔倒。我的那个挚友，望见了在艰难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅？假如这样，我再也不和他玩了。”到了长椅那，他拿出了顺手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷忽然眉飞色舞，问：“你叫什么名字啊！小伙子？”真是个好孩子，感谢你！他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应当做的。”从那以后，他就成了我最钦佩的人。我要向他学
16、习，做一个有爱心的人。 小学六年级上册作文7 时间的河流洗刷着往日的记忆，若你还因曾经的舍弃而无法释怀，那么你去看看它的背后，另一种漂亮在那里闪耀。 经过一场挣扎，蚕蛾最终从蚕茧中飞出，它舍弃了如春日一般暖和的家，却得到了翱翔的双翼。在阳光下闪亮的，不仅是翼的色调，更有舍弃所带来的自由和漂亮。 秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的傲慢已随风而去。或许那随风起舞的日子再也无法找回，但留下的却是另一种漂亮，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。 维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的漂亮，它深邃、幽远，无可代替，像一颗吸取了文
17、化精髓的宝石，恒久散发着迷人而又凝重的光线。 为了收容一粒随波流浪的小沙，蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完备。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕，而当它不断分泌物质来疗伤时，一个漂亮的奇迹晶莹的珍宝在它的伤口处诞生。 舍弃就是这样，它或许出于无奈，可在无奈之后是另一份希望；它或许出于缺憾，而在缺憾背后却包含着极致的漂亮。就如蚕摆脱茧后的自由，就如落叶归根后的劝慰，就如“蚌病成珠”的转机 舍弃，带给自己和别人新的朝气，这是另一种漂亮。 小学六年级上册作文8 在我的记忆里，有着许很多多亮晶晶的珍宝，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧！ 记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无
18、云，小鸟在枝头歌颂。小草、小花、大树看上去都特殊有精神，可能是觉得今日的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。 我背着书包，一蹦一跳地来到了漂亮的校内。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，起先下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今日还生病在家里休息，是不行能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚打算“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪！”“咦？怎么是妈妈的声音呢？”我心里想，“不行能是妈妈，妈妈今日不是生病了吗。这是幻觉！”“聪聪！聪聪！”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫聪聪的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里
19、揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊！”“咦？真的是妈妈！妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，抓紧回家，别冻着。” 回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服 这件事情至今让我难以忘怀。让我深深地体会到：母爱是多么的宏大，我为能够有一位这样宏大的母亲而骄傲！ 小学六年级上册作文9 每个人都应当有着自己美妙、斑斓的志向，不论宏大还是平凡。为了志向，每个人都努力不懈地去实现，把奇丽的志向成为现实。我的志向就是当一名优秀的舞蹈家。 之所以有这样的志向，是因为我从小就酷爱舞蹈，我要为我这个志
20、向而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个志向而努力，我不想让我这个志向成为泡影。我暗暗的下定了决心，但有时还是不由自主的想要打退堂鼓！所以，我运用了的实现志向公式：实现志向=努力+坚持。一个人假如有了志向，就会努力不懈地去实现，失败了，接着坚持，那么志向才会实现。要当一个舞蹈家不简单，不是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体，还必需要有很强的耐力，平常的舞蹈练习是很辛苦的，得经验种种考验。 在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的那叫撕心裂肺！汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗“淋雨澡”！一旦没把这个动作做到位，就会受到老师的指责，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，想着要打
21、退堂鼓。但反问着自己，都练了这么久，难就让这个志向成了泡影？不行，坚决不行，都说“不经验风雨，怎能见彩虹？”于是坚持了下去，就这样，同学的讥笑以及老师的指责就变成了我练舞的动力。 假如我真的幻想成真了，我会激励自己的学生，让她们要向自己的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的熬炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！ 这就是我的志向，志向是人生导航的灯塔，每个人不懈地去实现，把奇丽的志向变成现实！ 小学六年级上册作文10 野百合盛开的季节，清香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色调为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海
22、怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信念为自己喝彩！ 那一次，我参与了由南京少儿电视台主办的校内封神榜栏目之魅力王竞赛。 预选赛的选拔非常残酷，经过五轮淘汰赛，我最终胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我至今记忆犹新。 第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。依据大屏幕所显示的方一直踩跳舞毯上的箭头方向。 竞赛起先了。我看到前面的选手发挥得都很正常，其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样，跳得很快。因为，我是第一次接触跳舞毯，对跳舞毯的状况很不熟识，不知道怎么跳，没有驾驭技巧，手心起先冒汗了。 很快就轮到我了，我脱了鞋，
23、跑到跳舞毯上。主持人一声令下，我就起先“跳舞”了。刚起先我一个都没踩中，都是0分。突然有一种恐惊感从我心里萌发出来，我在想，我会不会始终都是0分啊？可是我立刻激励自己，我想：我肯定能胜利的，我肯定会跳出高分的。我接着跳啊跳啊，不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在短暂排名第而。 最终，我竟然以3000多分的成果排名第三呢，这是我最骄傲的，因为我在遇到逆境的时候，没有退缩！ 这件事让我明白了：在遇到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得胜利！ 小学六年级上册作文10篇模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页