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1、思考问题思考问题1.小马为什么要过河？2.小马过河时遇到了哪些困难？3.为什么老牛和松鼠说的不一样？4.小马听了老牛、松鼠的意见是怎样做的？5.听了妈妈的话，小马又是怎样做的？结果怎样？第1页/共16页第2页/共16页你已经长大你已经长大 了，了，能帮妈妈做点事能帮妈妈做点事吗？吗？怎么不能？怎么不能？我很愿意帮我很愿意帮您做事。您做事。第3页/共16页那好哇，你把那好哇，你把这半口袋麦子这半口袋麦子驮到磨坊去吧。驮到磨坊去吧。第4页/共16页 小马驮起麦子，飞快地往磨坊小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。了去路。河水哗哗地
2、流着。我能不能过去呢？我能不能过去呢？如果妈妈在身边，如果妈妈在身边，问问她该怎么办，问问她该怎么办，那多好哇！那多好哇！第5页/共16页牛伯伯，请您告诉牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能我，这条河，我能趟过去吗？趟过去吗？水很浅，水很浅，刚没小腿，刚没小腿，能趟过去。能趟过去。第6页/共16页小马，别过小马，别过河，别过河，河，别过河，河水会淹死河水会淹死你的！你的！第7页/共16页深得很呢！昨天深得很呢！昨天我的一个小伙伴我的一个小伙伴就是掉进这条河就是掉进这条河里淹死的！里淹死的！水很深吗水很深吗？第8页/共16页想一想，为什么老牛说水很浅？松鼠说水很深？水很浅，刚没小腿。深的很哩!第9页
3、/共16页 妈妈妈妈亲亲切切地地对对小小马马说说：“孩孩子子，光光听听别别人人说说，自自己己不不动动脑脑筋筋，不不去去试试试试，是是不不行行的的。河河水水是是深深是是浅浅，你你去去试试一一试试，就就会会明明白了。白了。”.第10页/共16页 原来河水既不像老牛说的原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那那样浅，也不像松鼠说的那样深样深。第11页/共16页想一想:为什么小马觉得河水既不象老牛说的那样深,也不象松鼠说的那样浅?第12页/共16页 因因为为小小马马既既不不像像（），也也不不像像（），所所以以它它觉觉得得河河水水既既不不像像（），也不像（也不像（）。）。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深 句式句式训练训练第13页/共16页小马过河小马驮麦子到磨坊去松鼠说水深老牛说水浅妈妈让小马试试小马过了河遇到一条小河遇事要动脑筋并且要亲自试一试第14页/共16页1 1、说说小马过河后心情怎样、说说小马过河后心情怎样?会说会说些什么呢些什么呢?2 2、假如有一只猴子要过河，会怎么样，、假如有一只猴子要过河，会怎么样，回家后以回家后以“小猴过河小猴过河”自编一个故事自编一个故事。第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页