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1、小学生课堂常规要求 一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。第1页/共18页二、候课：上课铃响起，要迅速而安静地走进教室，等待老师上课。学生学生迟到，要走前门进教室，向老师喊报迟到，要走前门进教室，向老师喊报告（英文课采取英文），获得批准后告（英文课采取英文），获得批准后方可进入教室。方可进入教室。第2页/共18页三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体鞠躬向老师问好：“老师，您好！”下课铃声响起：老师宣布下课后，学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。第3页/共18页四、举手发言：右手自然举起，五指并拢
2、向上举直，肘部不离开桌面。第4页/共18页五、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点。不随便讲话，不做小动作。未得老师许可不得离开座位和教室。第5页/共18页六、读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。第6页/共18页七、语言表达：1、能说完整的话。2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，语言表达：态度诚恳。第7页/共18页八、握笔姿势：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，握笔姿势：笔尖向前斜着。第8页/共18页第9页/共18页第10页/共18页第11
3、页/共18页第12页/共18页九、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。第13页/共18页正确坐姿正确坐姿第14页/共18页十、合作交流：听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成合作交流：然后用坐姿告诉老师。第15页/共18页排队行进间不大声喧哗，做到安静有序去排队行进间不大声喧哗，做到安静有序去上课。在上课。在电脑室电脑室、音乐室等功能室上课，、音乐室等功能室上课，要按指定位置坐定，要保护好功能室的设要按指定位置坐定，要保护好功能室的设施设备，并按教师要求规范操作，不准随施设备，并按教师要求规范操作，不准随意乱拿乱动，物品使用后要物归原位；如意乱拿乱动，物品使用后要物归原位；如果涉及到脱鞋进入功能室的要将鞋子在门果涉及到脱鞋进入功能室的要将鞋子在门口摆放整齐。上体育课必须穿运动鞋，安口摆放整齐。上体育课必须穿运动鞋，安全上课。全上课。室外或功能室上课室外或功能室上课第16页/共18页有奖问答环节有奖问答环节1、正确握笔姿势（谁来演示？）、正确握笔姿势（谁来演示？）2、正确坐姿。、正确坐姿。3、。、。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页