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1、2022防震减灾安全逃生演练会上的讲话_防震疏散演练讲话稿 防震减灾平安逃命演练会上的讲话由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“防震疏散演练讲话稿”。 各位领导、老师们、同学们: 大家下午好。 今日大家聚集在这里防震减灾平安逃命演练,能跟大家共同学习防震减灾平安逃命学问,很是荣幸,也很感动。 2022年“5.12”发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的难受;经各级抗震救灾指挥部统计,四川省共有68712名同胞遇难,17921名同胞失踪(86633人)。经审核认定死亡和失踪的学生5300余名,在受伤的学生中,目前已评残并发证的有500余名。说明我们学校是每次
2、地震的重灾区。 国务院规定从09年起每年5月12日为“防震减灾主题日”。在学校开展“防震减灾”主题教化,提高广阔师生的防震减灾意识,对于增加防震减灾自救互救实力,有效削减人员伤亡有着非常重要的意义。今日虽然不是防震减灾日,我们开展了防震减灾平安逃命演练,说明我们学校开展防震减灾宣扬教化活动已常常态化。 近年来,我国及我省频繁发生地震,我省又是地震多发地,这是由于云南的特别地理环境,受亚欧板块、太平洋板、印度板块三大板块作用影响。地震离我们并不是很遥远,我们周边州、县就时常发生地震。一百年来,云南共发生5级以上破坏性地震320多次,平均每年发生30次地震, 其中6.06.9级地震平均每3年发生2
3、次。7.07.9级地震平均每8年发生1次。 平安最根本的是以人为本,人的生命是最可珍贵的。对一个国家而言,平安是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有平安;对个人而言,生活的华蜜来自平安,人生的欢乐首当平安。从这个意义上讲,没有平安,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安家立业。 学校是人员密度较大的场所,一次严峻的平安事务都会给学校带来灭顶之灾,学生的平安牵动着千家万户。平安是学校兴盛的前提和保障,平安责任重于泰山。 基于这样的相识,学校始终要把平安置于学校工作的首位,在强化“责任”意识,落实“一岗两责” (即每位老师在自己的工作岗位上,既要落实教学工作岗
4、位职责,又要落实平安工作岗位职责),到处要把平安工作摆在第一位。 同学们,我们今日实行防震逃命平安演练(应急避险、紧急疏散,做到就近避震、快速撤离),在全体师生中开展防震减灾学问的宣扬教化,加强珍爱生命的教化,加强老师的责随意识教化。要着力培植生命意识,高扬生命情怀。一个健康的社会,必定要把生命看得高于一切,一个文明的校内,也必将学生的平安看得高于一切。 今日,我们实行这次地震实战演练活动,意义非常重大。这既是对学校地震应急处置工作的一次主动地探究和尝试,也是进一步落实地震应急预案的有效体现,是对学校平安措施的一次再落实,是对学校师生员工平安防范意识的一次再强化,是对提高大家平安逃命技能的一次
5、实地演练和培训,也表达了学校对学生平安工作持之以恒、紧抓不放的决心。 总之,地震不行怕,怕了也白怕,该来不该来他都会来,它不以人的意志为转移,可怕的是我们不相识地震,特殊是不懂防震减灾平安逃命学问。地震其是是地球内部板块运动引起地表振动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山一样,是地球上常常发生的自然现象。地球有地震,说明地球是运动的,还是活的,有生命又有灵性,就像人的心脏还在跳动,假如地球没有了地震,没有了动力而不会自转也不会公转,那么就会变成一个死球,我们的生命也就不会存在了,要么被热死要么会被冷死,那才叫真正的可怕。我们须要驾驭的是地震发生的规律,正确相识正确对待地震。正在地震时,
6、房屋振动摇摆,会造成人们心情惊慌和恐惊,本能地往户外跑,这种做法是不行取的。目前多数专家认为:震时就近躲避,震后快速撤离到平安的地方,是应急避震较好的方法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出非常困难;假如是在高楼里,跑出来更是不太可能的。假如不懂防震减灾平安逃命学问,该躲不会躲,该跑不会跑,惊惶失措而手忙脚乱,乱哭乱跳,地震震不死人确把自已先吓死,那才叫无知而更可怕。有些人说,搞防震减灾平安逃命演练,怕会影响学生学习,我倒不怎么认为,我认为,防震减灾平安逃命演练本身也是一种学习,不但学习防震减灾平安逃命学问,还学习了解地震,相识自然,相识自我,以及体
7、育熬炼、心理素养的磨练等等。现在搞防震减灾平安逃命演练,或许会搞得人心慌,但为的是将来地震真的来临时,做到不惊惶失措,保持冷静,就近避震,快速撤离,有备无患。把地震带来的灾难降到最低。 对于今日的防震减灾逃命演练活动(先应急避险、后紧急疏散),各部门要细心部署、周密支配,各年级师生们要高度重视,组织有序;参演学生要听从指挥,步调一样,动作要领要规范到位,活动平安有序,肃穆仔细对待。我们希望看到,整个演练活动过程井然有序,主题显明,达到预期的目的。 防患于未然,这是做好防震减灾工作的基本准则。常抓不懈是做好新形势下防震减灾工作的基本要求,在此,就今后进一步做好学校防震减灾工作,我再讲三点看法:
8、一、高度重视,进一步提高对防震减灾平安逃命演练工作重要性和必要性的相识 防震减灾平安逃命演练是开展防震减灾学问的宣扬教化,提高防震减灾意识,提高公民在地震灾难中的自救、互救实力,减轻地震灾难损失的重要内容之一。大家知道,地震具有突发性强、破坏性大和预料难度高的特点。08的5.12汶川8.0级特大地震,造成巨大灾难,震惊了中国,震惊了世界。汶川特大地震提示我们,“凡事预则立,不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告知我们,在学校特殊是中、小学校加强地震防震减灾平安逃命演练工作的必要性和重要性。要树立“宁可千日不震,不行一日不防”的震情观念,每个学校要依据本校的实际状况制定防震避震预案,为震
9、时自救和互救创建条件。我们肯定要充分相识防震减灾平安逃命演练工作的重要性、艰难性和长期性,把抓好防震减灾平安逃命演练工作作为实行科学发展观的一项重要举措加以高度重视,摆上议事日程,切切实实提高学校防震减灾工作的应急处置实力。要坚固树立“平安第一”的思想,切实增加师生抵挡自然灾难的实力,主动建设平安和谐的校内环境。 二、加强领导,切实提高防震减灾平安逃命演练水平 防震减灾平安逃命演练是检验和提高应对地震突发公共事务综合处置实力的有效途径。要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点,有安排、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上,仔细刚好总结阅历、完善应急预案和演练方案,
10、不断提高演练的质量。 三、防震减灾宣扬教化再加强 普及地震防震减灾平安逃命演练及其相关学问,是落实以人为本科学发展观的必定要求,广泛宣扬和普及地震平安学问、应急管理学问、灾难学问、防震救灾和自救意识,通过今日的防震应急演练活动,学校要把应急避险学问教化作为素养教化、生命教化和公共平安教化的重要内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,进一步加强学生防震减灾学问和应急避险学问学习,共同营造重视学校平安稳定工作的良好氛围。 老师们,同学们,让我们珍惜我们来之不易的教化环境,珍惜缘分,倾情相助,敬畏生命,引领成长,让我们的教化环境充溢生命情怀。感谢大家。 防震减灾平安逃命演练心得体会 防震减灾平安逃命演练
11、心得体会板其小学六年级王天贤512汶川大地震的情景还历历在目，转瞬间美妙的家园变成一片废墟，震醒了人们的心。今日，学校为了增加我们面对地震的逃命意识. 方里中学“防震减灾”逃命演练总结 方里中学“防震减灾”逃命演练总结为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对. 防震逃命平安演练总结 “蒙西”-2022防震平安演练总结这次演练，全校在校上课的 1839名学生，用了1 分55秒平安撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了 1分 30秒。学校组织这样的活动，目的是为了增加全. 小学防震减灾逃命疏散演练总结 徐集第
12、一中心小学防震减灾逃命疏散演练总结 老师们，同学们：生命高于青天，平安重于泰山。我们今日进行的防震紧急疏散演练，就是这一理念最崇高的表现，就是要让生命的辉煌释放最灿. 小学防震减灾疏散逃命应急演练预案 五河县刘集中心小学防震减灾疏散逃命应急演练预案为了仔细实行安徽省校安办字20222号文件精神和五河县教化系统防震减灾疏散逃命应急预案精神，深化推动我镇校内安. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页