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1、活动推广宣传方案模板合集3篇活动推广宣扬方案 篇1 一、指导思想 推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广一般话宣扬周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的乐观作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育同学宠爱祖国的思想，我们将依据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 20xx年9月13日20xx年9月19日 三、活动口号：讲好一般话写好规范字 四、活动内容： （一）加强
2、组织领导，落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话，做好推普周宣扬和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由同学会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说一般话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，乐观行动起来。开展相关学问问
3、答活动。 2开展一班级新生一般话培训：由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、同学练习、同学互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好，也教给孩子常用的一般话。 3进行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。 4进行美文诵读会。 在推普周期间，进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个班级进行竞赛。乐观推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中学校师生朗诵竞赛，争取在区级竞赛中取得好成果。
4、5开展“大手拉小手，同讲一般话”。 推普进家庭活动，在全校三至六班级同学中开展一般话进家庭活动。每个同学在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。 6“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说一般话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二六班级进行一次“说一般话，写规范字”为主题的班会。 五、活动要求 1.各班乐观开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教育处以便存档。 2附表格（班会、班级美文诵读会、一般话培训会） 活动推广宣扬方案 篇2 一、指导思想 今年是中华人民共和国国家通用语言文字法发布实施15周年，适逢中国人民抗日战斗暨世界反战斗胜利7
5、0周年，本届推普周以此为契机，大力宣扬国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与力气，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间：20xx年9月139月18日。 三、活动主题：依法推广一般话，提升国家软实力。 四、活动内容及支配： (一)围绕“依法推广一般话，提升国家软实力”开展主题宣扬活动，利用校内网、板报、广播等多种形式，乐观开展宣扬活动，营造良好的推普氛围。 (二)利用星期一(9月14日)的.升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家乐观参与到推普周的活动来。 (三)班
6、主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读推广一般话倡议书，及组织本班同学学习中华人民共和国国家通用语言文字法，要求有会议记录及照片资料(并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处)。 (四)按下发的文字资料，组织本班同学进行一般话诵读竞赛，并选出优胜者1名(于9月21日上交名单至叶卫华处)，由学校颁发荣誉证书。 (五)手抄报竞赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(A3纸，统一下发)，于9月18日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。 (六)附：推广一般话宣扬周宣扬口号(供班主任开班会使用) 1.树立语言
7、规范意识，构建和谐校内环境。 2.乐观普及民族共同语，增加中华民族分散力。 3.说一般话，迎四方来宾;用规范字，显华夏文明。 4.人人学讲一般话，个个争当文明人。 5.沟通从一般话开头。 6.说一般话，用规范字，呈现师生风采。 7.说一般话，写规范字，用文明语，做文明人。 8.一般话是校内语言。 9.一般话和规范汉字是我国的通用语言文字。 10.一般话现代人必备的素养和沟通工具 活动推广宣扬方案 篇3 一、指导思想 为了全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与力气，以国家中长期语言
8、文字事业改革和进展规划纲要（20xx-2020）年为指南，以市县语委第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。 二、活动时间 20xx年9月11-9月21日 三、活动主题 推广一般话，圆梦你我他。 四、活动目的 通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及支配 （一）组织领导，落实管理。 由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监
9、督实施、检查评估。 （二）宣扬动员，营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“推广普及一般话，圆梦你我他”、“说一般话，写规范字，做文明人”等宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （三）利用传媒宣扬。 1、一次国旗下讲话。 各校利用周一升国旗活动，做推广一般话的宣扬，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 2、一个主题班会。 各班在9月12日开一次“说一般话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。 3、一次主题黑板报评比。 各班级以“推广一般话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。 4、一次手抄报评比。 在四至六班级开展“
10、我是小小推普员”为内容的同学手抄报评比，全校将评出一二三等奖若干。 5、开展学法系列活动。 利用网络，在师生、家长中开展学习出版物上数字用法、标点符号用法、中国人名汉语拼音字母拼写规章等语言文字法律法规学习活动，增长学问，规范运用。 6、进行规范汉字书写竞赛、作业展评。 组织一至六班级同学开展规范汉字书写活动，做好校级评比。 （四）做好其他系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 各班发动同学，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发觉有不规范的字准时向有关部门指出。 2、开展“小手拉大手”
11、活动。 发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3、连续开展“经典诵读”竞赛。 连续开展我校经典诵读的系列活动。推广一般话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。 六、推广一般话宣扬周宣扬口号 1、树立语言规范意识，构建和谐校内环境。 2、乐观普及民族共同语，增加中华民族分散力。 3、说一般话，迎四方来宾；用规范字，显华夏文明。 4、人人学讲一般话，个个争当文明人。 5、沟通 从一般话开头。 6、说一般话，用规范字，呈现师生风采。 7、 说一般话，写规范字，用文明语，做文明人。 8、 一般话是校内语言。 9、一般话和规范汉字是我国的通用语言文字。 10、一般话现代人必备的素养和沟通工具8