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1、活动推广宣传方案模板汇总三篇活动推广宣扬方案 篇1 一、指导思想 推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广一般话宣扬周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的乐观作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育同学宠爱祖国的思想，我们将依据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 20xx年9月13日20xx年9月19日 三、活动口号：讲好一般话写好规范字 四、活动内容： （一）加强
2、组织领导，落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话，做好推普周宣扬和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由同学会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说一般话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，乐观行动起来。开展相关学问问
3、答活动。 2开展一班级新生一般话培训：由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、同学练习、同学互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好，也教给孩子常用的一般话。 3进行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。 4进行美文诵读会。 在推普周期间，进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个班级进行竞赛。乐观推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中学校师生朗诵竞赛，争取在区级竞赛中取得好成果。
4、5开展“大手拉小手，同讲一般话”。 推普进家庭活动，在全校三至六班级同学中开展一般话进家庭活动。每个同学在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。 6“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说一般话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二六班级进行一次“说一般话，写规范字”为主题的班会。 五、活动要求 1.各班乐观开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教育处以便存档。 2附表格（班会、班级美文诵读会、一般话培训会） 活动推广宣扬方案 篇2 20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣扬活动，依据xx省教育厅等九部门
5、关于转发教育部等九部门关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动的通知的通知(x教语发20xxx号)，和关于印发泰安市开展第21届全国推广一般话宣扬周活动实施方案的通知、宁阳县教育系统开展第21届全国推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际,制定本活动方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化贯彻落实科学进展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育，为提升国民语言文字应用力气、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 二、工作目标 深化贯彻“大力推行、乐观普及、逐步提高”的推广工作方针和国家通用
6、文字法，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及一般话、促进语言文字规范化的工作格局。 三、实施步骤 1.突出主题，加强宣扬 其次十届推广一般话宣扬周活动的主题是：说好一般话，迈进新时代。”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校准备充分利用宣扬栏、壁报栏开展形式多样的宣扬活动；同时还要调动宽阔群众的参与乐观性，扩大宣扬气氛，在校门口悬挂大型条幅宣扬标语，增加全社会的语言意识。 2.开展街头宣扬询问活动 推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣扬推普工作的重要意义。 3.办一期以“我与一般话”为主题的手抄报 4.组织开展“我与一般话”主题演讲活动 5.开展以“规范街头用字，提升
7、驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织同学上街查找不规范用字。 活动推广宣扬方案 篇3 一、总体方向 二、宣扬推广的目标 1、 通过有效的宣扬推广工作，提高我中心对外的形象与声誉。 2、整体提高我中心的各培训项目的报名率。 3、扩大中心培训收入，顺当完成年培训方案。 依据中心的实际状况，户外宣扬推广工作由开发部统筹，各教学点自主开展宣扬。 三、市场宣扬方案 实行组合宣扬策略：网络宣扬+报纸宣扬+户外宣扬 （一）网络宣扬 随着网络信息的快速进展，人们习惯从网络搜寻自己所需要的信息，为了增加中心网站被检索的机会，从以下几个方面进行网络宣扬推广： 1、中心网站：网站是对外宣扬形象的窗口，是学员了解我
8、们的培训业务的重要途径，网站建设的好坏，直接影响中心的形象，跟中心的培训收入直接挂钩。为了让中心网站能发挥其职能，从以下几点加强： 对网站进行准时更新，第一时间把最新开班信息、中心动态及对中心培训业务有关怀的资讯更新在网站，保证网站的更新频率。 对未完成的网站模块，抓紧时间完善其功能，争取在十一月底实现网站各模块功能。 以每季度的频率对网站的关键字进行优化及更新，加大搜寻机会。 网站维护人员做到每天都登录网站后台，把学员留言准时转贴给相应项目负责人，增大有效信息的报名转化率。 按一年一个周期，对网站进行一次改版升级。 让在读学员多上我们的网站。为了达到这一点，开初我们可以把平常的新班课表直接贴
9、在网上，让学员自已上中心网去下载打印，既省去了打印课表的麻烦也宣扬了我们网站，久而久之，学员就会习惯上中心网猎取相应的信息。 2、 搜寻引擎：连续加大对百度搜寻广告的投放，可适当参与竞价排名，优 化网站关键字，增大被搜寻的机会。另外可以在一些行业网站内投放相招生广告，比如在深圳教育在线等行业网内适当投放。 3、 短信平台：有效利用短信平台，对在读学员进行分别分类，以短信的形 式告知相关开班方案或优待政策，增加生源的二次转化率，让短信平台能够很好的起到关心招生的作用。 （二）报纸宣扬 报纸宣扬始终以来是我中心对外宣扬的主要投放渠道，经过几年的投入，基本上做到了每周投放一次的频率，与深圳五大报社建
10、立了较好的合作关系，在各报社举办的有关教育类的大型的活动中，我中心都应邀参加且得到了相应奖项，获得了大众的好评，眼球效应较为明显，着实对我中心整体形象的提升有较大的关怀，对我中心的整体招生也起到了至关重要的作用，在实现了社会效益的同时也带来了相应经济效益。结合中心的实际状况，下半年报纸广告基本上做到每月2-3次的频率，同时加强对保持报纸广告的统一风格，以保证眼球效应的连续性。 刊登时间：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次 报纸名称：南方都市报、晶报、深圳特区报、深圳商报、深圳晚报 版面：7*16CM，8*11.5CM 发布周次：月均3次（4个月） 内容：软文+广告。有规律地投放7*1
11、6CM，8*11.5CM新项目推介及项目开班信息广告，适时配以软文。主要集中在南方都市报（周二）、晶报（周四）、深圳特区报（周三）、深圳晚报（周二）、深圳商报（周四）的相关栏目内。 （三）户外宣扬 户外宣扬活动主要以公车、地铁、路边广告牌等相关广告资源为媒介进行宣扬推广，通过组织开展主题市场活动派发DM单页宣扬中心相关培训项目，进行增大中心的项目报读率。主要从以下几个方面进行户外宣扬推广工作。 一、守好“大本营”， A、加强对各教学点报名询问处的形象宣扬。包括资料架上资料的摆放整齐、准时更新，易拉宝、宣扬展架及条幅的摆放等。对于校本部还应留意LED、宣扬栏、信息栏、广告位的宣扬，以最好的形象呈
12、现在学员面前。 由于校本部报名大厅是职业技能鉴定考试报考点，还应重点把握每次报名截止前一周的报名高峰期，支配专人向前来报名的学员派发中心宣扬单页，以达到宣扬中心项目的效果。另外，为做到资源共享最大化，各教学点询问处可放一些其它点专有的项目宣扬单页，一起关心招生。如八卦岭的服装类项目资料就可在其它三个点存放。 B、加强对在读学员的宣扬。对于已经在我中心培训的学员，应充分利用资源做好生源的二次转化率。 主要宣扬体现在： 严格把好教学质量关。只有当学员认可我们的教学质量才有可能选择连续在我们中心报读更高级别的工种培训，同时也才有可能介绍伴侣或同事报名培训。 对学员进行人性化关怀。项目负责人应经常下班
13、跟学员沟通，了解学员动态，让学员感受到中心的关怀，并在结班前进行一次散学班会，增进项目负责人与学员的感情，促成续读的机率。 加强实训室资料管理。实训室应适时更新宣扬资料，让学员能第一时间了解中心最新的项目信息、开班信息等。 二、抢占外围市场 户外广告宣扬。户外广告是宣扬品牌必不行少的宣扬渠道，中心现主要在公车移动看板广告、大路站牌广告、地铁展架广告等媒介上投放户外广告。基本上保证了受众的掩盖率及普遍率，达到了宣扬品牌的目标。 工业园合作宣扬。与相关工业园区物业进行宣扬栏、公告栏的合作宣扬，把培训信息直接带到工业园区。 市场活动宣扬。与各大报社联合开展的相关教育展主题活动，重点抓好市技能鉴定考试宣扬推广活动等。 DM单页宣扬。坚持以宣扬手册为主， DM单页为辅的原则，对一些新项目，热推项目印制一些宣扬单页，选择特定区域特定人群派发，做到有的放矢，削减盲目单一行为，避开铺张资源。如：对于珠宝类工种宣扬单页，就应去水贝珠宝园去派发。 宣扬纪念品宣扬。依据实际状况，可考虑订制一些印有宣扬广告的小礼 品进行派发，以达到宣扬的效果。9