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1、测量的实习报告(集合15篇)测量的实习报告1 测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密把握，测量和建立国家把握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的基本把握;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学争论。从微观方面讲，测量学的任务为依据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地，建立工程把握网，进行施工放样，关心设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的
2、位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。 在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速大路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 测量学的分类有很多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的同学，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们
3、要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是巩固、扩大和加深同学从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育同学的独立工作力气，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力气，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 通过教学实习同学应达到以下要求： (1) 生疏水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (2) 把握地形测图的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力气。 (3) 能了解地形册归的内
4、外业组织工作。 (4) 把握用测量平差理论处理把握测量成果的基本技能 (5) 通过完成把握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的方案、组织与管理力气，培育良好的咱也品质和职业道德。 三、实习任务及内容： (一)大比例尺地形测图 1。任务：每小组测绘一幅50cm50cm、比例尺1500的平面地形图。 2。内容： (1)平面把握。敷设独立导线网。 1)预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制把握网略图、坐标计算、编制平面把握成果表、绘制坐标格网与把握点展绘。
5、 (2)高程把握。 1) 预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2) 外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3) 内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 实习时间：2013年11月292013年12月10 实习地点：洛阳理工学院东校区文化广场 实习报告人：XXX 实习指导老师：XXX 我们要把握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 达到以下要求，具体要作到： 1。 生疏各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2。 明白各种测量误差的来源是主要有三个方面： 更多热门文章推举阅读： 1.工程测量实
6、习报告范文3000字 2.工程测量实习报告集锦 3.工程测量实习报告怎么写 4.工程测量实习报告范文 5.2017工程测量实习报告总结 6.工程测量实习报告总结 7.2017高校生工程测量的实习报告 8.高校生工程测量实习报告范文3000字 9.土木工程测量实习报告 (1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所准备的，属于客观误差来源。 (2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 (3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难把握
7、，属于可变动误差来源。 3。 避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。 4。 生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：从整体到局部、先把握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 (二)实习过程： (1)实地探勘，选好把握点，领取仪器工具。 (2)经纬
8、仪的检验 (3)水准仪的检验 (4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。 (5)测回法及经纬仪的正确使用方法。 (6)业计算(四等水准的高差闭合差 角度闭合差 坐标计算 ) (7)依据坐标展点 (8)碎步测量及平板仪的正确使用 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简洁操作，方位角的确定我们接受坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学争辩。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测
9、量协作其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘(也就是碎部测量)。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必留意对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的乐观协作才能完成的顺当快捷，小组成员乐观合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员(主要工作)即每项工作都参与其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放把握点，这周虽
10、对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性熟识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需依据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按确定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不
11、多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并生疏仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以个组员的基础和力气都达到巩固学习的目的。各不尽全都，所以在支配测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。 三、收获体会： 为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星
12、期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。 通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的
13、完成。由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当立刻通知跑尺员，这样能够在确定程度上降低跑尺员的.劳动强度，避开跑尺员不必要的处于紧急状态;对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;依据我们小组读的数据反映，误差较大的点的值大
14、部分是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后立刻读数，如老师所说的，要做到稳，准，狠;每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱惜仪器的预备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的避开了一名学校生有意踢踹脚架所可能带来的损失。专业素养的角度来看，我也获益匪浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性： 即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较简洁的测区进行观测，我们
15、许多同学都感到了疲乏，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观熟识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎。熟识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。 四、阅历教训： (1)展点很重要，展点的好坏准备了测量的速度; (2)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响; (3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重新测量; (4)使用平板仪定向确定要
16、精确，不然严峻影响图形的整体方位; (5)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 测量的实习报告2 一、实习目地 工程测量是一门实践性很强的技术基础课，只有在实践的过程中，我们才能收获学问，只有亲自操作仪器，才能更清楚的理解仪器各部位的作用，更深一步的去熟识水准仪，经纬仪和如何去观测，记录计算。去提高我们自身的力气。还有会进行土方量计算和剖面图的画法。 二、实习时间 20xx年3月31日4月12日 三、实习地点 xxx 四、实习内容 （1）施工放样领完仪器，检查仪器的好坏，我们就动身到放样的地点去了。首先，依据图纸上的放样数据图来进行找测站点和定向点。同时加上自己的学号
17、来计算，就可以用距离的公式算出理论距离。然后算出平距，在由平距和坐标的象限来推断坐标方位角，然后由测站点的坐标和定向点的坐标求出定向边方位角同时也要留意象限。最终由坐标方位角减去定向边方位角，结果是负的就在加上360度。就得到我们所要的测设角度了。然后另一名队友就再测站点在放置仪器，先将仪器调到何时高度（到胸处高）连接经纬仪。开头对中整平将气泡位于中心处。将经纬仪物镜中心对定向点，可以在定向点上立一只笔，下一步配置度盘。 将读数都调为0度，然后另一位队友就把刚才算出来的测设角度报出来，转动经纬仪，使读数转到刚才所报出来的测设角度。固定经纬仪，依据方向和平距由另外两名队友将皮尺的一端对好测站点，
18、另一名队友拉住皮尺听从观看经纬仪的队友指挥，左右移动，是皮尺在物镜内能看到。然后依据之前算出的平距距离，在皮尺找到该点，用粉笔画好标记。由这样的方法可以测出其余的三个点。当四个点全部测出来的时候，就用皮尺量出122334141324的距离，就是实际距离。最终在进行皮尺的改正。最终一步用理论距离和实际距离相比较，假如在3厘米内就算合格。不在就重新测。 （2）四等水准测量换好仪器我们就开头到水准测量的起点去了，在起点处我们就开头争辩表格是如何填的。安置水准仪在后尺和前尺的中间，对中粗平使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。然后将水准仪物镜对准标尺，然后要消退视差。对准后精平，转动微螺旋，使水准气
19、泡两端的成圆弧抛物线形状。精平后就可以读数了。读黑面的上丝再到下丝，由于这样可以算出距离，由于前后视距差只能小于等于5米，然后在读黑面的中丝，在到红面的中丝。然后加上4687或4787。看我们所立的尺子。以中丝黑面读数为标准，红面的中丝加上100或减100。最终就可以算出我们的高差中数了。在推断它是否在这个范围。假如就不用重新测。但不合格的话也可以比较这几圈那段的高差中数比较大，我们就不用整圈都测了。测完时前尺的持垫不能拿走了，一旦拿走这一个测站就必需重新测。同时尺子确定不要横放在大路中央，留意平安。 （3）土方计算和剖面图绘制用图依据图上的挖填平衡的设计计算高程，先将每一方格顶点的高程相加除
20、以4，得到各方格的平均高程H，再将各方格的平均高程相加除以方格总数n，就得到挖填平衡的设计高程H1。将各方格顶点的高程减去设计高程H1既得其挖填高度，其值注明再个方格顶点的左上方。还可以算出角点边点拐点和中点。确定汇水面积，我们可以构成三角形或梯形或四边形来计算。 五、个人总结和心得体会 两周的实习时间就这样的结束了，只有在实践中，我们才能真正的把握学问课堂上我们学到的东西是很少的，只有在实践我们才能收获学问。实践不仅可以提高我们自己的力气，还可以培育我们的团结合作精神。在这次的实习过程中，发觉自己身上有很多的不足，动手力气差，对仪器还不是特殊的生疏，但就是这次实习给自己带来很多东西。尽管实习
21、结束了，但是往后还要加强自己的动手力气，不断的去提升自己。 这两周的实习我们组的每一个人都用一个乐观的心去对待每一个任务，当遇到问题的时候我们都在那争辩，这个问题该如何解决，为什么这样做？假如我们争辩不出结果我们就会和别的组进行争辩，实习吗？很多东西都是在问与人家教你中明白的。在实习过程中我知道了不懂就必需向同学请教，这样我们才会明白。不要在装懂。由于这样做最终不懂得还是我们。我们不是在等待学问自己的到来而是应当主动去追求学问。 实习的这两周我们都是早早动身到实习的地点去做，当数据发觉错误的时候我们又马上去见检查是哪里出错，找缘由看是测量错误还是算数错误。当我们辛辛苦苦的测完时我们才发觉我们测
22、得的是错误的，我们又立即重新测，不去埋怨不去埋怨队友。当下雨的时候我们又立即躲起来，雨停了我们又立即出来测。当太阳很大的时候，我们还是在烈日下进行操作，由于我们知道实习不仅可以熬炼我们的意志还可以熬炼我们的吃苦耐劳的精神。实习的这两周更让自己知道了合作精神的重要性。一个团队只有紧紧的绑在一起这个团队才能会成功，每一实习的任务都需要组员们的相合作，做经纬仪的试验时，没有组员们的帮拉皮尺，我们就无法完成任务。当我们做四等水准测量时，假如我们没有队友的帮忙立尺子，我们就无法读出数据。我们是一个团队所以我们就必需团结在一起。 实习让自己收获了很多，要想在实习的过程中顺当，平常就确定要学好课本上的东西，
23、确定要认真听老师讲课。在实习前确定要做好预习，这样在实习的过程中不会边看书边摆布仪器了。同时我们确定要留意仪器，确定不能去破坏仪器。还有什么东西都必需要仔细，认真的去对待。同时还要有不怕困难的态度。只有这样我们才能收获到学问。记住，我们不是为别人而学，我们是为我们自己所学。 感谢老师给我们这次的实习机会，感谢老师在这次的实习过程中给我们的教育和关怀，感谢这两周中和我一起度过的队友们，在你们身上我学到了很多的东西，感谢你们所教给我的东西和关怀。感谢这次实习让我懂得收获了很多 测量的实习报告3 一、实习目的 从离开学校至今，我已经在路桥工程这已经工作将近一年了。一年内让我了解了跟多的桥梁学问。工作
24、中我运用到我们所学的专业也是施工。 从当时的懵懂到现在的了解，我不敢说我特殊的了解，除去细节方面的问题，但是我了解整个桥梁施工的步骤，从中总结到测量与实际施工的相结合。让我知道桥梁是由测量的数据和施工材料的相结合。测量把握整个桥梁的走向，高度，线性美观。在施工的基础上结合测量使桥梁在外观上感觉特殊完善。从力学角度考虑，各部位的位置、高度以及尺寸在桥梁设计上经过了反复论证，各个部位都有严格的把握，测量是施工中的眼睛测量可以引导我们去进行施工。所以我认为桥梁是施工与测量的相结合 二、实习单位 中国十五冶金建设有限公司 三、工程名称 北沟互通枢纽主线桥及F匝道。 自然条件（以北沟互通枢纽主线桥及F匝
25、道说明）桥位区位于积累波状平原地区，地势稍有起伏，总趋势为由南向北地面慢慢抬高，场地地面标高3940m左右。 依据宿迁至新沂高速大路工程场地地震平安性评价报告，桥位区抗震设防烈度为8度，地震动峰值加速度。 本次勘察深度内地下水类型为基岩裂隙水。赋存于141以及142层全强风化花岗岩中，渗透性及贮水性较好，主要接受大气降水，侧向径流补给，排泄以蒸发，侧向径流、补给地表水为主。 据水样分析结果，桥位区地表水对混凝土无结晶类、分解类以及结晶分解复合类腐蚀性；地下水对混凝土不具有结晶类，结晶分解复合类腐蚀，具弱分解类腐蚀，综合评价地下水对混凝土具若腐蚀性。 四、工作内容 桥梁是施工于测量与施工的相结合
26、。以下以我的工作内容来说明。 a）测量任务 测量主要将施工部位各个里程点，拐角点的坐标在实际工作中放样出来，另外就是严格把握好标高，测量施工时严格依据施工测量规范要求进行。做到先测量必需通过监理报检合格后才能够进行施工。 b）下部施工要点和留意事项 （1）、灌注桩通过桩位坐标表进行施工放样，施工前认真阅读有关图纸，对基桩中心坐标进行复核，并在实地依据桩号和纵横向距离。用钢尺丈量相互复核，确保桩位精确无误后方可进行施工 （2）、桥梁两侧台后15m范围内接受掺6%石灰土分层填筑压实，石灰量已计入路基把握总量中。填筑时应留意台前、台后均衡、对称填筑，压实度原则上要求不小于96%，桥台四周（包括锥坡）
27、填土应用小型压实机械进行压实。（3）、基桩施工时假如发觉质地状况与设计接受的钻孔资料有出入，应准时联系设计单位。基桩施工时应严格清底、桩底沉淀层厚度不得大于规定设计值。 （4）、基桩质量应接受牢靠方法进行检测 （5）、灌注桩顶面伸入承台底面以内15cm，施工时应留意标高把握。在承台上浇筑墩（台）身时，应首先凿除承台顶面的浮浆并充分打毛，然后方可浇筑墩（台）身混凝土。 （6）、桥台耳背墙须待上部箱梁预应力钢束张拉完成并封锚后方可进行施工。 （7）、上部箱梁以及下部墩帽施工时应留意按相应有关的图纸尺寸精确预埋钢管，确保锚栓钢筋在钢管中心，施工中应防止石块等杂物进入钢管阻挡锚栓的自由滑动，施工完成后
28、需准时清理钢管中的杂物。 （8）、支座安装留意事项 1、在立柱（墩）顶位置安装GPZ（11）盒式橡胶支座，留意保持支座水平以及 滑动方向。 2、在GPZ（11）盒式橡胶支座顶安装四氟板，不锈钢钢板，四氟板用环氧树脂粘 贴在支座顶上，四氟板与不锈钢板之间用硅胶作为润滑剂，在梁底预埋钢板的上垫石浇筑C40砼；在施工过程中留意实行限位措施，防止梁体自由滑动。 3、待预应力钢绞线张拉、二期恒载施工完后，接受焊接方式连接支座下钢板与 梁底上垫石钢板。 c）上部施工要点以及留意事项 （1）、预应力砼现浇连续箱梁施工，支架应有足够的强度、刚度以及稳定性。浇筑混凝土前应对支架进行预压，预压重量为120%箱梁自
29、重。以削减非变形并确保支架的承载力气，预压时间不得少于7天，连续三天沉降观测累计不大于3mm。当接受落地支架时，应在搭架前对地基进行严格处理。当预应力管道压浆强度达到设计强度的90%以上时方可拆除支架，支架拆除应纵向均匀，横向应同时卸落。 （2）、箱梁立模时应考虑支架和模板自身的弹性变形。模板接受大块钢模板或塑料模板。钢模板初次试用时应将其与混凝土接触面的锈迹清楚干净。不得接受对混凝土表面有污染、有腐蚀的费机油、肥皂水、洗衣粉等材料代替脱模剂。箱梁断面各细部吃寻应严格把握。 （3）、箱梁浇筑前应从跨中向墩顶方向施工，纵向同一施工区段应一次连续浇筑完成。竖向按底板腹板顶板的挨次浇筑。在北沟枢纽主
30、线桥中我门接受了二次浇筑第一次浇筑在腹板高度的2/3的位置，自底板浇筑开头。三天后我们可以将顶板浇筑完成。二次浇筑前在一次浇筑的混凝土上进行打毛。 （4）、混凝土立方体实测强度达到设计强度的90%，梁体混凝土弹性模量达到设计值的90%，且梁体养护扎7天以后我们就可以张拉预应力钢绞线。张拉时遵循均匀、对称的原则，依据中层束下层束上次束的挨次进行，同一断面左右对称张拉。张拉时应实行张拉力与伸长值进行双控，即预应力把握为主，伸长量作为校验，实际伸长值与理论伸长值只差应保持在6%以内，假如发觉伸长值特殊应停止张拉，查明缘由。预应力管道定位应设置精确，曲线段每隔40cm设一处，至线段每隔80cm设一处。
31、施工时应确保锚垫板与预应力钢绞线垂直，张拉端锚垫板下设置钢筋网和厂家定型配套的螺旋筋。预应力管道的连接必需保证质量，杜绝因漏浆造成预应力管道堵塞。在绑扎钢筋、浇筑混凝土过程中，严禁踏压波纹管使其变形影响传束张拉。 （5）、预应力钢束张拉完以后应立刻压浆，水泥浆的水灰比把握在之间，其混凝土试块标准养护28d的抗压强度不得低于40MPa。建议接受真空关心压浆工艺，依据江苏省交通建设局苏高技（2007）103号关于印发 桥梁预应力孔道真空关心压浆施工指导看法（试行）的通知要求执行。 （6）、为方面施工，箱梁设计不在箱内设齿板，各腹板预应力钢束均于梁端处进行张拉，顶板钢束均于施工缝或人洞处张拉。为了内
32、膜拆卸和短束的张拉，可在箱梁的顶板处设置人孔，待施工结束后用同强度的钢筋焊接，并用微膨胀混凝土填补人孔。 （7）、钢筋的下料、焊接应符合相关施工规范要求，布筋时，当一般钢筋与预应力钢束发生冲突时，应适当的移动一般钢筋，但应确保一般钢筋的爱惜层厚度。如钢筋与钢筋之间相互干扰时，应本着构造筋让位于主钢筋、细钢筋让位于粗钢筋的原则。对于支座和伸缩缝的锚固锚栓和预埋筋，应保证预埋位置的精确。 （8）、钢筋爱惜层厚度设计时应考虑施工误差，一般在规范值的基础上现浇结构增加5mm10mm，预制结构增加5mm。为保证钢筋爱惜层厚度尺寸上及钢筋定位的精确性，宜接受不低于结构强度等级的混凝土梅花形垫块，构件底面和
33、侧面的混凝土预制块应至少4个/平米，绑扎垫块和钢筋的铁丝头不得伸入爱惜层内。 3、其它测量施工留意事项 （1）、全部施工操作及质量检查标准均严格遵循大路桥涵施工技术规范以及大路工程质量检验评定标准的要求。 （2）、全部测量标志施工前均应进行复测，精度必需符合规范要求，施工过程中应妥当保存并定期进行复测。对于施工中增设的测量标志，其埋设和测量均应满足有关规范要求，全部测量标志必需经监理人员同意后方可使用。 （3）、桥梁施工时应留意预埋护栏锚固筋、护栏座锚固钢板、伸缩缝锚固筋、锚栓、搭板牛腿预埋钢筋和支座预埋钢板等，同时需预留伸缩缝槽口、泄水管和通讯管线通过槽。中分带防眩设施及管线托架均接受膨胀螺
34、栓安装施工，计入交通工程，不作预埋件结构设计。 （4）、桥台应留意施工挨次，先安装防落装置再进行帽梁以上部位台后填土。 （5）、台后路面基层施工应在桥梁上部构造架设完毕后方可进行，并与桥头搭板施工相协调。 （6）、施工时应严格把握墩台各特征点的标高，所用的水准点宜接受相邻路基施工时把握高程用的水准点，并进行联测和相互校核以免消逝桥与路的高程错位。 （7）、施工前必需与路线交叉的管道、通讯管线惊醒确认。明确具体位置，如设计文件不符，应告知相关部门及设计单位。以进行设计方案调整。 （8）、跨连徐高速桥梁需搭设支架施工，施工前需征求主管部门的看法。 （9）、依据江苏省交通建设局苏高技（2007）11
35、7号关于印发 桥面水泥混凝土铺装层施工知道看法的通知要求，水泥混凝土桥面铺装应在沥青层施工前由路面施工单位组织进行抛丸处理，并接受构造深度进行验收。 （10）、桥面铺装接受聚丙烯纤维混凝土，聚丙烯材料应当满足规范大路水泥混凝土纤维材料聚丙烯纤维和聚丙烯晴纤维（JT/T5252004）相关要求，每立方砼聚丙烯掺量建议在/m3左右，具体掺量应依据现场协作比试验优化确定。 六、平安事项 （1）、进入工地以后每个人都需要佩戴平安帽，防止高空坠物，以免造成损害，高空作业时必需要带平安带和平安帽。 （2）、工地需要定期对工地进行巡查找出平安隐患，并准时做出处理，防患于未燃之中。 七、实习心得 自20xx年
36、6月以来我已在路桥公司工作将近一年，一年之中让我学习到更多的路桥学问，课堂上所学到的都可以在桥梁工作得到熬炼，自己依据自己所学的理论学问在实际工作中灵敏的转换变向的思维，擅长在工作中查找到闻听并解决问题，一年之中让我了解到桥梁行业工作并不是那么的困难，只要自己对工作有个认真负责的态度。有不懂的地方可以向工作多年的同事进行询问。在各班施工班长那我学到很多，有些东西是死的，人是活的。在实际工作不能完完全全的依照图纸，有时候为了便利施工并且达到图纸设计的效果，我们可以转变施工挨次或转变钢筋形状都可以达到图纸的设计效果。一年的时间内让我明白到，理论学问假如在实际中得不到训练就不应当叫做理论学问。我始终
37、坚信实际可以推出理论学问。但是没有经过实际的理论就部应当叫做理论。我也信任我们假如在工作中态度认真、努力学习、擅长发觉问题解决问题确定能够得到意想不到的收获，只要我们肯如此的坚持下去我们的明天会更加的奇妙。 测量的实习报告4 一、前言 在20xx年学期末，自20xx年x月x日起，我们进行了为期x天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本把握的程度。由于本次实习支配在了假期，实习时间较为紧迫，老师对实习资料进行了适当的压缩，将我们一个班同学分组合作。 在实习的第一天，由老师给我们做了实习的动员。在动员会上，老师强调了本次实
38、习的重要性，并分析了由于xx地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头，我们就正式开头了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1、四等水准测量 首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于xx米，小于xx米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，依
39、据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的挨次，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为xx米。依据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。 2、纵断面水准测量 首先拟定施测路线。在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为xx，选取有xx米长度、必需高差的路线作为施测路线，每隔x米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。x人观测、x人记录、x人立尺，施测
40、xx站后应轮换工种。 业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为xx。纵向比例尺为xx画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。 3、场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为xx平方米正方形平地，每条边每隔x米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在x行选x米，在x列选x米，看x米和x米的点之间连线是否被分成x份（每x米为一份），若是则为直角。把每边的横纵点连接，构成x个点，其中x个角点，x个边点，x个中间点。将水准高程x点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水
41、准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 三、体会与总结 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原先并不娴熟的学问慢慢被清晰的理解，许多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会： 1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的方案，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作
42、，还要思考同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前必需要准时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导老师的支配，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如：“从整体到局部”、“先把握后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累，准时发觉错误，更能够提高测量的效率。 3、业内计算务必要特别仔细，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必把
43、握在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限必需要重新测量。 由于天气不好，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在认真的测量，认真的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一齐加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气特别不好，但是通过大家的团结努力，我们还是特别顺当地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当全部工作做完的时候，大家一齐回顾最初的苦，才发觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜。 通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加娴熟，
44、学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一齐，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力，为自己事业的成功
45、打下良好的基础。 测量的实习报告5 地质工程与测绘学院 实习报告 实习名称:GPS把握测量.专业:测绘工程.班级:26040902. 同学姓名:.指导老师:刘万林、成伟、王利、赵丽华、张双成、瞿伟、杨成生实习地点:渭水校区.实习时间:20xx年5月28日至20xx年6月8日一、实习目的 了解GPS把握测量作业的全过程，把握GPS静态和动态测量数据处理的基本学问，巩固课堂学习的理论学问，将理论与实践有机结合，提高理论水平与外业操作力气。 二、技术要求 D级GPS网对GPS接收机的技术指标要求见下表： 同步观测接收机接收机类型标称精度观测量数(10mm+310-6双频或单频D) 载波相位3台计算机
46、：台式PC机60台。 本次D级GPS测量作业的基本技术要求见下表： 有效观平均重几何图形时段长(min)数据采样间隔(S)复强度PDOP设站值数数1.6106010或15 观测方法卫星测高度角卫星静态154注：实际观测中，有效观测卫星数一般大于4颗，PDOP值一般小于10。 GPS观测及作业要求(1)外业作业调度支配（按实际状况由实习班组自主支配）。(2)GPS接收机的检验：一般检视；通电检验。 (3)观测组严格按调度表规定的时间进行作业，保证同步观测同 一卫星组。 (4)每时段开机前，作业员要量取天线高，并准时输入测站名、 年月日、时段号、天线高等信息。关机后再量取一次天线高作校核，两次量天线高互差不得大于3mm，取平均值作为最终结果，记录在手簿中。若互差超限，应查明缘由，提出