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1、顶岗实习心得体会顶岗实习心得体会1 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特别的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这
2、个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，同学好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经受一些，只有经受过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做预备，上
3、教法课、学如何上课、如何处理偶发大事等等，为将来的老师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员（盖丽慧老师）带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会经常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名同学就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个
4、小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是安静，学校早已为我们预备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。由于还没有支配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松！ 早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二班级的任课老师，没有人与我共同协商，真是有些担忧，让我惊喜的是学校准备让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就
5、又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与同学相处了三个多月，其中有欢快也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，与同学们的交往，其中有许多是让我难忘： 我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真可怕同学们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开头送别的班都开头送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着祝老师节日
6、欢快7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到同学的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，同学的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 副班长景冬冬由于可怕耽搁学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开头的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀！但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发觉你只要用心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这
7、几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。 景冬冬脑子挺聪慧，学习一学就会，虽然我挺感谢他为我做的一切：同学之间有谁想打架他就会出面制止；有谁犯错误他就会尽力去化解。他都在静静地做这些事我很兴奋，可他却不用心学习，相关纪律的时候管得特殊好，但不想管的.时候就说话，上课间或还会吃零食，这一切我还可以忍受，但他竟会在上生物课的时候去打篮球，这件事很是让我头疼。他特殊酷爱篮球，篮球都快使他荒废了学业，我狠狠地批判了他一顿，目的是让他别只知道玩，谁知道就由于这一件事他就跟我冷战上了上
8、语文课的时候都不认真听讲，上晚自习的时候带头说话，我不想与他沟通，与他谈心的时候他只是说是其他的什么也不说，一改往日的面容让我很是着急，我觉得要不是他带头捣乱班里会更好些，更好管让他去别的班我把这个想法告知了张主任，张主任劝我还是多做做他的工作，实在不行的话再叫家长。我给他写了一封信，教育他并说了我对他无望之情，他也后悔自己做的事情并保证以后不这样了。经过一场风浪以后我们之间有恢复了往日的宁静，他关心我把97班管得很好，是我减轻了不少负担。 三个多月来97班连续三次纪律、卫生第一，班级管理总积分第一，我没有了第一个月的压力，自己也甚是劝慰。早上5点多起床6点来到班上伴随学一起上早操、早读，尽心
9、努力的一切最终没有白费。一天连续上两节课，上完课后我就在办公室忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，晚上间或会顶晚自习，这就是我一天的生活劳碌而充实，没有了在高校中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。 在学校遇见什么麻烦我可以找同学协商，而在这里同学有什么事都来找我，这培育了我独立思考的力气；当97班的班主任懂得了与同学沟通是多么地重要；当语文老师是我养成站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个同学变为一名老师，有许多学问与力气有待提高，顶岗实习使我更好地熟识了自我并确定了下一步前行的方向。 埝头中学对我
10、们很信任，8个人中有5位班主任，学校开展什么重大活动都放心地交给我们使我们得到了充分的熬炼：朗诵竞赛、广播站、基础学问大赛等，都让我们去主持，给了我们一个很大的舞台。在这里我们可以自由飞行；在这里我们成为正式员工；在这里我们感到了大家庭的温和。带队老师（盖丽慧）与侯长宾组长对我们尽心尽责，我们八个人团结互助，共同为同一个目标而拼搏，在即将结束的时候每个人都有了一些冲向胜利的砝码，带着这份自信与力气信任我们会走得更远，为一个奇妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最奇妙的回忆！ 学校为了加强我们对所学理论学问的理解和把握，于大三第一学期末即20xx年x月x日至xx日支配了一项分散实习，有关会计岗位的
11、实地实习。基于学校支配，在老师的指导下顺当地完成实习。于20xx年元旦过后直接去xx设计争论院有限公司实习。该公司办公地点在xxx，实习期间先了解公司的。总体状况，然后跟着出纳学习，最终跟会计实习。实习的目的：把所学两年半的理论学问与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发觉的问题。总结一下所学专业学问的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的学问，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应当如何为人处事。实习的内容：先了解公司的进展史以及各个机构的设置状况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，熟识了一些同事，公司给支配了
12、一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表）：之后支配我跟着公司的出纳学习；最终是跟着会计实习，看会计如何处理业务。 实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又布满了信念。公司的指导人给我急躁讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我熟识到对一个大公司也只能是从整体上熟识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个或许了解，再对自己的岗位工作有所熟识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果
13、，才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是兴奋。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。 其实很简洁，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信念，信任自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更娴熟、更精彩。对于如何签发支票，作废的收据、填错的
14、支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太留意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信念，要有急躁，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较宠爱计算，宠爱数字，宠爱把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有爱好，越来越宠爱做会计。跟随会计实习时，会计告知我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、平安生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很兴奋我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的急躁等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我
15、看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论学问不是很结实，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深化扎根不是很简洁啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去推断，去准备该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要盼望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。有一点圆满的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，假如涉及到了，应当能学到好多学问，毕竟以前的会计岗位角色模拟试验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而
16、言，税是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了不少社会学问，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和关怀以及实习指导老师的细心教育，急躁讲解。发觉的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，的确让我们学到了不少书本以外的学问，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发觉了不少问题。出纳看似简洁的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必需要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺当，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，
17、以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧急而温馨的工作环境，工作起来才会比较快乐，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺当进展应当会很有利的。 我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的熟识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不行夸下海口也不行低估自己的力气，埋没自己。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业学问与社会学问相结合，既巩固了专业学问，又学会了社会学问，对
18、我们不久的就业很有关怀。 通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的熟识。我找到了自己专业学问的漏洞，对好多基础性的学问不是很确定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的急躁、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的熟识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要确定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明白方向。 顶岗实习心得体会2 今日，是我第一次讲习题课。可能和其他实习的小伙伴不同，其他实习的小伙伴都是从习题课讲授开头的，而我始终都是讲授新授课。所以今日开头讲习题课还是有一些紧急的。
19、课后我的指导老师给我提出了很多问题。最主要的问题就死我在讲授习题的时候不能够很好的启迪同学。我都是读一遍题，然后给同学们讲授答案，为什么错为什么对，我都是把对或者错的缘由讲出来问同学们对不对啊？这样孩子们就不情愿动脑，不会思考，所以只有我自己一个人在讲台上唱独角戏。 我的指导老师说，我其实可以换一种问法：选项A为什么不对啊？让同学们来说为什么不对，错在哪里。这样即使有一些孩子没有做题他也会去思考，就不会始终发呆而不能跟上我的思路了。 听了老师的建议之后我在其次个班级这样讲的时候孩子们的反应就很好，乐观地回答问题，与我互动。孩子们的乐观性一高我也很兴奋，这样就形成了一个良性循环。老师讲的越来越卖
20、力，孩子们听的越来越好，一堂课下来即使我很累但是我的心情也是很愉悦的。 课后我仔细地思考了指导老师给我提的建议，我发觉习题课比新授课更难把握。由于新授课即使讲的再好玩形象也是类似于灌输。但是习题课却不是，习题课需要引导同学启发同学。而怎眼引导启发同学并且将学问串起来是需要好好争论的。 顶岗实习心得体会3 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经受一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具
21、体的熟识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的力气也得到了相应的提高。在实习过程中，乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为学校进展做出贡献。 最近随着巡察老师的指导，我发觉了自身呢。优点和不足，对我最近一段的实习阅历进行了反复的揣摩和思考，在教学教法，教育内容，教学手段，教姿教态等一系列教学活动中，我发觉了巨大的缺漏点，认真听取了区域申主任和张老师的指导以后，我发觉自身仍有许多需要提高的地方，因此我应当在今后的实习工作中进行进一步的探究和试验，我将虚心听取老老师的课。通过自己的反复琢磨，凝练出新的创新点和
22、讲授方法，带给同学们以新的教学手段和达到新的教学目的，从而完成自己的顶岗实习任务。 顶岗实习心得体会4 在没有上课主要就是听课备课这段时间里，我们听了一位生物组组长李老师的课，李老师带的是高三而且这节课主要是讲解基因的表达这一小节的习题。而且这节课的主要过程就是先或许回顾，然后把重要的考点提炼讲解例题加深印象，最终有一个关键点拨（方法技巧）。再讲解习题时，并不是老师同学们讲为什么对或不对，而是让同学自己说答案，自己对选项一一分析，老师再困难的点上稍加提示。有的同学可能基础不太好对某些选项理解不了老师都是急躁的解答。 我觉得李老师的这种方式挺好的.，找同学讲解既可以让同学自己思考又能让他们紧急起
23、来集中留意力，对比较难得点再提示可能让同学记忆更深。有的人觉得习题课挺简洁的不就是对答案然后把错的讲讲嘛！其实不然，假如这么简洁那人人都学会了，怎么还会有同学不懂呢！再习题课上才更能发觉同学们对学问存在的盲点误区，这样在接下来的课堂上才会有重点的上课。所以一个简洁的订正过程也是会给人很大的启发的。 课堂不仅仅是学习新知的过程，也是养成良好习惯树立正确价值观的过程。在我们听课的时候，我就观看两个男生在下面用腿相互拌，老师就看了他俩一眼他俩就停下了。我认为上课同学捣乱有两个缘由，一是同学本身自制力不好，管不住自己；二是老师讲得课没有那么生动，不够吸引人。但是就这节课来看，是同学自己管不住自己，由于
24、后来他们都是好好听课的。对于上课捣乱的同学，能不说话制止他们的就用眼神提示，由于这样既能维护他们的面子又能不耽搁大家的课上时间。所以就算上一堂习题课，需要把握的学问和课上处理事情的力气都是很重要的，略微不当心就会让同学觉得没面子，或者让自己跟同学站到对立面上，这都是不尽人心的结果。我们应当学着既让同学敬重又让同学亲近，这样才能更深化的了解和关怀同学。 作为一名老师要时时刻刻能想到怎么样才会对同学的提高有关怀，不仅仅是学习上的，对以后应对生活中的事情也是有关怀的。 顶岗实习心得体会5 顶岗实习是每一个毕业生必经的一段经受，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检
25、验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。为了毕业后能顺当进入社会参加工作，我于20xx年12月1日在广西硅谷建设集团有限公司进行为期6个月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了很多宝贵的学问，也丰富的社会阅历，这些将对我日后的工作有很大关怀。 4 实习目的 通过顶岗实习，将平常学习到的理论运用到实际工作中去实现理论指导实践，实践检验理论。充分发扬一切从实际动身的优良作风，不仅要在工作当中获得专业学问相关的学问，扩宽自己的学问面，学习如何成为一个综合性人才。而且学会将理论
26、运用在实践当中，让自己的学问更加结实，调和理论与实际的关系。培育良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。不断学习和进步，在了解自己专业方面学问的同时，培育自己的职业素养，养成严谨的工作态度。认真负责的工作作风。学习处理简洁的公司人际关系，吸取他人的.优秀成果和品质。以期将自己培育成一个综合型的人才，为将来激烈的竞争打好一个坚实的基础。 顶岗实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多工作要做，但我想我已经做好了足够的预备，无论是心态上还是技能上。总之，这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋简洁，不学到确定的深度和广度
27、是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的力气。 六个多月的实习中，的确让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开头认为办公室文员不是一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己力气的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。 实习，是自己步入社会工作的开头。在实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论学问和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会
28、上贡献出自己的一份力气。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人。 顶岗实习心得体会6 现在回首看，不过短短的三个月，但我的生活、力气，以及看待社会的角度都已经发生了巨大的变化！在本届的顶岗实习中，我作为一名人事实习生来到了_公司的人力资源部。虽说就一名真正的人事而言，我的阅历以及对工作的了解都是特别不足的。但通过这段时间在工作中的努力和学习，我的力气也得到了极大的提升和进步！现将我在这段时间的工作心得感受做记录如下： 一、工作环境体会 在开头了实习的的工作后，我第一时间就感受到了四周环境的不同。公司的环境严谨且专注，刚开头实习的时候，看着四周的同事们认真专注的神
29、情，不仅让我也沉醉在了工作中。 在岗位各部门的同事们也都特别的友好，作为人事，我经常要去其他部门沟通和通知，起初我并不怎么生疏公司人和事，总是不能很好的找到人。但其他同事看到我是新人，就经常主动的教育我，情愿教育我一些公司和工作的事情，让我能在工作中有更好的表现。 二、工作体会 在人事的工作中，我学到了很多的.东西。人事部门在工作中有很多琐碎的小事，不仅要处理公司人才的需求，日常中也要做好各部门员工的协调和管理。从考勤到请假，甚至对公司环境的维护都在我们的责任中。但也因此，我也从工作中广泛的了解了公司的状况吸取了工作的阅历。 在人事工作中，我得到了很多同事的教育，尽管或许他们并不是我部门的同事
30、，但通过与他们的沟通，我不仅了解了公司中的大小事，还熟识了许多的伴侣。这些都让我在实习中取得了更多的收获！ 三、生活状况心得 在实习期间，除了主要的工作体验之外，社会生活对我们而言也是不行分割的实习经受。在社会上独自的生活给我带来了许多的“麻烦”。我本以为自己会享受这样无拘无束的生活，但没想到在社会中的独立也有自己的苦恼。 独自的生活中，我不仅要加强自己每天的管理，保证工作不会迟到，还要重视生活中的点点滴滴，维持自身收支的平衡。这些都是过去我所不曾设想的。但既然如今我已经独立，那么这些麻烦的问题也应当由我来考虑。 回顾了自己在实习的中的体会，我也说不出自己究竟是对这次的实习感到兴奋亦或是辛苦。
31、但可以确定的是，今年我饿还会连续在社会中努力的熬炼自己，将来我确定会在工作中取得更大的成果，让自己成长的更加精彩！ 顶岗实习心得体会7 早就和师傅约好，周一下午上师傅两个班的课，让师傅听听我的课，并赐予当面指导。为了上好这堂消化和吸取，我预备了一个星期才自信满满地上了台。这两堂课的体验及师傅的点评和指导，让我熟识到: 1.预想和实际不同 我所上的这节课是消化和吸取的其次课时，内容众多，需要结实的基础学问作铺垫。于是我设计复习检测的时候，特意支配了“拼接消化道挂图”和“补充消化腺名称”两个环节。我预想同学们上节课刚学习过各个结构，理应对这两个环节游刃有余。我打印好了各部位的图片并裁剪好，还预备了
32、胶带，尽量避开全部铺张时间的状况。但实际实施过程中，我发觉这两位同学一开头并不能明确分工，而是铺张了资源，效率极低。另外，填写消化腺时，由于两人都不确定，当堂争辩，占用了大量时间。全部因素使我复习环节长达15分钟，严峻影响了本节课主要内容的讲授。因此，预想的状况或许与实际状况有很大出入，需考虑全面全部可能性，合理支配课程。 2.听老老师的课至关重要 之前去听某位生物老师的课，这位老师很虚心，连连说自己是常规课，没有借鉴价值，并告知我总听课没什么关怀，学问点就那些。这些话曾一度动摇我听课的心，我在连续听课的同时也始终在思考毕竟有没有意义。直到这次上课我才懂得听课多么重要！若不是师傅课间的仔细提示
33、，我不会意识到有两处需要总结强调的重点而我没有设计到。若不是师傅急躁告知我她讲课的方式，我不知道还能有很多节约时间的地方可以改进。这便是有阅历的师傅和无阅历的.我的思维差别。而条件缘由，师傅听我课的机会少之又少，我只有多听老老师的课才能学习到这些我没有留意的点。 在第一节课中积累到的阅历教训，我很好地在其次节课中进行了改进，在师傅的提示下，其次堂课时间把握的不错，最终还留出了写作业的时间。我想，一堂优秀的课便是这样一遍遍练习、一遍遍改进而形成的吧！这两堂课让我受益匪浅，信任在师傅的指导和我的努力下，我会变得越来越好！ 顶岗实习心得体会8 时间如流水转瞬即逝，三个月的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而
34、去，回首那些与同事相处的日子真是令人难忘，虽然有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在单位实习的这三个月将会成为我人生中罪有收获的岁月。 不知道顶岗实习生活会是怎么样，单位怎么样，同事好不好相处，会是信念满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校就要想方法学习。 只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。在刚到单位几天由于专业学问尚有欠缺我被支配做一些常务工作，例如，复印资料，整理递送文件等。
35、在这些日子里，我所做的是我在学校里没有做过的，感受到的也是学校里面无法感受的，很多时候有不懂的东西就要问在职人员，这让我互让发觉这样一个问题，这些是书本上根本无法学到的。另外，在这里好多时候自己需要做什么是没有人给你支配的，不像学校，由于在学校里或许有老师支配今日做些什么，明天做些什么，在这里，你必需自觉去做，而且要负责任尽力做到最好。由于这里每个人都是这样的兢兢业业，想一想学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，这让我感受到一种压力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，而我们要做是在竞争中不断学习别
36、人先进的地方，以提高自己的竞争力！ 曾经说过高校是一个小社会，但是无论怎么样，这个学习的场所总少不了那份纯真，与真正的社会还是有所不同，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而步入社会，接触同事上司面对从未面对过的一切也是一种与学习书本学问有本质区分的体验。同学的实际操作力气与在校理论学习有确定的差距这一点在这次实践中我感受很深。在学校，理论的学习很多，有时却又是片面的；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，这不得不靠实践来补充。这样我们或许会有更宽敞的学问层面去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理工作学习上发生的各种问题，这就意味着高校
37、生要留意到实践，社会实践必不行少。毕竟实习结束之后，我们已经不再是一名高校生，是社会的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的。我们要在学习的同时培育自己学问与实际相结合的.力气，还要不断从生活中、实践中拓宽学问面，不断地从各方面充实自已，这样才能适应时代的需要，才能更好的服务与社会。 这真是一个学习型组织。各部门。科室人员在闲暇时就来我们办公室，和我们沟通阅历，无论是专业方面的还是思想方面的都涉猎到。平常大家一有空就在办公室争辩图纸上，专业技术方面的问题，避开个人识图产生歧义，使得管理更高效，尺度更加统一。我有时间也多看看施工图，生疏图纸的内容。 在实习期间，我深深地体
38、会到团队的作用。我和师傅们通力合作，使得原本一两个人很难完成的检查任务提前完成。大家也丝毫不由于我是实习生而冷眼相待，反而特殊热忱的供应关怀，介绍工作常识，让我很快进入了角色。我刚到工地的时候，师傅就让我生疏图纸和及水土保持规划，经过几天的一月的学习我已经能够独立的下乡指导水土保持工作，在以后的下乡工作中，师傅把很大一部分任务都交给我独自完成，在此我也特殊感谢师傅给我这样的机会，我也特殊珍惜这样的机会。 通过这次实习，我还学会了如何去敬重劳动人民。我的师傅是个年轻但阅历比较丰富的设计员，他始终告诫我，当工人们的劳动成果消逝偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提示，这样有利于缓和冲突
39、，不挫伤工人劳动乐观性，对于稳定施工质量很有关怀。但是对于供货商商恶意偷工减料，不顾质量的行为，就不能包庇，应准时要求整改，并向领导反映。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力气，解决困难的问题。热忱对待工作，对待四周的人。 在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自己错误的理解，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业基础。同时我在工作实践中，对水土保持的作用，爱惜生态环境中的地位，和现实存在的问题进行思考，每天坚持写实习日记，记录了很多资料，表达了自己对
40、于这些新颖经受的感想，这些日记也作为了本实习报告的一个部分，侧面表达我对实习工作端正态度和对实习工作更深层面的思考。 领导总是对我们说，我们这个职位很有前途责任重大，希望大家不要固守自己的专业，毫不涉猎其他方面，俗话说，技多不压人。趁现在年轻，多学点，多做点，成为一个全面一点的人才，更适合以后的进展。的学问。我觉得领导的话是正确的，现在还年轻，谁知道自己以后真的从事什么呢，在精通自己专业的同时，要有宽广的视野，这是个人职业生涯提升的一个关键。因此我在实习期间也向师傅学习了许多有关土建的学问。在实习的这段时间里，我的性格也发生了微妙的变化，我走在路上特别宠爱和老老少少的刚熟识的朋好打招呼，大家也
41、都特殊热忱，经常在休息的时候任凭和大家聊谈天，感觉他们在工作上有着说不完的趣事，其实大家都挺好相处的，而且感觉大家虽然苦，但是心态都很好。从他们身上，我学到了很多学问。 总之通过这次较长时间的实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业学问，而且还从老一辈水利工程专家那学到了许多做人处世的道理。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟识。 其次，通过这
42、次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这些天的实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事水利工程工作，需要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 的
43、确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的
44、开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，确定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠老师的被动吸取学习方式，应主动乐观向他人学习和请教，同时加强自学力气和驾驭解决难题的本领。 回顾三个月以来，作为一名实习技术员，在公司领导的关怀指导和同事们的支持关怀下，我顺当地完成了顶岗实习，也顺当完成了实习期间的各项任务，自身在各方面都有所提升，在实习期间苦连着甜，痛并着欢快，这样的生活是我人生中宝贵的历程，使
45、我在以后的学习工作布满信念。 顶岗实习心得体会9 2月26日，我随河北师大隆化实习分队赴河北省承德市隆化一中进行顶岗实习。学校支配我为隆化一中高一四班任课老师，进行为期半年的生物教学实习活动。 实习两个多月以来，在个人教学力气上有了很大提高。这与学校的放手把教学工作放心的交给作为实习生的我们是分不开的，给了我们来自教学一线的实践和熬炼，同时，也与我的指导老师许国林老师全面急躁的指导息息相关。我很幸运来这里实习并幸运的由许老师作为我的指导老师。 经受了全校公开课、教研组听课和大大小小的听课后，教学力气有了质的提高。如何备课、怎样上好课以及依据学情做好课下追踪等方面都学到了很多。但在教学上和同学管
46、理上照旧存在着一些困惑。现列举如下，和大家共同探讨。 一、教学阅历不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出; 二、把握不好复习的节奏。不能依据同学的记忆特点恰时的做出复习，假如做到这一点：在同学恰好要遗忘的时候准时复习，我想会大大提高同学的把握学问的效率; 三、怎么分层次教学。一个班的同学不行能全部人的接受理解力气都一样，那么如何依据实际状况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久; 四、同学自主学习力气差，那么除了课堂讲授外，课下时间如何延长学习也很困惑，试了几种方法收效甚微。 虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少阅历。写出
47、来与大家共享。 班级纪律管理上： 上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的.你确定要狠下心来对这些小你几岁的小“弟弟妹妹们”严峻刻板一点，你的温存善解人意知性大方在以后的相处中有的是时间呈现，但在第一堂课确定要忍住，藏起你魅力的笑容;如何上好一堂公开课：不同的实习院校教学特点和要求各不相同，所以要想上好一堂全校公开课，首先，要符合所在院校的教学要求;其次，个人认真预备。娴熟把握教材，设计精彩教学过程，传统与现代教学方法相结合最好，另外，不建议备同学最好公开课也是听课同学的第一堂课;最终：请有教学阅历的老师指导，会对你有很大的关怀。 同学相处方面： 既要与同学沟通快乐关系融洽
48、，也要保持确定距离。虽然我们仅仅年长同学几岁，但不要忘了我们的身份：老师。关系过于亲热对日常的教学工作会有影响。那么，我是怎样做到的呢?方法有二：主题班会和建立班级留言册，主导和同学的沟通方向和了解他们的思想动态。 教育的弊端不敢妄谈，但有这样一种现象不仅在我实习的地方信任其他的地方也会有：生源流向的问题，由于高考升学率的压力消逝各大高中对学苗的争抢现象，好的学苗也就是生源意味着好的升学率，好的声誉，进而获得教育部门的支持和社会的认可，师资力气及基础设备自然就好，如此老师工资待遇的市县平衡就减弱了原本的效果，在教育系统也消逝了严峻的两极分化想象。 百年大计教育为本，教育应最是公正的。现在，实习中的我，仅有微薄之力，希望我的小小努力能带给孩子们更多的精彩与转变。最宠爱润物无声，潜移默化中我和我的同学一起成