音乐教师新学期工作计划.docx

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1、音乐教师新学期工作计划音乐老师新学期工作方案1 一、指导思想： 贯彻落实新课标新课改精神，培育同学确定的音乐技能，尤其留意培育同学学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的力气。更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高同学的音乐素养。 二、基本状况分析： 五班级同学已是高班级同学，有相对的自制力气，课堂纪律总体不错，音乐基础相对较弱，但接受力气不错，有一小局部同学音乐素养不错，乐理学问的把握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。中等生的人数占多数，大约是50%55%，这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一步提高。还有一些同学由于

2、底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不乐观。这些同学在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些同学上课时乱叫，音不准，做小动作等。但我信任，经过一学期的努力后，他们确定会有所改善。 三、任务目标： (一)、唱歌局部 1、紧扣教材、课程规范，教唱书本上的歌曲 2、遵循没节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴同学听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方老师和时教正。 5、有学习有记载，使同学真正体会到学习音乐课的意义。 (二)、

3、发声训练局部：在气息的把握下，逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表示;唱时坚持音高，声音要丰满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)、欣赏局部：综合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步学问，以进一步加强情感体验的力气，加深对音乐形象的.感受，进入比较深化的欣赏。 (四)、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的同学留意接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以和扮演性。

4、限度的调动同学的乐观性。 5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 音乐老师新学期工作方案2 1、合理的设计教学环节。 教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。在不同的几个班上不同的一课时，老师就对每个班的.教学环节和侧重点做了不同的调整。对乐感较好、表现力的较强的班加强了同学对唱曲情感的处理;对于好动、学习爱好浓的班级增加了画旋律线的玩耍环节;对于乐感稍弱、接受较慢的班级则实行了“三拍子组词”、“红星评比”等的玩耍激励环节提高同学学习乐观性和参与音乐活动的主动性。 总之，任何教学环节的设计都必需从同学动身，从教学目标入手，这样才能为实现音乐课堂的有效

5、教学供应良好的前提条件。 2、乐观的创设课堂情境。 全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键。在我校“有效教学”模式研讨活动的争辩中，我们依据不同的课型设计出不同的课堂引入形式故事引入、玩耍引入、场景引入等。这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果，课堂情境的创设还可以依据课堂的具体状况通过以下方面进行深化和进展： (1)、通过让同学观看生活、观看插图、观看荧。 音乐老师新学期工作方案3 一、状况分析 四班级时期的学习特殊重要，它起着承上启下的作用。在本学期，同学将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，本学期学习的学问又为今后两年的学习打下坚实的基础。在教学中要运用各种手

6、段，实行多种方式策略，充分调动同学学习的乐观性，让同学在欢快中学习和把握所学学问。 二、实施总体目标 学问与技能 音乐基础学问 (1)熟识重音记号，知道其作用。 (2)理解3/8拍含义及强弱规律。 (3)了解独唱、合唱、齐唱三种声乐演唱形式。 (4)熟识波音、上滑音记号。 (5)了解舞曲、进行曲、摇篮曲三种体裁的基本风格特征。 音乐基本技能 1、把握重音记号的演唱方法。 2、 把握正确的轮唱方法。 3、把握波音、上滑音记号的演唱方法。 4、运用不同的力度、速度、音色等音乐表现手段正确表达歌曲的情感。 音乐老师新学期工作方案4 本学期，我担当的是一至六班级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课状况

7、来看，大部分同学在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参与表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会消逝喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确熟识，缺乏气息的支撑。 一、教学目的要求及重难点 1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使同学成为“四有”的社会主义接班人和建设着。 2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使同学身心得到健康的进展。 3、培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使同

8、学具有熟识简洁乐谱的力气。 4、了解我国各民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族傲慢感、自信念，使同学具有初步的感受音乐，表现音乐的力气. 二、 教学的具体措施与要求 (一)创设情境 ，培育爱好，充分发挥同学的主体作用 要想充分发挥同学的“主体作用”，挖掘每个同学的潜能和才智，老师就要创设确定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其制造的欲望，从而培育他们的创新思维。 1、创设情境，激趣导入 黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使同学处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发同学的思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的开

9、头阶段。”在教学过程中，老师应依据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的同学通过动脑、动口等多种途径乐观参与教学过程，把同学带入情境之中。 2、利用教具，培育爱好 乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀同学把握学问的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引同学的留意力，引发惊奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动同学的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让同学充分发挥想象力，扩大音乐视野。 老师随时抓住同学的留意力，擅长摸索、分析同学心理，了解同学的心态，这样才能不断激发同学的学习热忱。所以，我们在音乐教

10、学中应努力营造音乐氛围，引导同学抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。 低班级同学的年龄小，思维力气弱，但感性熟识相对较强，生动、明丽的教具特别被孩子们所宠爱。教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐观性，让同学主动学习， (二) 精选教法，欢快学习 ，提高音乐教学实效 儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓舞，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐老师应有意营造一种特殊宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，协商的口吻，指导同学进行音乐活动。放手给同学一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使同学的思维始终处于一种乐

11、观的活跃状态。这样，就可以充分激发同学的主体意识，使他们学得主动、学得欢乐。 1、 创设舞台，呈现自我 心理学和教育学争论表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是宠爱亲眼看一看，亲耳听一听，亲自试一试。因此，在教学过程中为同学设置一个呈现自我的舞台是特殊重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应当为同学营造一个“自由王国”。由于低班级同学通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为同学供应“动起来”的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。 在顺当完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让同学尽情地唱、尽情地跳，把整堂课

12、营造的喜悦气氛推向最高潮，让同学在无拘无束中呈现自己的才能。顺其自然，依据同学的熟识天性，为同学留出课堂空间，就是为同学留出了欢快天地，为同学留出了主动学习的时空，有了同学呈现自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。 2. 趣味玩耍，欢快学习 无论是什么样的玩耍对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性准备了他们情愿参与老师为他们细心设计的玩耍。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一玩耍。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由同学接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热忱高涨，乐观踊跃，不亦乐乎。 音乐老师新学期工作方案5 一、对自身的要求 提高教学质量： 1、认真备

13、课，备课时留意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的同学要接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计丰富多样，布满学问性、趣味性、以及表演性。调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结阅历。为教好同学做好充分的预备。 使课堂保持愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢快。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对同学的要求 发声训练部分：这个部分主要是运用于高班级的同学为主，培育练声的爱好;唱歌姿势要正确;发声要自然

14、，用中等音量或轻声唱歌;按老师的手势，整齐地唱歌;用正确的口形，唱好。视唱、学问、练耳：1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的凹凸听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 欣赏：培育同学欣赏音乐的爱好和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的漂亮、悦耳，产生快乐的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、喧闹、活泼、漂亮、雄壮、庄重、诙谐等心情。 我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上实行确定的形式，培育同学的团结协作力气

15、及创新力气。 本学期我会加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的爱好爱好，使爱音乐的孩子感染内向大方的孩子，最终可以达到一个整体成果有所提高共同进步的.好局面。 以上是我对本学期的工作支配，加入双语使我感受到了与以往不同的教育方针，这里的每一位老师都特别尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我信任这样一个团队确定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被这个大家庭所吸引，在以后的日子里我会乐观协作学校领导的工作，更加努力的学习，丰富自己的综合学问，和双语共成长。 音乐老师新学期工作方案6 我的工作跟生活和美有着

16、千丝万缕的联系，那些跟同学们一块接受音乐洗礼的日子，我教给了他们欣赏和表达美的方式。用错落的音域来营造欢畅氛围，从中得到一种奇异的沁润，让灵性得到萌发。在对同学做过一番简洁的系统训练之后，他们已经把握了一些技巧和情感的表达方式，可以说现在已经能够用歌声表现出一种艺术的韵味。后面我还要连续深化他们对音乐的理解，以下便是我做得简要方案。 1、基础状况 虽然他们之前就接触过相关的学问，可是没有太深的涉及内涵，所以刚一开头学的时候还有些生涩。不过好在他们都有一些底子，尤其是经过了上学期的打磨之后，现在都已经有了不小的进步。可就是课堂有点不好管理，由于音乐没有太严峻的理论，完全是从不同的审美来做诠释，所

17、以并没有一个精确的标准，也就导致课上大家状态都比较松散。 2、着眼常规 若是想要得到牢靠的教学成效，就得依据规程一点点的推动教学，要有序的加深大家的理解，并且得逐层的提升技巧。所以并不是精深的东西就适合他们，而是得选择一种适合他们现有基础的教法。以他们现有的水平作为起点，有所依据的去搞拓展和提升，不行以用跳动式的，或者是高起点的方法教他们。 3、聚合成效 既然我们都已经付出了很多的尝试和训练，那么就要体现出教学的成果，不能学过之后发觉这些内容没有一点能用得上的。那么我就应当集中授课点，要让授课的成果直观的凸显出来，也就是留意实效，让同学在没经过一段学习就能看到自己的进步。这样可以让他们不至于由

18、于看不到希望而产生退却，更有利于培育他们的乐观心态。 音乐老师新学期工作方案7 一、指导思想 认真落实一般高中音乐课程改革实施指导看法的精神，深化中学音乐课程改革，深化贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教育教学指导精神，在教育教学中落实我校的办学理念。认真落实音乐教学的各项工作，落实学校对常规教学中对教育教学工作的具体细则。 不断加强新课程标准学习，进一步探究新课程标准指导思想下，我校艺术教育进展的思路。不断提高我校音乐教学工作，推动我校艺术教育上新台阶，为提高学校的办学效益和社会效益做出应有的贡献。 二、工作任务与目标 1、认真落实一般高中音乐课程标准(试验)的各项要求，组织开展一般高中新课程

19、理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐模块的开设，做好老师业务学习、培训和课堂教学沟通工作。 2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资源，加强老师专业进展。 3、音乐教研活动要常规化、常态化。通过听课、评课活动，提高课堂教学的质量，推动新课程改革的进一步深化。 4、以常规教学为基础，重视课前的各项教学预备工作，向教学过程要质量。认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定，按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习争论新课标，钻研新教材，探究新方法，落实新课程改革的各项工作。 5、重视同学身心进展规律，了解同学思想动态，在提高全体同

20、学音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的同学供应进展共性的可能和空间，满足不同同学的进展需求。应把全体同学的普遍参与和进展不同共性的因材施教有机结合起来。 依据不同同学的学习基础、思想状况合理的支配教学，以审美教育为核心，培育同学的审美情趣，增加同学建立健康向上的志趣、特长。 三、音乐活动 1、扎实开展学校音乐活动，为同学音乐素养的可持续进展供应实践的机会和呈现的舞台，促进同同学动活泼地健康成长。 2、依据同学的.爱好和爱好，协作同学处组织好音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、力气培育，形成良好的活动氛围。 3、重视艺术生的音乐汇报，为艺术生供应熬炼的舞台。? 四、

21、工作措施 1、加强校本培训，乐观、认真参加学校组织的各种校本培训活动，通过培训提高熟识和力气。 2、深化开展学习和教研活动。加强音乐老师自身素养提高的学习活动，通过走出去的形式，学习他人的成功阅历，削减新课程改革推动中的弯路，把别人先进的教学理念、教学方式在学习中消化理解，并结合我校实际状况认真钻研并生疏、把握新课标和新教材体系。并依据本校的教学实际，拟定出学期教学方案。 3、不断争论新课程新教材，制定科学合理的学期教学目标、内容，科学地支配教学步骤和教学环节，选择灵敏多样的教学方法，教案的预备要既备教材也备同学。 4、认真分析高三音乐特长生的学习状况，依据音乐专业特点，认真、细致、急躁辅导同

22、学在音乐专业上取得更大的进步，为参加音乐高考作好扎实的预备。加强心理辅导，消减同学在专业考试中存在的薄弱环节。 5、课堂教学目标明确，课型特色鲜亮，设计合理，教学过程简明，层次清楚，过渡连接自然。重视同学主体作用。 6、音乐爱好小组活动应面对大多数同学，制定相应的训练方案。活动要有组织、定地点、定时间、有成效地进行。 7、加强新课程标准教学评价体系的学习，不断探究符合我校实际的音乐教学评价体系，结合我校实际制定合理正确的老师同学综合评价方式，进一步完善我校音乐教育综合评价体系。 音乐老师新学期工作方案8 劳碌而充实的一个学期立即就要开头了，为了协作学校做好教学工作，制定如下方案： 一、思想政治

23、 始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 三、课堂教学 本学期，我

24、担当的是一、二、四、五年段的音乐教学，大部分同学在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱。还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参与表演。 但在读谱学问的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会消逝喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确熟识，缺乏气息的支撑。 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。 我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。 课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏

25、教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中聚精会神。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的.氛围中学习。 快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐玩耍中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。 课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽

26、量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 四、文艺汇演 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？由于音乐学科这“小三门”，随着素养教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。 为我同学也为学校的艺术教育供应了呈现的平台，这演出代表的是我们这个大家庭xx中心学校的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。 所以开学年初我就选择“苗子”，带着

27、他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。 音乐老师新学期工作方案9 一、基本状况 1)课程名称： 音乐鉴赏 2)教材使用状况： 3)任课班级： 高二(1)，(2)班 4)本学期周课时： 1课时 5)方案教学时数： 15课时 6)已完成教学状况：已完成八个单元的任务 二、教学目标及任务： 1) 课程教学主要目的要求： 本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐和西方专业创作音乐四个方面.让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于同学开阔文化视野. 2) 教学重点、难点： 通

28、过对音乐作品的倾听培育同学的鉴赏力气，以达到素养提高的目的。 三、教学内容及方案支配： 教材体系及教学进度方案 教学内容调整说明 第一周 第一课时 钢琴音乐的奇葩 其次周 其次课时 标题性交响曲的诞生 第三周 第三课时 对祖国河山的礼赞 第四周 第四课时 俄罗斯民族风情 第五周 第五课时 德彪西 第六周 第六课时 爵士乐 第七周 第七课时 高山流水志家园 第八周 第八课时 西出阳关无故人 第九周 第九课时 沈心工与李叔同 第十周 第十课时 萧友梅与黄自 第十一周 第十一课时 聂耳 第十二周 第十二课时 洗星海 第十三周 第十三课时 歌剧艺术 第十四周 第十四课时 复习 第十五周 第十五课时 考

29、试 音乐老师新学期工作方案10 一、教材分析 本册教材分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和了解音乐文化的宽敞天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 二、学期教学目标 (一) 1、学问目标熟识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。 2、熟识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并了解其音色。 3、熟识和了解不同的民族生活风俗。 4、能创编简洁的动作为歌曲伴舞。 5、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的学校问。 (二) 1、力气目标同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，

30、清晰的咬字、吐字来有感情地进行唱歌。 2、通过学习本册教材，培育同学能创编简洁的舞蹈动作的力气。 3、通过音乐活动，引起同学的爱好，培育同学合作进取的精神，培育同学对音乐的爱好。 (三)情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面进展的.新人。 (四)质量目标：基本上能把握教材规定的简洁的音乐技能，把握熟识简洁的乐谱的力气，自创打击乐，能够完整的演唱歌曲，创编简洁的舞蹈动作。 三、教材重点难点 教学重点 (一)连续提高同学的唱歌力气和表演力气。 (二)进一步引

31、导同学勇于参与各项音乐实践，在活动中培育同学的音乐审美力气，制造力气，合作力气。 教学难点 (一)引导同学有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸张。 (二)引导同学发挥音乐想象时，留意鼓舞同学个人独立的感受和理解。 (三)通过同学自身体验，培育同学舞蹈的创编力气。 四、教学措施 (一)以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，接受多种教学形式进行教学，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学音乐学习的可持续性进展。 (二)充分做好课前预备。 (三)因材施教，课堂多给同学自我表现的机会。 (四)依据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发同学爱好，提高课堂教学效果。 (五)完成教材任务的同时，

32、为培育同学的爱好，提高活动力气，且协作学校社会的中心工作，丰富校内生活，认真组织舞蹈队进行活动。 音乐老师新学期工作方案11 音乐是我们生活里无处不在的一个元素，在学习期间有音乐课，放假以后还有大街小巷的歌声，由于他们的节奏和旋律的差别，分别能够演绎出人的各种情感和生活景象。那么音乐课就是让同学熟识这些旋律中的美和含义，以及各个音符间的组合规律，以及如何表达才更具情感颜色。尽管音乐看似平常，其实它面却含有深度的学问，这是肤浅的人所品尝不到的.。它既包含了洞察又囊括了思维的跳动性，也就是说它不光是外在美的形式，更具有一些微妙的才智。下面我就要把音乐里的精粹教给大家，以下就是我的方案。 1、基本状

33、况 高二恰逢一个音乐学习的上升期，课程里面包括了很多深度的乐理，这部分内容学起来还是很有难度的，不过只要肯用心听我的讲解应当不难学会。不过同学的热忱并不是太高，他们始终都在为主课而劳碌，多数人都不把音乐学习看的那么紧要，所以这就构成了一个学习的阻力。 2、授课思路 首先不强求同学能够把学问学得多么精深，我只要求他们懂得确定的原理，并且把常识给把握就行了。同时呢能够从我的授课语言中有所体会，而不是学完了之后照旧像从前一样对美的才智一无所知。那么我就要从乐理引申到其他方面，为大家打开一个新的认知领域。 3、具体措施 相对来说音乐课时是比较充分的，那么我便要把内容给支配好，让授课的进度有层次有主次的

34、推动。像那些浅显的技巧练习就要多布置，使同学可以有更多的实践体会，从而才能更接近我要表达的意境。再就是多讲深度的学问进行解读，使同学具有美的思维，在以开展活动的形式将其呈现出来。 音乐老师新学期工作方案12 劳碌而充实的一个学期立即就要开头了，为了协作学校做好教学工作，制定如下方案： 一、政治思想方面： 始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务方面： 作

35、为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱学问：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、认真完成课后的综合训练，通过练习慢慢提高同学的创作旋律、填写旋律的力气，并慢慢学会辨别三和弦的和谐是否。 4、上好欣赏课，通过欣赏，

36、扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和傲慢感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。 三、教学措施： 1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合同学的熟识规律，教同学动形象，激发同学的学习爱好。 3、乐观参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的特长，

37、不断提高自己的业务和教学力气。 4、乐观大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、亲热联系同学，经常征求同学对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 四、课堂教学方面： 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中聚精会神。 处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的

38、号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松快乐的氛围中学习。快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐玩耍中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 五、文艺汇演方

39、面： 今年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？由于音乐学科这“小三门”，随着素养教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。为我、同学也为学校的艺术教育供应了呈现的平台，这演出代表的是我们这个大家庭新华路学校的形象。 我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。 音乐老师新学期工作方案13 本学期一班级的同学开头正

40、式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。 同学的整体状况估量不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即“普遍培育，重点进展”。使同学各方面均有提高。 同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加同学身体的协调力气，让同学可以渐渐增加身体的协调性、节奏感。 提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的同学要留意接受不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表

41、演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行确定的形式，培育同学的团结协作力气及创新力气。 5、乐观和其他学科沟通，乐观争论学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。为能使同学上好课做好充分的。 现在全国都在深化教育改革，提倡素养教育，做到同学德、智、体、美、劳全面进展，以前可能学校为了单纯的成果着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素养教育的改革下，音乐教育也是成为了一个新的重点。 所以我就得更加努力的教同学了，同学的音乐培育可以提高他们的素养和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到学习

42、中来，这是素养教育的超群之处。 我们的孩子们，祖国的将来和希望都在他们肩上，所以我们确定要把他们教育好，教育好他们就是为我们祖国的将来做了贡献! 音乐老师新学期工作方案14 本学期担当高三3个班的音乐教学工作，同学的音乐素养参差不齐，有部分同学音乐基础较好，但大部分同学的功底差，这给教学工作带来了确定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作方案： 教学目标： 1、 以审美教育为核心，培育同学健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的力气，树立正确的审美观念。 2、 突出艺术学科特点，寓德育教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。 3、 在素养教育的基础上，进一步增加同学对音乐的爱好与爱好

43、，把握必要的.音乐学问与欣赏方法，开阔视野，启迪聪慧，促进同学身心全面健康进展。 教学要求： 音乐鉴赏教学应以倾听音乐为主，引导同学在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中生疏、理解、鉴赏音乐。 1、 调动同学的学习乐观性，使他们主动地参与音乐审美活动。 2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化同学的听觉审美感受。 3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推举的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 教学措施： 面对全体同学，留意共性进展，重视音乐实践，增加制造意识 1、 强化治理，

44、突出重点，抓住高考生命线 2、 树立坚决的事业心，虚心好学，努力提高专业水平 3、 加强教研教改，留意教学方法，努力提高教学质量 4、 加强合作，优势互补，共同提高 教学内容：工作方案 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过欣赏音乐，使同学了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。 3、通过欣赏音乐，使同学初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其进展变化。 音乐老师新学期工作方案15 每个人都能感受到音乐的奇异，却极少有人能够把音乐握在手中，我在教了这么旧音乐之后，照旧觉得音乐是一个幽灵，人根本没法抓住它。所以我的教学照旧有所局限，不管是力气和水平我都欠缺很多，虽然同学们乐于在我的课上接受熏陶，但我仍感觉自己力不从心。不过为了同学的成长，我还要连续把这项工作给完成好，不能叫同学无望，更要使自己的力气取得突破。为达到自己预期的成果，我已经拟定好了一份工作方案。 1、指导思想 以增加艺术争论的深度，提高我校音乐教学的水平为方向，激发每个同学对美的宠爱，唤醒他们身上的艺术细胞。让他们不光做一个置身事外的欣赏者，更要让他们成为参与其中的演绎着，我要用自己的思维和理念感染他们，把自己的力气和才华转移到他们身上。 2、