《音乐教师工作总结(15篇)_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐教师工作总结(15篇)_1.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、音乐教师工作总结(15篇)音乐老师工作总结1 通过本次连续的学习，我首先是更新了两个重要的观念： 第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程。 其次，熟识自我的角色定位，转变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的音乐老师。 没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，在这里，却变得是那样的吸引我，本次学习的课时，而且在线学习时间还在不断上涨。总之，这次学习的收获是特殊丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的学问。连续教育是我学习中的良师，生活中的益友。 远程教育系统制造了共性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化
2、，应提倡寻求合作、协同学习，可在确定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探究、猎取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，相互提问、评价，沟通学问，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。 一、通过对连续教育的学习，我首先是更新了观念:对老师来说，争论是学习、反思、成长的同义词，与专业人员的争论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性争论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省”。通过学习，从“过去的我”和“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力争论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。二、教育无小事。一个细节可
3、能会是影响一个孩子的一生。一个老师最宝贵的品质在于他能从日复一日的教同学涯中领悟和体会在教育的.真谛，开掘出散发着新颖芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。”三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然公正的。老师和同学不但在人格上、感情上是公正的伴侣，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公正的志同道合者。 在教学中，老师要用自己的行动去感染同学，要用自己的言语去打动同学，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。同学只有感受到老师的和善和真诚爱心，才乐于听从老师的教育
4、。正所谓“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给同学，与同学通过沟通，达到心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让同学情愿接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温和的话语，可以使同学深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对同学还要又一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份长期的热忱，一份
5、对教育、对同学、对社会的神圣信仰与追求! 通过经典教育案例的学习，受益匪浅，真的很庆幸自己能够有这么一次机会，特别是通过这次学习发觉了自身很多的不足和需要提高改进的地方。现总结如下： 首先，经典教育案例使我更全面的了解了什么是素养教育，使我的思想熟识得到了提高，灵魂得到了净化。素养教育要求老师要转变教学理念，老师只是引导的作用，以同学为主体，把课堂还给同学，让同学做课堂的仆人，不能够进行“满堂灌”的教学模式。并且老师自身职业的特点是教书育人，要求老师不断学习，不断吸取新的教育理念，不断变化，不断创新，才能真正成为学问和文化的化身，才能担当起科教兴国的重任。 其次，老师是同学成长的守护人。他将老
6、师角色定位于学习者、争论者、实践者。老师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是争论者，带领同学主动乐观参与科研课题的争论。在教育中，老师要用自己的行动去感染同学，要用自己的言语去打动同学，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。 再次，通过学习，使我们的教育观念得到更新，学到了许多先进的教育教学思想，业务水平有了确定程度的提高。特别是对于一名年轻的老师来说，对我今后的教学进行理论性的指导，以至于不会偏离素养教育、我想我们虽然学到是理论，而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践，也就是说作为老师还是要将落实进行毕竟。 音乐老师工作总结2 转
7、瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有确定的成果，也有确定的不足。这一学期我担当的是一、五班级的音乐教学 ， 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 同时，还有幸 参加了国培方案（20xx）置换脱产研修培训，学到了很多原来不知道的学问，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。认真细致地学习，我对教育教学工作的熟识从模糊到清晰、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟识、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的争辩，教学业务力气和水平有不同层次的提高。 在培训
8、中无论是每一次的听课学习，还是试验课堂教学呈现，还是倾听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我特殊珍惜这样的学习机会，由于国培为我供应了宝贵的教学案例和资源，让我从自身动身查找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，国培骨干老师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我熬炼和进步的有效良机。在沟通过程中，我也乐观参与沟通争辩，倾听感言，书写自己的心得。从每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教学布满了信念和希望。 这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和熟识上重新飞跃到一个新的台阶，通过一段时间的学习，我对新课程
9、改革的理念有了更深刻的熟识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟识、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论。 音乐是一种情感艺术 ， 音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间 。 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个奇妙的寓意 ， 或是抒发一种温馨的心曲 ， 或是衬托出一个美丽的梦幻 ， 或是呈现一片灼热的情怀 。 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ， 会在心灵留下美的烙印 。 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操，使他们身心得到健康的进展。 在教学工作中，我认真依据新课程标准和同学实际状况备教
10、案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的教育目标，把学习还给同学。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还留意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公正相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的
11、伴侣，让每个同学都爱好音乐，宠爱音乐。 在课堂活动中，我会创设公正、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当 7个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好同学。希望在今后的教学中自己能有所改进。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。乐观参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 作为一名学校音乐老师，学习虽然辛苦紧急，但是让我享受了收获
12、的欢快。通过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让我感受到国培方案培训带来的阳光、空气、雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研力气，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。虽然培训已经结束，但思考还在进行，行动更在进行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，连续学习教育教学理论学问，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力气更上一个台阶。 音乐老师工作总结3 认为音乐老师第一要在政治上又坚决正确的方向，用自己的爱国思想行为，情感感染同学，教育同学。其次，音乐界老师应当在业务上又比较广博的学问，应当具有教
13、同学唱歌的一般学问和方法；要能弹着伴奏教同学唱，能够示范唱，还要能对所教歌曲进行适当的分析。第三，要爱同学，努路教好每一个同学，能以身作则，为人师表。对学习好的同学要加以辅导多出人才，出好人才。对学习差的更要疼惜，加以辅导，使其跟上学习的行列。第四，要有敬业精神，要宠爱教育事业，要有无私的奉献精神，把一生献给社会主义教育事业。接着就从四个方面来谈： 一高尚的敬业精神要做好一个音乐老师，首先必需对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱同学，不但要爱成果好的同学，对成果差，音乐素养低的同学决不能卑视。而要付出四心：爱心，细心，急躁，恒心。平常他们在班上得不到爱，得不到表扬，得不到参与等
14、，只要得不到的，在我们音乐课上都让他们得到，只有爱同学，理解同学，才能实现你的职业价值。 二自己要珍爱和重视音乐教学工作 音乐老师这个职业特殊一般，年复一年地给年龄不等地同学们上音乐课，有条件地还开展些课外活动，教唱歌教欣赏，教乐理，还可教些乐器。课外活动排联节目，参加各种演出，竞赛等。由于音乐考中学派不上用场，因此，同学学起来，老师教起来都没有压力，有的学校的领导就忽视了这块艺术教育工作。 这几年，随着社会的不断进展进步，人们慢慢开头或已经熟识到音乐文化修养的重要，熟识到良好的音乐普及教育思想是提高全民族素养不行替代的重要手段。作为我们不行轻视自己的职业，在理论上多武装自己，在专业上不停顿的
15、学习争论。要想领导重视艺术教育，首要自己要重视自己，只要你能在音乐教学中，做出成果来，领导自然会重视你的工作。总之，要想领导重视还是在于我们自己。 三扎实的专业素养 作为一名音乐老师，要有扎实的基本功及专业素养，这是老师的立足之本。依据教学内容，音乐老师的专业素养大致可分为唱歌（唱游），音乐学问和欣赏三部分。 唱歌在音乐教学中占有重要的位置，唱歌力气应是音乐老师最基本的力气。老师的唱歌不但要求姿势，呼吸，发声方法正确，咬字吐字清晰圆润，更要求以情带声，并以此教育同学，感染同学，激发同学。 音乐只是对学校音乐老师来说，主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面，老师必需娴熟把握五线谱和音乐基本要素
16、学问，诸如音名，唱名旋律，节奏与节拍，调式与调性等，并能在教学中灵敏应用。在音乐史方面，除对中外音乐史有一个基本的了解外，对主要音乐教的生平，实际，对经典作品的创作背景，在音乐史上的地位等应重点把握。 音乐欣赏对扩高校生音乐视野，进展形象四位和欣赏分析力气具有重要意义。而要做到这一点，老师应首先开阔视野，必需有独到的领悟力，穿透力，挖掘作品的深层内涵。除上述外，还要开展其次课堂活动的其他有关学问，诸如合唱，合奏，音响，舞每等学问，有时还牵涉到舞蹈曲艺，戏剧等编导演力气。这样看来，一个好的音乐老师除了具备专业文艺团体音乐工作者相同的素养之外，其学问面比后者要广泛得多。有人说：培育一个音乐老师比培
17、育一个专业演唱人员更困难。我看这话是有确定道理的。 四良好的职业才能 老师主要功能史向同学传递学问。培育同学思维品质。为了使每一节课都能点燃同学道德信念和求知欲望，我们要在教学上从严从细，求精求新，做到四研和四备。四研使争论大纲，争论教材，争论教法，争论同学。每学期都要先画好全册书的学问树，从思想教育到双基训练，力气培育，做全盘分析，列出一览表。四备：备语言，备板书，备教具，备联系。每节课都需要周密地设计教学地每一个环节。比如：怎样导入新课，以激发同学地求知欲望；难点的地方怎样突破；同学有这样地问题怎么引导，有那样地问题入伙然启发；这一问题可以有几种答案，同学答上来怎么办？同学答不上来又怎么办
18、？都要做好充分预备。在备语言上，要备好五中语言：激发学习学习爱好地入课语；连接各个教学环节的过渡语；启发思维的设问语；点拨解惑的讲解语；画龙点睛的总结语。这样，使教学语言生动，形象，漂亮，有激发力和感染力。还要以老师的乐教善教来促进同学的月学善学。 作为音乐老师要讲一口标准，流畅，具有感染力的一般话，并且要不断加强自身的文学修养，提高自身的联系力气和语言表达力气。讲课时要形象而风趣，提问时语言要条理清楚，进行音乐素养教育时语言要简介明白，分析音乐作品时语言要规范而精确，老师在同学面前说话的表情要自然而放松。这样，可以使同学在课堂上充分感受到音乐老师的音乐美。 当然，要做好一个音乐老师，只具备以
19、上素养使远远不够的，但上述四点使必备条件而且使相辅相成，缺一不行。老师素养提高了，同学素养提高有望，国民整体素养提高有望。所以，目前我们提高老师的军纪本素养使完全必要的。 音乐老师工作总结4 作为一名音乐老师，一个学期的教育教学工作即将结束了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，音乐老师工作总结。 一、思想熟识 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。一学期来，我还乐观参加各类校内的政治学习和学校支配的教研业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、课堂教学： 坚持以审美教育为
20、核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。在这学期我主要代的是高一班级和初一班级的音乐课。在初一班级的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理： 为了使
21、同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 四、课外活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，我连续担当校合唱队的辅导工作。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。每周四的课外活动时间训练。在这个学期里我还代高三高考特长生(音乐)高考辅导班，参加考试的8名同学其
22、中有6名通过了面试并且拿到了本科面试合格证。 五、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。这样既激发了同学的学习爱好，又调动了同学的表现音乐的欲望，取得了良好的效果。 六、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加兵团级、师级的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、
23、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。并且利用全农三师老师课堂大赛的机会充电，共听课8节，使我得到了很多学习的机会，向我们农三师优秀的老师学习。 总之，一年的时间转瞬就过去了，我要以乐观的态度投入到新一年的教育教学工作之中，在教育教学岗位上发挥我全部的光和热！ 音乐老师工作总结5 时间飞逝，转瞬在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，
24、让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟
25、识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 三、课外爱好活动： 为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在同学中选择对音乐宠爱的同学。爱好小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成果。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能
26、多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。 综上所述，这学期我取得了确定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对同学负责，更对自己负责的好老师。 音乐老师工作总结6 这学期又匆忙的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，劳碌而充实。虚心、勤奋、思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮忙指导下，我自身不断努力，不断克服自我的弱点，摆正自我的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的本事上都有明显的提高。 在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教
27、学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情景下，四杯赛的课我基本上节节不落，并且我还听其他三位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自我的教学思路之中，构成了一套自我的教学方案。我在每次备课前，都深化争论挖掘教材教参，同时阅读了很多课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。 遵循音乐教育要面对全体同学的原则，对初三班级和初四班级实行不一样的教学方法，在初三班级的音乐课堂教学中，我把提高同学音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱的音乐曲目，让
28、同学体会到音乐的欢快;把加强同学的音乐技能技巧作为初四班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确、用情表现歌曲资料，为初四班级同学参加毕业艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，进取发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。并且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习情景，发觉问题即时解决，作为任课老师我经常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐提高很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任
29、何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。 除了完成音乐课堂教学外，乐观组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏竞赛”和“美文诵读竞赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再修改输出、下发歌片、每个老师、同学人手一份，督促同学练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了同学的学校生活，陶冶情操，增加了团体荣誉感，的确提高了同学的演唱水平和音乐素养，使我校美育再上新台阶。 对待上级指定(督导检查材料)的任务，进取完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折
30、不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自我的不足加以改善。 当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自我在很多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是: 一、在工作中更加严格地要求自我，加强业务学习，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自我。 一个学期已经接近尾声，作为一名新老师，我自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的同学，作为自我义不容辞的职责。我跟着郭亚羽师傅边学边教，虚心向阅历丰富的各位老师请教，态度端正，勤奋刻苦。本学期我担当高一班级音乐课
31、的教学，本人在教育教学工作中，面对全体同学，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造本事;认真备课、上课、听课、评课，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 思想上严于律己，始终坚持党的教育方针，以高要求来约束自我，鞭策自我，力争在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我进取听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，遵守学校的规章制度。学习和争论新课程标准、理念、观点，留意在教
32、学实践中的灵敏应用，理论联系实践，认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。 教学中，认真备课，上好每一节课，并准时写好教学后记，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等本事。我每一单元都争论教法，向我的师傅郭老师讨教，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，不失老师的主导，又不忽视同学的主体作用，使教学到达最佳效果。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以老师要不断更新充实自我的学识，博学多才对每一位老师来说当然很重要。所以我进取
33、认真地参加学校开展的各项活动，总结教学阅历，增加自身的阅历值。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，使自我的教学本事登上一个新的台阶。 音乐老师工作总结7 时间过得真快，这一学期已接近尾声，现在，我将把本学期的工作状况做以总结汇报。 一、思想方面 作为一名党员，我认真学习党政理论，坚持学习党的群众路线教育，学习各级领导的讲话精神并认真书写理论笔记，不断地提高自己的思想觉悟。 二、师德方面 作为一名老师，谨记老师师德要求，为人师表、教书育人，关怀每位孩子。从未有过体罚或变相体罚同学的现象，认真遵守学校的各项规章制度，从未有过迟到、早退、矿工、旷课等现象。 三、课堂教学方面 在本学期，我担
34、当的是七班级110班、八班级16班的音乐课。每周共16节课。虽然每周课较多，但是，每一节课我都认真的预备。虽说音乐课是一门考察学科，但我从未由于是学校科而不认真过。每一节课我都搜集大量的资料，让同学了解更多的音乐课外学问，不断地提高同学的音乐鉴赏力气。竖笛教学的同时，利用钢琴进行听音、模唱的训练，加强了同学的听辨力气的同时，让同学的乐感加以提高。我觉得这样的训练对同学终身受益。 四、课外活动及其他工作 本学期的课外后动真是丰富多彩。刚开学，在时间短的状况下，排练节目迎接“九九重阳节”，虽然节目不够精彩，但也表达了对老人的敬重与祝福。十月份，与班主任共同排练，参与学校进行的“十月颂祖国，相约中国
35、梦”的合唱竞赛。由于班级较多，有的班级参与的不够，在这里向班主任表示歉意。最劳碌的活动应是元旦演出，在各位领导、班主任、任课老师的共同关怀下，顺当的完成了这场演出。在演出预备前，我利用中午休时间、课间操时间加以训练，同学们很辛苦，能够很好地完成任务。不说这场演出有如此精彩，师生之间共同参与，得以欢快是最主要的。 总之，作为一名音乐老师，我将要不断地干好本职工作，不断地提高自己、突破自我，在以后的工作做得不够的地方，希望领导老师批判指正，争取取得更大的成果！ 音乐老师工作总结8 本人自20xx年进入二中任专职音乐老师，距今已有八个年头。现将这8年的工作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足，精益
36、求精。 在课堂教学中，坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教育，陶冶情操，启迪才智，激发同学对美的爱好与追求。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力;但对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 8年来，我坚持收集各种音乐文化资料与素材，以便能多听、多看，多接触优秀的作品。此外，我还比较留意自身的学习与提高，如参加市里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐教育、文化等方面的资料，经常与同行进行沟通和沟通。 本人经过长期的努力，也取得了一些成果和收获。如：在20xx年青年老师基本
37、功竞赛中获得二等奖;在20xx年中同学文艺汇演中获得3个一等奖和1个二等奖(镇江三等奖);20xx年扬中市新秀杯课堂教学比武中荣获三等奖;在20xx年中学校生合唱竞赛中指导同学获得二等奖;20xx年扬中市中学校生音乐老师专业技能考核与竞赛活动中获舞蹈类三等奖;20xx年中同学文艺汇演获得3个二等奖和1个三等奖;20xx年，在扬中市红歌竞赛中指导老师合唱队获得二等奖;20xx年，在镇江市第七轮第三批青年老师教学基本功竞赛中获高中音乐学科二等奖;在20xx年，更是取得了辉煌的成果，在省级、市级论文竞赛中多次获得一等奖，并在省级权威杂志老师中发表论文，在20xx年，还乐观参加了市级，校级公开课，在2
38、0xx年扬中市“校内之声”中学校校校歌演唱竞赛中，获得了指导一等奖，此次竞赛，为二中赢得了绝无仅有的创作、演唱双料第一，在二中历史上留下了嘹亮的声音。 在8年中，我还选送同学参加XX市高中艺术特长生才艺竞赛，并多次获得一、二等奖。 我虽然没有机会教毕业班，但8年来，我辅导多名同学考取音乐专业本科，为学校的进展付出了自己的努力。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本。只要是对学校、对大家有好处的工作，我都会不计个人得失，把它完成好。 在二中，我付出着、收获着、进步着，8年来，我是幸福的、欢快的;在今后的工作中，我同样会用心面对，用我全部的热忱来浇
39、灌我深爱的事业。 音乐老师工作总结9 音乐教学是学校教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童情操、培育儿童的心灵美起着乐观的作用。本人本学期担当学前班、一班级和三班级的音乐教学工作。依据不同的班级我制定了相应的教学方法，因材施教。经过不懈的努力，我较好的完成了教育教学内容。为了今后更好的开展工作，现总结如下： 一、主要成果： 1、渗透了思想教育。在本学期音乐教学工作中，留意对教材的运用，加强了音乐思想教育。通过教学活动，教育同学学习宠爱生活，宠爱音乐，有高尚的情操。在快乐的音乐声中，使孩子们享受美，宠爱美，受到美的.熏陶，爱学、乐学。 2、培育了同学初步熟识节拍、听辨不同旋律的凹凸、听辨旋律的上行和
40、下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。 3、培育了同学的演唱力气，能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲，并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点（比如新疆）。 4、培育了同学运用体态动作在音乐中做出反应的力气。 5、培育了同学参与音乐艺术活动的乐观性和有序性，就是大多数同学能在音乐课中保持很好的乐观性但又遵守纪律的状态。 6、在教学工作中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情的唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 二、存在问题： 大多数同学只对唱唱教学感爱好，而对音乐学问教学抱着漠然的态度；少数同学还存在胆小不敢“出头”的
41、现象；在教学方法上没有依据新课标的要求进行，还存在填鸭式的教学方法；在唱歌教学中，没有把曲谱教学贯彻毕竟。 三、实行措施： 针对以上这些问题，在教学中应当本着培育同学的音乐爱好，鼓舞同学大胆表现自己，查找课外的音乐和同学宠爱的曲目丰富教学，以集体合作形式为主，引导他们共同学习。在教学方法上，应当多钻研新课标的理念，进一步提高教学技巧，运用活泼的教学方法，乐观渗透音乐教育理念，把现代教育的理念运用到教学中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳动起来。 在教学中，要坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主题
42、，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱、争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。为了克服以上问题，主要做到如下几点： 1、认真备课，钻研新课标，结合新课标做好前备、复备工作，备课时要留意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要留意不同的教学方法，使同学能够充分进展，特别对胆小的同学要多加鼓舞。 3、设计每堂课的导入，提高同学学习的爱好性。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。 5、限度地调动同学的乐观性。 6、乐观和其他学科沟通，乐观争论学科整合，响应新课标要求。 7、多看多听指导师和其他一些学校老师的课，从中
43、总结阅历。 以上便是我这学期对音乐教学的总结，有不恰当之处请领导多批判改正。 音乐老师工作总结10 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面： 1、认真备课：本学期我接受的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和详细的教学过程（同学、老师活动预设）。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，
44、应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、认真制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再详细一点。 3、认真上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。依据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，同学的回答不行能完全依据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要准时、灵敏的对同学的回答做出有效评价，这是我在
45、今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参与到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、认真考核：依据xxxx年学年度上期期末检测方案对同学进行考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思考和努力的地方。 5、课后反思： 本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学力气上，做的还不够，特别是教学随笔，没能准时地
46、记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下圆满。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，很多地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期，我担当一班级三、四班及三班级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。 在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参加了全县学校音乐课堂教学设计大赛，在我的细心预备下，这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还熟识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。 本学期的活动很多，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，抓好课堂教学，使同学在期末的考试中取得优异的成果。 三、特色工作 本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。 我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和力气，加快自己的成长和进步。 音乐老师工作总结11 我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。 下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一