社团活动的方案【优秀5篇】.docx

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1、社团活动的方案【优秀5篇】社团活动方案 篇一 一、指导思想： 为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。 二、 总体目标： 完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 三、活动计划 1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。 2、活动时间安排如下 周一：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在社团活动中心 周二：完成学校机房的维护和保洁 周四：为

2、同学义务服务，维修机器及购机咨询 3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。 四、社团活动计算机组装活动流程 第一节 组装前的准备 一、组装工具的准备： 十字螺丝刀、镊子。 第二节 电脑硬件组装的流程 一、组装主机步骤如下： 1、在主板上安装CPU在CPU上涂沫硅脂安装散热器安装CPU风扇安装内存条在主机箱上固定主板。 2、安装主板控制线： (1)Power sw或PW， 电源开关控制线，没有极性。 (2)RESETE SW或RST ，连接复位开关控制线，没有极性。 (3)SPEAKER或SK，连接机箱喇叭线，没有极性。 (4)HDD LED或HDLED ，连接硬盘指示灯线

3、，有极性。 (5)POWER LED或PL，连接电源指示灯线，有极性。 3、安装驱动器 在主机箱内用螺丝钉固定好硬盘和光驱，然后为它们连接（)数据线，在IDE1接口（Primary Master IDE1为主盘、 Primary Slave IDE1为从盘）和IDE2接口（Secondary Master IDE2为主盘、Secondary Slave IDE2为从盘）安装IDE设备（包括IDE接口的硬盘驱动器和光盘驱动器等），或在SATA接口上安装串口硬盘。 在FLOPPY接口上安装软盘驱动器。 注:Primary 主要的，基本的； Master主人，原版的，母带。即第一启动盘； Secon

4、dary第二的，次要的； Slave奴隶，就是从盘； FLOPPY松软的，即软盘。 4、安装电源：包括主板电源、硬盘电源、光驱电源等。 5、安装各种板卡：包括安装显卡、网卡等。 二、连接主机外围设备连线 包括键盘、鼠标、显示器、网卡、主机电源、打印机等。 第三节 主机内部连接 关于DIY攒机的详细步骤过程，在上节课中已为大家做了详细的介绍。为使大家对各种接口和线缆的连接方法更清楚，那么这里同样以Intel平台为例，借助两块不同品牌的主板 ，对各种接口及其连接方法进行一下详细的介绍。一、认识主板供电接口，图解安装详细过 1、20芯或24芯电源连线： 主板就是靠它供电的。在主板上，我们可以看到一个

5、长方形的插槽，这个插槽就是电源为主板提供供电的插槽（如下图）。目前主板供电的接口主要有24针与 20针两种，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供电接口设计，低端的产品一般为20PIN。不论采用24PIN和20PIN，其插法都是一样的 。 为主板供电的接口采用了防呆式的设计，只有按正确的方法才能够插入。通过仔细观察也会发现在主板供电的接口上的一 面有一个凸起的槽，而在电源的供电接口上的一面也采用了卡扣式的设计，这样设计的好处一是为防止用户反插，另一方面也可以使两个接口 更加牢固的安装在一起。 1、认识CPU供电接口 由于P4级别的CPU耗电量巨大，系统还需要单独为CPU供电，目前主板上

6、均提供一个给CPU单独供电的接口（有4针、6针和8针三种），因此在CPU的附近提供了一个4芯的电源插座，连接时将电源输出端一个正方形的四芯电源插头对准卡座插入，如图： 2、普通4针梯（D）形电源供电接口4芯电源插头除连接普通的IDE设备外，还可给另购的机箱风扇或显卡供电，连接时常需要转接，只需将输出端的插入连接端的母头就行了。如上图3 二、认识各种风扇连线 1、CPU风扇连线：为CPU加装了散热器后，将散热器的电源输入端（深红色）插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。 2、显卡风扇连线：显卡散热风扇的接头多为三针（主板提供）或二针（显卡提供）。因此，倘若我们购买的是需要三针电源接口的散热

7、风扇，就要在主板CPU插座附近找到这样的深红色插座(SYS FAN)，然后按两边的凸起找准方向插入。而二芯风扇都直接插在了显卡的供电接口上。 三、 认识硬盘及光驱接口连线 1、并行 IDE设备连线：IDE设备包括光驱、硬盘等。在主板上一般都标有IDE1、IDE2，可以通过主板连接两组IDE设备，通常情况下我们将硬盘连接在IDE1上、光驱连接在IED2上。该类型设备正常工作都需要两类连线：一为80针的数据线（光驱可为40针），二为4芯电源线。连接时，先将数据线蓝色插头一端插入主板上的IDE接口，再将另一端插入硬盘或光驱接口；然后把电源线接头插在IDE设备的电源接口上。由于数据线及电源线都具有防插

8、反设计，插接时不要强行插入，如不能插入就换一个方向试试。 2、SATA接口连线：目前SATA硬盘已经大量使用，支持SATA硬盘的主板上标有SATA 1、SATA2等的就是SATA硬盘的数据线接口，过扁平的SATA数据线（一般为红色）就可与SATA硬盘连接。 四、USB连线及主板控制信号线 1、前置USB连线：机箱面板上大都提供了两个前置的USB接口。而USB连线正起到连接前置USB接口和主板的作用。每组USB连线大多合并在一个插头内（图10），再找到主板上标注USB1234的接口，依照主板说明书上要求的顺序插入。 2、主板控制信号线 开机信号线：从机箱面板中的一组连线中找到开机信号线。开机信号

9、线由黑色和朱红色的标注有“Power SW”的两针接头组成，这组线连接的是开机按钮。我们只需将这个接头插入主板机箱面板插线区中标注有“PWR”字符的金属针上即可开机。 重启信号线：重启信号线是标注有一个“Reset SW”的两针接头，它连接的是主机面板中的Reset按钮（重启按钮）。这组接头的两根线分别为蓝色和白色，将其插到主板上标注了“Reset”的金属针上。 硬盘指示灯线：在我们读写硬盘时，硬盘灯会发出红色的光，以表示硬盘正在工作。而机箱面板连线中标注“HDD LED”的两针接头即为它的连线，将这两根红色和白色线绞在一起的接头与主板上标注“HDD LED”的金属针连接。 机箱喇叭连线：机箱

10、喇叭连线（作用是开机声音报警）最好认，因为标注Speaker的接头是几组线中最大最宽的。该接头为黑色和红色两根交叉线。将这个接头插入主板上标有“Speaker”或“SPK”的金属针上（注意红色的线接正极，即“+”插针）。 奇异扎丝线：拆开品牌机，给人最大的感受就是里面非常开阔整齐。我们DIYer（眩晕的）面对机箱内杂乱的电源、数据线，有没有方法给它做做“整容”呢？有！这就靠扎丝啦，扎丝可在熟悉的电脑商家那里索要几根，将线置于扎丝的圈内，然后扎进扎丝的一头，拉紧，并用剪刀去掉多余的扎丝头。 一、活动前言 计算机是目前世界上最流行的事物之一，计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面，它在世人的瞩目

11、中实现着人类最辉煌的梦想，创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代，渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。 计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主，力争大多数会员都能参加进来，并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是：“服务同学，普及计算机知识，展示科技文明”。 二、活动主题： 服务同学，普及计算机知识。 三、活动目的 ： 坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。 四、活动对象 五、活动时间 （根据天气情况适当的调整) 六、活动地点 七、活动内容和流程 ： （1）

12、：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全； （2） ：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好； （3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。 八、活动宣传 ： 第一阶段为宣传发动阶段： 主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。 第二阶段为活动的开展阶段： 主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。 九、费用预

13、算 ：见经费预算表 十、工作人员安排 第一：搬桌子、凳子、帐篷、 负责人： 第二：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件 负责人： 第三：现场负责 现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。 社团活动方案 篇二 一、活动背景 为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。 二、活动名称 “舞动心旋”假面舞会

14、三、活动时间 11月28日18：3021：00 四、活动地点 大学生活动中心 五、活动对象 面向全院 六、活动的前期宣传 面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a。海报宣传海报、喷绘、横幅、宣传单b。联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程 1、由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场要有激情，主持人不能把很高的气氛压低 2、恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。 3、兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。

15、4、游戏：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止！这位女生便是台上男生的梦中舞伴了！ 5、游戏便结束！要求两人共跳一舞华尔兹。各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。 6、游戏寻找partner。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示

16、找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。 7、主持人总结结尾。舞会结束 8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。 社团活动方案 篇三 一，活动全称 手工艺品工艺大赛 二，举办机构 主办单位：校

17、团委 大学生社团联合会 承办机单位：绿色协会 三，活动地点 一食堂正门南五十米 四，活动时间 十一月二日起，大概持续半个月 五，参与人员 所有绿协成员 六，活动主题 以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族伟大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校展开此次活动。 七，场地设置 前期宣传在一食堂正门通往图书馆的路上，后期展出作品待定 八，活动流程 （一）宣传活动 1，宣传期 前期：11月2日3日 后期：11月11日12日 2，宣传重点 重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品 （二）作品征集： 1，通过宣传，向校内征集作品，以团队（1-3人）为单位，作品于1

18、0月11日之前交于绿色协会。 2，作品要求： （1）参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。 （2）每件作品必须附有作品简介，介绍该作品的特色。 （3）注意所选材料的精简，节约。 注意作品的观赏性，实用性和作品本身的创新。 3，评比：分初评与终评。 初评，由干事组成大众评审，评出入围作品。 终评，由观众评，按照票数排列次序。 （三）奖励方法 一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 最佳选材奖一名 最佳创意奖一名 最佳造型奖一名 社团活动的方案 篇四 针对目前各大高中校园中司空见惯的一些情况，如：随地吐痰、乱扔乱抛、食堂就餐插队、烫发染发、脏话骂人等等。这些行为明

19、显与中学生的身份不符，也许他们不知道明天的社会竞争有多么激烈，也许他们根本不知道明天的企业需要怎样的人才，也许他们没有想过将来成为一个领导者、一个精英需要哪方面的素养。为进一步推进我校素质教育改革，提升丰中名校形象，增强学生校园主人翁意识，使学生自觉养成爱护校园环境，敢于同不良行为作斗争的好习惯，提升学生自身综合素质，使之适应社会竞争，成为与时俱进的人才。政教处、团委联合行动，推出“伴你成长”系列活动二。现将具体内容规划如下： 一、主题： 养成良好行为规范、提升自身综合素质 二、时间： 20xx年10月底20xx年11月中旬 三、活动方案： 1、采访校内外众多知名人士、企业精英，向他们求经，看

20、看当代企业、现代社会需要哪类人才，侧重于哪些素质。 采访江若冰市长 采访教育局长金怡平 采访富士康老总、职工 采访丰城电厂老总、职工 采访丰城中学熊才卫校长 采访丰城中学熊建新校长 采访丰中优秀学生代表：参加北大自主招生夏令营满分获得者（2人）；生物、化学、数学等奥赛一等奖获得者。 2、将校园内一些不文明、不合理的现象拍摄下来，如：随地吐痰、乱抛乱丢垃圾、爬围墙、食堂就餐插队等。 3、请专业人士将采访内容剪辑成专题片，向全校公开放映。 4、全校以班级为单位，集体观看，展开广泛探讨，并写观后感。 5、刻录光盘，赠送给领导和优秀学生。 四、活动总负责： 熊建新校长执行：邱海洪、熊哲民、季晓琼、赵帆

21、、信息中心协助。学生参与：通讯社、校学生会。 2中学生社团活动策划书 一、指导思想： 为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。 二、活动理念： 人人有自信，个个有发展！ 三、社团命名： “今日之星”俱乐部 四、社团活动的开展要求总体目标： 丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识，提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。 具体要求

22、： 1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。 2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发

23、放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。 五、活动安排 第一阶段：社团招募 在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日2月28日。 第二阶段：社团定型。审批申请加入社团

24、成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日3月4日。 第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目12个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日5月31日。 第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。 第五阶段：总结反思。 社团活动方案 篇五 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的 断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有

25、利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族优秀文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学

26、生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民请命、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术 二、活动目标 小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书

27、法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审 美功能，培养学生在思想认

28、识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质， 激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。 三、成立硬笔书法社团 硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心计划、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。 四、活动实践 1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。 2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本

29、随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3、利用写字书本，强化仿写练习。 4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。 8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。 五、社团活动时间： 每周二、三下午放学 六、举行硬笔书法比赛 书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。 制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。19