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1、老师年度述职报告14篇老师年度述职报告 篇1 一年来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园认真贯彻幼儿园教育指导纲要、泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿进展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。 一、师德为先，岗位尽职；留意学习，提升自我。 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细节准备成败这
2、本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开头。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深化群众不放松，真诚待人，分散人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同协商，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。 为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习教育法、老师法、老师职业道德规范等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿
3、，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习守住心灵宁静、好老师是如何进行教育改革的、距离等文章，开展比、学、赶、帮活动，使老师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我熟识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增加老师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。 部分老师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给学问充电。老师经常上教育网，不断吸取新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展老师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能竞赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升老师的专业化水平
4、。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素养。有论文、作品在驾云报发表，乐观组织老师、幼儿参加各级各类竞赛活动。老师参加基本功技能竞赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，老师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。 二、强化内部管理，提升保教质量。 1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能依据本班幼儿的实际状况，制订出合理的班级方案和一日活动常规，做到有方案，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以祖国在我心中为
5、主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。 2、在制定周、半日活动时合理支配各方面的教育内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供应与教学相关的预备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观看记录分析。实行抽签式听老师的随堂课，检查教材的使用状况，随机检查老师的备课、教学活动预备状况及半日活动组织状况，发觉问题，准时与老师沟通沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采的现场绘画竞赛活动，提高幼儿绘画力气和审美情趣，在45月开展朗诵、讲故事竞赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域
6、活动教玩具制作评比，充分发挥老师利用本地资源自制玩具，为幼儿供应丰富多彩的教玩具。“六一”进行表彰活动，表彰先进班集体、班级获奖、老师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。 3、强化内部管理。组织老师学习浔中中心学校管理章程、浔中中心学校20xx20xx学年工作方案并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。 4、创设环境、留意熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让
7、孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加文明处（室）评比中园长室获得三等奖。 5、以玩耍为基本活动，乐观开展各类玩耍，使玩耍真正成为促进幼儿进展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于玩耍、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵敏开展。在教学过程老师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动方案，依据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。 6、进行个案观看记录。通过观看幼儿在生活中、玩耍中
8、的爱好、情感、行为的表现，并对争论对象行为记录进行分析，发觉问题、查找缘由、改进教育行为。在记录的过程之中，老师能深化接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、公正的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让老师自主、深化的去寻求把握观看儿童的方法，提高观看的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。 三、加强教科研工作，乐观构建园本课程。 1、围绕园本课题利用本土资源开展体育活动，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组老师认真学习有关课题争论理论学问，鼓舞老师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试，形成科研的氛围，反
9、思教学行为。如幼儿合作学习的意义、内涵及特点、教育活动中老师提问与回应的策略等文章和案例，通过业务学习、专题研讨等，让老师共享、反省与评价，相互学习，合作学习，增加老师专业力气，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。 2、在科研活动中，主要接受集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动呈现观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动玩沙包、中一班林秀明组织的玩绳等能够利充分用本土资源开展教学。老师听课后有什么困惑准时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。通过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解老师的教育观念、教学水平及幼
10、儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。提高了老师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的力气。定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿呈现了语言活动好玩的线条，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘，受到全都好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。 本人对工作有奉献精神、宠爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平常我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有关怀的书籍孩子的名字叫今日没有教不会的孩子，只有不会教的父母老师怎样和孩
11、子说话感动老师心灵的教育故事老师怎样和同学沟通等书籍，另外经常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。平常乐观参加全园教职工政治学习活动和班级组教研活动，活动过程中能够认真倾听并详细认真的做好笔记。以乐观热忱的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正地对待每一个孩子。 四、特色教育，引领教学，提高保教质量 为了让每个孩子都能在幼儿园欢快、健康地成长。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周老师在班级管理与教学方面阅历丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。 我们班级是以语言作为班级特色活动的，因此在平常我更留意师生间公正的沟通。在前段时间听了李
12、镇西老师的讲座后，我每天坚持至少和一个孩子谈心，这样既进展幼儿的语言力气，又增进了我和孩子间的情感。每周一下午是我们班级的语言特色活动时间，在活动前我都会依据幼儿的爱好支配幼儿看绘本、讲故事、猜谜语、朗诵古诗等等内容丰富的活动激发幼儿的活动爱好。为了让活动有序进行，每个月都有活动的重点如九月“好书推举”活动；十月“读书漂流”活动；十一月“亲子自制图书：活动；十二月“续编故事”活动等，每次活动开展前我都能与家长先沟通活动的时间与内容支配，通过活动幼儿更加宠爱阅读，语言力气获得进展。 五、家园共育，赢得支持，增进家园协作 人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩
13、子进步、成长，是我们共同的心愿。因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过面谈，电话，家访各种形式，准时和家长沟通，准时反馈信息。并且努力通过各种活动把家长请进幼儿园让他们看到孩子在园的表现，引导家长协作我们的工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，在家长会上我们请个别家长介绍自己的优秀阅历，然后全班家进步行沟通，家长们各抒己见，拉近了家园间的沟通。平时针对幼儿的表现，本人本着报喜也报忧的原则，当幼儿有进步时，立即与家长取得联系，使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的幼儿有：吴琼、黄欣宇、周弈睿等。 六、留意科研、不断进取、促进自身成长 教学离不开科研，只有在科研的道路上
14、不断摸索才能让自己的教育，焕发出新的光线。我经常写博以此记录自己成长的点滴，在看了李镇西老师的讲座后，更坚决了我写博的信念，最近我坚持每天一博记录自己的教育点滴，发觉原来写教育日记也没有想象中那么困难。 乐观参加园级名师培育对象评比活动，并有幸被评为园级名师培育对象。平常认真参加组级与园级研讨活动，绘本奇妙的外套获园级二等奖，活动课题小班幼儿引导策略之实践争论已经完成结题，最近我也在收集各方面的资料，完善课题的成果，预备明年的课题参评。论文优化育人环境呈现班级采送平湖参评，在这里感谢曹老师关怀我一起修改。 本学年由于邹老师的推举，我敢于挑战自己参加了镇里“三八节”活动的主持，后来又在郭老师的鼓
15、舞下担当“六一”儿童节节目主持。由于柴老师的鼓舞，我敢于次挑战自己，将自己这几年在xx的经受写成演讲稿，参加镇里的演讲我为xx做贡献并获得一等奖。通过参与这些活动让我看到只要自己敢于去尝试，认真去对待就没有做不好的事情。 七、擅长反思，查找差距，确定努力方向 今年，我参加了幼教高级的职称评定，由于本人年间短，加上在教科研方面与其他优秀的老师比还有确定距离，因此这次没有过关。我希望在接下来的一年里能够通过自己的努力缩短与优秀老师的距离。同时真诚地希望领导和有阅历的老师能够关怀我，让我在教育教学更上一个台阶，让我顺当通过明年的职称评定，在这里先感谢大家。新年的钟声即将敲响，希望在新的学年里自己和孩
16、子都能有所收获，有所提高！感谢大家！ 老师年度述职报告 篇2 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不准我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书籍中吸取养分，认真学习仔细领悟新形势下怎样做一名好老师
17、。 二、教育方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳固性，同时，激发同学的情感，使他
18、们产生愉悦的心境，制造良好地课堂气氛，课堂语言简洁明白，战胜了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的.手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、
19、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学以前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参与听课、评课，客气向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好地师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有用的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文 美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 进无
20、足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳固等。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师年度述职报告 篇3 转瞬，又是一年即将结束。总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这个布满生气、活力和温和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏
21、实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的高傲，为学校和细心栽培我的领导、老师们交上一份满意的答卷。下面我从以下几个方面进行述职： 一、课堂教学方面： 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育科学教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小组合作探究”教学试验专题。乐观进行教学改革。 1、做好课前预备： 上课之前，我会提早预备充分的试验材料
22、和教学课件、视频资料等，严格执行学校的相关规定、制度，如不任凭调换课，候课等。试验教学中我要求同学先清楚怎样做试验，如何记录，然后分组试验或个人试验。非试验课我通常要同学先自己阅读课本和作业本上的图文资料，然后提一些问题，大家小组合作来进行争辩。 2、认真应对课堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚
23、的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。我把 学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 3、课后乐观了解同学的学习状况： 我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。留意分层教学，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了
24、对后进生的辅导的力度。 对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 二、师德方面： 1、对待同学： 做一个富有爱心的老师爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生
25、关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 2、对待同事： 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格，使自己的教学水平不断提高。 3、遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、自身业务学习方面： 在
26、学校乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。 另外，乐观主动争取外出听课、学习的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一
27、套思维。 作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。一份耕耘，一份收获，今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，为教育事业贡献自己的一份力气。 老师年度述职报告 篇4 各位领导，老师，家长伴侣们： 大家好。我是四班级一班和二班的数学老师。 忙劳碌碌一年又将过去了，在这一年里每个工作日都是静静无闻，勤勤恳恳，认认真真的在这平凡而很辛苦的岗位上奋斗拼搏，虽然有时候付出了不愿定能如愿以偿，但是还是尽心尽职的态度去把学校支配的教学工作圆满完成了。为了今后工作进一步改进和提高，现将自己的工作做个小结。 2
28、0xx年工作完成状况： (一)以身作则，为人师表 首先教育同学先做人，再成才，懂得敬重他人，感恩社会。 其次培育同学认真思考，勤于动手动脑。 (二)钻研教材，争论具体教学方法 首先依据教材的要求和同学的具体状况，制定了切实可行的学期工作方案，为整学期的教学工作制定了目标和方向，保障了整个教学工作的顺当完成。 其次制定了“一帮一”的学习方案，从而做到了培优转差的效果。 (三)对课堂教学做了确定改革 首先是多媒体在课堂教学中的.使用，大大提高了课堂教学效率。 其次开放课堂，家长可以随时进入课堂进行听课，是自己的课堂教学更加透亮化，做到了优化课堂教学目的。 (四)针对同学上课和做作业做出了具体要求
29、课前预习，带着问题听课 写作业要按要求写规范，有错准时改正 (五)做到了认真转瞬教材，认真备课 认真上课，认真批改作业，认真辅导同学。 老师们的口头禅是累死了!是呀，真的很累，经常会累的头晕眼花。但是，作为一个教龄近三十年的老师，我从来没有抱过坐一天和尚撞一天钟的消极态度来对待工作，而是用乐观地心态来面对每一节课，对待每一位同学。 20xx年工作方案 (一)用全新的姿态去迎接新学年的到来，去寻求切实可行的工作方法。 (二)会更加努力的去完成学校支配的工作。 (三)虽然知道自己的力气有限，精力也有限，但我还会做到不求尽如人意，但求无愧我心。 老师年度述职报告 篇5 一、思想品德方面 在一年的教育
30、教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论学问以及党的精神。宠爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力气等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基矗 二、教育教学方面 一年来我始终担当平面专业室内设计制图教学，圆满完成216学时的教学任务在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法，带领部分青年老师乐观参加课题争论。 1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主
31、，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思考权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思考，让同学探究。 4、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠确定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。 5、开展分组教学实践活动。利用课堂课余时间，进行一系列的实践活动是本学期分组教学课题争论的一个重要方面。在开学的每一次上，进行说新学期的预备、分组教学的方式方法、分组教学的考核制度。并依据课堂实践恰当地调整课题争论目标。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，经常在课后辅导，找出学问的薄弱环节，准
32、时进行补漏。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓:一方面培育好优秀生，一方面通过优秀生辅导后进生，以先进关怀后进，以好带差，促进双赢效果。 7、对课堂操作的有效性的争论。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位。 (2)师生角色:同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进同学形成正确的角色感。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能
33、正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，并带领青年老师乐观参加课题争论，目前已有一个课题结题，另外一个课题正在争论过程中。 老师年度述职报告 篇6 今年以来，自治州纠风工作认真贯彻落实国务院、自治区其次次廉政会议精神，依据自治区纠风工作会议和自治州纠风工作的支配部署，紧紧围绕“关注民生、改善民生、保障民生”的目标，强化各项监督检查，狠抓工作落
34、实，促进机关作风改进和转变，切实维护各族群众利益，取得了确定成效。现将工作状况总结如下： 一、认真支配部署，狠抓工作落实 依据国务院、自治区关于纠风工作的支配，结合实际，提出了我州纠风工作的重点任务，并将任务明确到责任单位，进一步强化了部门责任。同时创新工作方式，加大工作力度。一是阶段工作“立项”制。围绕党委、政府的中心工作，结合纠风工作实际，理出阶段性的工作重点，并以此为基础分解到各单位，发文进行立项督查。今年以来，共发出立项通知2次，涉及部门和行业51个。二是专项工作“问询”制。为使纠风专项治理工作扎实有效，组织各专项治理牵头部门，专题汇报今年专项治理方案和措施。截至目前，已经听取了6个牵
35、头部门的专题汇报，提出了看法和建议10条。三是个别工作“提示”制。针对个别部门工作开展不力的状况，由分管领导对部门领导进行“提示”谈话，指出工作中存在的问题，提出具体的工作要求。目前，已对3个部门进行了“提示”谈话。在实行以上措施的基础上，州纠风办还实行信息反馈、电话问询、上门检查以及组织人员明查暗访等方式对各部门各行业工作开展状况进行不定期督查。今年以来，共开展各项督查80余次，有力地促进了纠风工作的深化开展。 二、加强监督检查，维护群众利益 突出重点，乐观开展强农惠农政策落实状况的监督检查。各级各有关部门结合实际，实行专项督查和联合检查相结合，日常监管和重要时段检查相结合，订正违规行为和立
36、案查处相结合等有力措施，开展了农资市场、农村土地流转、征地拆迁、退耕还林、各项惠农补贴发放等方面的监督检查，加大了查处力度。上半年，全州共开展各项监督检查165次，检查单位368个。其中组织开展种子市场联合检查4次，出动种子执法人员330余人次，抽检种子样品610余份，代表种子量10600余吨，合格率达98%以上。对抽检出的不合格种子准时进行了查封，对已售出的不合格种子逐户进行清退;检查农资生产销售企业52家，查处涉农案件31起，涉案金额500余万元。纠风办在各级各部门开展工作的同时，为确保各项惠农政策落到实处，确保各族农牧民的利益得到维护，适时组织政风行风监督员会同财政、审计等有关部门，实行
37、到乡镇调取台帐、入农户家中走访、到田间地头和集市随机询问、发放调查表等方式进行，对农机具购置补贴、良种补贴、粮食直补、沼气池补助、抗震安居房补助、农资市场价格及质量、涉农收费和村务公开等状况进行了重点检查。走访了全州50%的乡镇、30%的村队、300余农户，对发觉的惠农政策落实不到位、公开不准时、收费不透亮、农机质量不过关等方面的问题，在全州纠风工作督查会议上进行了通报，要求相关部门单位针对存在的问题制定具体的整改措施，并限期整改落实。纠风办对存在问题进行了立项督查，跟踪督促相关部门整改落实，对在油料收购中弄虚作假，套取补贴，损害农牧民利益的行为进行了查处。 全面铺开，扎实开展专项治理工作。一
38、是教育系统纠风工作力度连续加大。通过实行与学校签订责任书、规范校务公开制度、设置收费项目宣扬栏和公示栏，执行收费登记卡制度、定期组织收费检查，严格执行收支两条线管理等措施，从源头上有效遏制了违规收费行为。取消了义务教育阶段跨学区费，落实了进城务工人员随迁子女就近入学就读政策。上半年，共取消收费项目47项，涉及金额570.27万元。加强了对实施农村义务教育经费保障新机制后教育经费财政拨款支配使用状况的监督检查，确保了教育经费得到保障。二是医药购销和医疗服务中的纠风稳步推动。州卫生、纠风、发改委等7家联合转发了新疆维吾尔自治区医疗机构网上药品集中选购工作监督管理暂行方法，对全州有关人员进行了专题培
39、训，并制定了贯彻执行状况检查方案，对全州医药购销和医疗服务状况进行了检查。三是职能部门充分发挥作用，食品药品查控信息共享平台逐步建立，监管体系不断完善，联合执法力度不断加大，群众的饮食用药平安得到维护。上半年，全州各级各单位共出动执法人员1.26万余人次，检查食品、药品生产、经营、使用单位1639家次，立案20件，移送公安2件;开展专项检查25个，出动执法人员2408人次，检查单位2882家次，立案查处1件;监测违法药品广告19起，查处10起。四是强化资金监管，“五金”平安得到保障。依据自治区劳动和社会保障厅、财政厅等六部门关于印发自治区社会保险基金专项治理工作方案的通知要求，自治州结合实际，
40、统一部署，对专项治理内容进行了细致自查，对支付过程和环节进行了检查。截止5月底，全州共征缴各类社会保险基金9867.2万元，其中养老保险4878万元、失业保险705.2万元、医疗保险3847万元、工伤保险175万元、生育保险262万元;财政、审计、民政等部门紧密协作，以联合检查、重点抽查、个案延长相结合的方法，对全州各项社保资金使用管理状况开展了自查，对检查中发觉的资金拨付不准时、专项资金支出缺乏约束机制等问题，提出了加强制度建设，规范专项资金管理等方面的建议;依据博尔塔拉蒙古自治州城乡抗震安居工程建设补助资金管理方法和博尔塔拉蒙古自治州城乡抗震安居工程建设补助资金拨付及会计核算方法，对补助资
41、金实行专户存储、专人管理、村队张榜公布资金发放状况、“一户一决算”验收制度等，明确了拨付程序，规范了核算流程，同时实行乡(镇)政府、财政所和村委会联合监督，资金直接发放给建房户等方式，确保资金准时足额补助到农户;扶贫资金实行专户专人管理，建立了扶贫项目专家评审机制，加大了对使用状况的监督检查力度。上半年，全州共支配各项扶贫资金733万元，无违规使用问题。 三、扎实工作，“两个规范”有序开展 规范行业协会、市场中介组织服务和收费行为专项治理工作不断深化。依据自治区要求，制订了xx规范行业协会、市场中介组织服务和收费行为专项治理工作实施方案，并下发到全州各县市和部门，同时，督促各县市、各部门依据实
42、施方案的阶段性要求乐观开展具体工作。在调查摸底的基础上，州纠风办、发改委等有关部门组成联合检查组对全州各中介机构注册登记、收费服务、行业自律等有关状况进行了专项监督检查，共检查行业协会6个，中介组织56个。经过初步摸底和调查核实，目前，全州共有行业协会31个，中介组织56个。存在的主要问题是：大部分协会不收会费，会员接受服务但不情愿交会费，协会无活动经费，运作困难，有的协会没有开展工作，处于停滞状态，有的协会处于解散状态;中介机构涉及行业多，专业性较强，监管难度大;一些行业协会、中介组织中有政府职能部门人员担当领导职务。 清理规范党委、人大、政协和法院、检察院系统评比达标表彰活动工作成效明显。
43、依据中央、自治区要求，准时成立了协调机构和工作机构，结合xx实际，制定下发了自治州清理规范党委、人大、政协和法院、检察院系统评比达标表彰活动实施方案，对全州清理规范评比达标表彰活动进行了支配部署，通过报纸、电视等加大了宣扬力度，对工作人员进行了专题培训。同时开展了拉网式查范围、查项目、查政策依据的“三查”活动，通过初步审核，全州共清理评比达标表彰项目73个，拟撤销项目18个，拟保留项目55个。州级项目43个，建议撤销7个，建议保留项目36个;县市项目30个，建议撤销11个，建议保留19个。建议撤销项目共节约资金32.06万元。 四、行风监督热线工作扎实有效，群众投诉问题得到有效解决 今年以来，
44、自治州党政领导对行风监督热线工作予以高度重视，从设备、资金等方面赐予了支持和关怀;各参播单位把行风热线节目作为对外宣扬的平台，参播前乐观与栏目组进行联系，并细心预备参播的各项工作。在参播中详细解读有关方针政策，热忱解答听众提问，认真解答、解决听众投诉问题。通过准时解决群众反映的问题，树立了部门和行业的良好形象。纠风办在实行政风行风监督员每期跟踪点评的同时，对听众投诉问题进行跟踪督办，并对办理状况每月在行风监督热线上进行通报。对群众投诉的问题进行跟踪督查，确保群众反映问题得到切实解决。如农机户通过热线投诉“温泉县安格里格乡农机站存在没有依据乱收费的问题”，自治州纠风办准时组织人员进行了调查核实，
45、责成该乡农机站清退了无收费依据收取的4.75万元“农机购置风险抵押金”，受到群众的好评。今年以来，共支配并播出xx行风监督热线节目28期，26个部门和单位参与了xx行风监督热线的播出，接听群众热线电话70个，其中询问类51个，投诉类19个，办结12件，正在办理的7件，办结率91%。 五、全面开放政风行风评议工作，促进机关作风好转 今年以来，为了解各级各部门机关作风状况，自治州纠风办组织政风行风监督员对州直45个单位的机关作风状况和会场纪律状况进行了“暗访”，并对“暗访”状况进行了通报。各级各单位乐观对比“暗访”通报进行了自我检查，实行组织职工学习、健全规章制度、狠抓整改落实、实行践诺承诺、进行
46、诫勉提示等措施，进一步加强了机关制度建设，强化了干部管理，促进了机关作风改进。如州公安局交警支队车管所结合目前正在开展的学习实践科学进展观活动和廉政风险排查活动，在自查自纠的基础上，制定了政风行风集中整治教育活动实施方案，邀请专业礼仪老师对全体干警进行了礼仪教育，同时强化了干警的思想、法律法规和业务学问的教育，签定了岗位责任书，完善了考核管理机制，落实了队伍管理预警工作制度，实行了轮岗制度，将日常工作与年底考核评优进行了结合。博乐市对存在问题的单位进行了通报批判，同时对会风方面存在问题的单位领导进行了诫勉谈话和提示谈话，提出了具体要求，让本人作出了承诺。 依据自治区要求，结合“暗访”状况，制定
47、下发了XX年自治州本级民主评议政风行风工作实施方案，在明确重点评议、重点督导、跟踪督导的基础上，将评议范围扩大到全部具有行政执法、经济管理或公共服务职能，与人民群众生产生活关系亲热的部门和行业，并将评议范围向基层单位和站所延长。同时确定了10个重点评议的方面，丰富了评议内容和评议方式。目前，各部门、行业均在召开动员大会，支配部署民主评议政风行风工作，并结合部门工作和岗位设置实际制定了实施方案。通过各部门、行业统一思想，形成人人参与评议的深厚氛围。 六、存在问题及下半年工作预备 存在问题。我州今年上半年的纠风工作，在自治区纠风办的细心指导下，在自治州党委、政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，虽然取得了确定的成果。但是，我州的纠风工作还存在一些问题。一是部分部门、单位的领导对纠风工作的重要性熟识不足，对单位部门的纠风工