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1、考试学习总结考试学习总结1 半学期的紧急学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。 这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平常认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，可是最终一题，写出本文告知人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自我的理解本事。课内阅读考得是最终一课，这篇课文我前一天并没大复习，刚开头拿到试卷的时候，有一些慌张，但当我答题时，自我还是总很多题记得老师上课是怎样讲的，所以一共扣了
2、一分，是对人物的心理描述的作用理解得不够全面，由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个资料，这样无论相隔多久都能够做得出来。课外阅读考的是一篇谈论文，虽然接触谈论文的时间并不长，可是这次考试中我没有扣分，关键在于我用老师上课讲的方法，理清文章的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最终是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文章。 总体来说，我对这次语文考试还是很满意的，但考好了也不能说明什么，在今后的学习生活中，我还是会和以前一样扎扎实实地学习，并丰富自我的学问面
3、，多进行阅读和写作训练，信任在我的努力下，会取得更加优秀的成果。 考试学习总结2 勤奋+技巧=成功 首先，正确理解了学习和考试的关系。 我认为学习的目的是为了把握新的学问，而考试只是验证自己把握学问程度的一种手段。因此在学习过程中，我刻苦钻研，尽可能全面、娴熟地把握书中的内容，而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也不会茫然无措。虽然我认为考试时出全部章节题目的可能性不大，但为了多学一步学问，我还是花了很多时间和精力，将这部分内容全部弄懂。结果考试时恰巧就是书上的题型，我驾轻就熟，很快就做出来了。而大多数人从应试角度动身，对这部分内容只是
4、一知半解，遇上这样一整套的题目，只能胡答，白白失分了。 其次，接受科学的学习方法。 为了顺当通过考试，我制定了一份学习的进度方案，把整个迎考过程分为五个阶段。第一阶段是学习阶段，要求做到对书中的学问点基本上能娴熟把握。其次阶段是做习题，考试前将习题集上全部题目都做完。第三阶段主要是对做习题过程中暴露出来了问题加以重点解决，同时对基本的学问面加以巩固。第四阶段是考试前一个星期的总复习。在这个阶段，各门功课复习的先后挨次有所讲究。前半周，我集中精力复习星期天的考试课程，后半周则全力复习先考的两门功课。这样做，即可以保证在考前两门课时印象深刻，也避开了来不及复习最终一门课。第五阶段是考试期间，主要是
5、在第一天考完后，再全面地复习一次最终一门考试课程。第三个阶段只能提前完成，不允许延迟。正是通过制定学习方案并督促自己按时完成各阶段的任务，我才能准时完成三门课程的学习，并在考试中取得好成果。 讲究学习技巧 在学习一门课程中遇到难点，一时看不懂，或感觉疲乏时，接受这种交叉的方法，会有意想不到的效果。 为了提高学习的效率，我接受了针对不同的时段，分别记忆不同内容的方法。由于早晨和夜晚人的记忆力比较好，又能保证学习的时间，因此我坚持每天早晨和晚上各花一个小时以上的时间来学习新的内容。工作的间隙和休息时间比较短，我用来加深记忆，取得了不错的效果。 用滚动复习的方法，趁热打铁。 此外，我还接受了滚动复习
6、的方法，即在完成一个章节学习内容后，先趁热打铁，对该章内容融会贯穿，再将第一章至该章的内容贯穿起来复习一遍，然后才开头学习新的章节。这种方法的优点在于即保持了学习内容的连续性，又可以巩固已学过的学问，不会产生学了后面，忘了前面的现象。 为了充分发挥做习题的作用，我直到学习阶段结束，自认对书中内容已基本把握时才开头做习题。在做题过程中，我完全不去看课本，把每项道题当作考题一样，认认真真地去做。等习题全部做完以后，再对一下答案，对于做错的习题，在题目边上标上记号，并弄明白出错的缘由，避开以后再犯同样的错误。通过做习题，既了解了自己对课本内容的把握状况，又暴露出了不足之处，从而使自己能进行更有针对性
7、的复习。 留意休息，在考试时保持平衡的心态。 为了能在考试时保持糊涂的头脑，在考试前几天我都保证每天不少于8小时的睡眠。在考试时，我认真审题，仔细答题，不由于考的顺手就马虎大意，也不由于遇上难题而焦燥担忧，始终以平稳的心情完成整个考试，较为充分地发挥了自己的水平。 明确的学习目的、科学的学习方法以及良好的临场发挥是我在职称考试中取得好成果的缘由，梅花香息苦寒来，勤奋+技巧=成功。我想：只要大家付出辛苦和汗水，厚积而薄发，就确定能获得成功。 考试学习总结3 有人说，天才分为两类，一类是“天生我才”，一类是“后天成材”。我特殊赞同这种看法，不行否认，的确有很少一部分人天生智商高，很有天分，无论学什
8、么都很快，他们的才能是与生俱来的，但那样的人毕竟只占少数。大多数人都是一般人，都具有差不多的智商，相差很小的大脑功能，这样的人必需经过后天的不懈努力，孜孜不倦才能成才。 既然我们大家的智商水平都差不多，那为什么在学习方面有的人会表现得特别精彩，有的人则会表现平平呢？这只能说明一个问题，影响学习成果的不止有智商，还有情商。那么情商究竟是怎么影响我们的学习的呢？情商又称情感智商，它包含了自制、热忱、坚持以及自我驱动、自我鞭策的力气。情商基本不受先天条件的影响，它主要是后天培育形成的，从小处将，它可以影响一个人的心情和处理问题的力气，从大处讲，它可以影响一个人的价值观和人身观的形成。 每个人都想成功
9、，可是当被问及是否觉得自己很成功的时候，大多数人都觉得自己的人生很失败，那是由于大家对成功的定义很狭义，人们觉得只有成为商业大亨是成功，只有成为政坛要人是成功，只有坐拥亿万资产是成功，只有声名显赫一方是成功。其实，成功并没有那么难，对同学而言，取得理想的名次是成功，考得优异的成果是成功，完成了作业是成功，昨天不会做的习题今日会做了也是成功，成功就在我们身边，只是我们视而不见而已。假如说日常生活总随处都有成功，那也只能称作是小成功，这明显不合众位看官的胃口。我们都知道积少成多的道理，假如我们每天都取得一点小小的成功，一个月后、一年后、十年后，我们会不会取得很大的成功呢？答案是确定的。 要想成功，
10、又并没有那么简洁，必需要做到下面几点。首先，要有明确的目标；其次，要有合理完善的方案；第三，要立刻、立即行动；第四，要不断修正自己的方案，使之始终朝着正确的方向前进。言归正传，下面我们开头探讨学习方法和学习技巧。 数学学习方法 每当有人问我该怎么学好数学的时候，我总会说，学好数学最有用也是最立竿见影的方法便是“题海战术”。或许会有人觉得我这种说法很荒谬，其实并非如此，由于题海战术并不是要求我们埋头做题，这个方法的要旨不在于“多”，而在于“精”、“熟”。好多同学在应付中考、高考这样的大型入学考试时，都会买几本复习资料，每天埋头于题海之中，做题做得焦头烂额，到头来也是收效甚微，成果平平。其实这并不
11、是真正意义上的题海战术，而只是在盲目地做题而已。买三本辅导书各做一遍的效果远远不如将一个参考书做三遍的效果，题海战术的目的在于让同学在做题方面形成条件反射，而条件反射的形成在于有效反射弧的形成。 科学争论表明，长时间接触同一事物将更有助于反射弧的形成。这样的条件反射在做题方面就体现为思维定势，思维定势不利于开拓思维但却有利于我们应对考试，在考试中，百分之九十以上的都是常规题，都是我们平常遇到的试题，我们仅仅将这些题全部做对的话就能取得特殊优异的分数，而大部分同学面临的问题是，创新题不会，常规题也不会，所以为了能行之有效得提高分数，我们应当从常规题入手。思维定势有助于我们在遇到以前做过的题型的时
12、候能快速想出解题思路。下面告知大家应当如何运用好题海战术，辅导书不要超过两本，假如有两本，应当以一本为主，辅导书要做三遍以上，一前做过的试卷确定不要丢掉， 要依据学问点整理好，每套试卷应当至少做五遍，假如没有时间，可以少做新试卷，总之确定要做到，以前做过的题，过后也应当会做，并且要做到几乎不用思考就能得到解题思路。考试中所涉及的学问点都源自于教材，但又高于教材，因此要想做到追本溯源，有根有据，就应当多读教材，教材是几百年来许多数学家思想和才智的结晶，有着无法估量的价值。假如能将课本读懂吃透，什么样的考试都不在话下。市面上有很多讲如何学好数学的书籍，大多是言辞华丽而不并不有用，那些书籍都要求我们
13、要做学习方案，课前要预习，课上要眼到，口到，手到，心到，课上乐观发言，课下准时复习，多做习题，巩固提高。 这些话很有道理，但却不好操作，至于课上要不要做笔记，我建议学习数学课上最好不要做笔记，数学是一们考验同学思维和规律的学科，在课上必需聚精会神才能真正领悟数学的奥妙，才能真正学懂数学，假如在课上做很多笔记，就很难有精力去体会老师说的每一句话，很难做到理解每一个学问点，我始终坚信，在数学课上，听到的和用心体会到的往往比用笔登记的要重要得多。要想学好数学，最好应当预备一个错题本，将自己曾经做错的题或者自己感觉很有价值的题全都记录下来，闲来无事之时多翻阅翻阅，甚至背一背，都是有好处的。假如能做到这
14、两点，并且坚持几个月，确定会收到立竿见影的效果。 英语学习方法 英语是一门语言类的学科，要想真正学好英语就应当长期沐浴在有英语的环境中，比如长期在国外定居，可是这样的事情对于我们大多数人而言都是不行能的，我们只有在现有的条件下尽最大努力来提高自己的英语水平。通常来说，要学好英语，不外乎多读、多听、多写、多看、多背，说到这些，几乎每个人都知道，可是具体该怎么实施，并不是每个人都能一一道来了。现在几乎每所学校或者高中都有早读课，老师们也告知同学们要充分利用早读时间来背诵语文和英语，很多同学也都是这样做的，可是究竟要背什么，每个同学的看法就不相同了。有的人会在早读时间疯狂得背单词，很好，这说明他已经
15、充分熟识到单词的重要性了，可是早读并不适合用来背单词，而且单词也不是用来背的。还有的同学认为，既然是早读就应当读，没有必要背，这也是不对的，读能培育我们的语感，但并不会让我们记住什么，而背则会让我们记住很多东西，这些东西对我们的听说读写都很有关怀。 所以我建议大家应当在早读时间背诵英语课文或者经典句子，这个途径能很好地解决中国人说英语开口难的问题。课上我们应当做什么，除了听课外，我还鼓舞同学们多做笔记，语言类的学科重点在语感和句式，只有多做笔记，多看多写才能更快地把握课上所学的学问。在课下，同学们确定要多记单词，假如将英语比方做一座大厦，那么单词就好像是一块块的砖头，只有单词记得多，英语才能学
16、得好。说到记单词，很多同学都宠爱埋头苦背，背到昏天暗地，一抬头，记住的并不多，其实记单词也是有技巧的，我比较推举的是利用记忆曲线的循环记忆法，特殊适合突击单词，假如过后能准时复习，这些单词便能深深地烙在我们的脑海里。 第一天记过的单词确定要在第三天、第七天、第十四天和其次十八天分别复习一遍，这样便能大大提高记忆效率。另外，假如我们每天只记一个单词，记忆效率是百分之百，一年下来我们就能记住365个单词，假如我们每天记十个单词，记忆效率是百分二十，一年下来我们就能记住730个单词，是第一种方法的两倍，所以说仅仅有效率是不够的，还要在数量上进行突破。至于听力水平的提高就特殊简洁了，只要每天醒后和睡前
17、各听半小时听力，几个月后就会有特殊显著的成效了。最终强调一点，外语的学习要有一个过程， 在这个过程中同学们会遇到各种困难，但是不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒，这样才能成功。 理化生的学习方法 对于理化生三科，始终以来我都是这样分类的，物理属于纯理科，生物属于文科，化学介于两者之间。为什么这么说呢，由于物理中的大多数学问都需要理解，而生物则更多的在背诵，化学则介于二者之间。古今中外，但凡是物理学家则必为数学家，而数学家则未必是物理学家，这说明一个道理：要想学好物理，就应当先学好数学。既然物理和数学有这么深的联系，那么其学习方法也确定会有很多的相像之处，也就是说将学好数学的方法直接
18、套用在学习物理上是完全适用的，并且百试不爽。化学和生物的学习方法也是惊人地相像，这两门学科的学问点确定要背，但绝不能闭着眼睛背，而应当在知其所以然的基础上进行背诵。另外就是在课堂上要多做笔记，便于以后查阅背诵。 考试技巧总结 假如考试之前你紧急了，那么恭喜你，由于人在适度紧急的状况下往往能发挥出最大的潜能，取得比平常好很多的成果。考试前特别钟，什么都不要做，静下来，闭上眼睛，并且一遍又一遍地告知自己“我是最棒的，考试之前我已经复习了很多遍了，这次考试确定能考很好的成果”，不要怀疑这么做会不会真的有用，由于它真的特殊有用。开考后，填完信息，检查完试卷之后，要深吸一口气，聚精会神开头答卷。每隔二特
19、别钟便抬起头正视前方三秒钟，保持头部不动，眼睛向上看约三秒钟，再正视前方三秒钟，约半分钟后，再进行答卷。假如遇到难题，许久没有思路，便闭上眼睛做三至五次深呼吸，也可以眼睛向右上方看，由于这样可以激发自己的视觉回忆，对我们的解题很有关怀。 一张卷子做完之后要如何检查呢，第一要检查自己的个人信息有没有填错或者漏填，其次便是检查已做题目的正确性，对于拿捏不准的题目最好不要进行修改，要信任自己的第一感觉。对于数学物理的解答题，假如有充分的时间确定要用另一种截然不同的方法再次求解一遍来进行验证，假如没有足够的时间，要检查结果，由于在大型考试中，试题最终的结果都会相对比较简洁，不会消逝特殊简洁的结果，这也
20、算是一个检查的小技巧吧。 上面所说的这些学习方法和考试技巧，虽然没有好多书籍里那些华丽的辞藻和严谨的框架结构，但是确定有用，上面提到的东西并不多，由于学习并不难，学习方法也没有大家想的那样玄妙，其实方法很简洁，重要的是大家能不能坚持下来，由于，毅力才是成功的秘诀。只要做到了这些，每个人都会成为天才。 考试学习总结4 早上试卷发下来了，我考的是一次比一次差。此刻，我的心境渐渐宁静下来了。 老师对我们说了：成果低了不行怕，怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情景做检测的，而在这个月中我觉得自我已经认真了，可还是考得这么差。试卷中：手不（）我填的是“择言”是错的，应当是（释卷）。这说明
21、白我在平常没有好好积累词语，学问量不大。还有“按要求改写句子”一题中，我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了，这只能说明我没有好好认真做题，总是前学后忘。 经过这次的考试，我认真分析了考得差的缘由是：一是考试做题不认真审题做题，错了不该错的题；二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快，做题的时候马马虎虎。 老师一向教育我们说要想“痛快”，仅有先痛了才能有欢快；我会牢记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训；这次考试虽然没有到达自我的目标，可是我会时刻的激励、鞭打自我，让自我在下次的考试中脱颖而出。 我下次的目标是98分，期望能到达自我的目标，能让我像金子一样闪闪发光！我就是我，别人无法代
22、替我。从今刻开头，我会把我说的话死死的刻在心里的，我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自我。 考试学习总结5 三班级上学期我的语文考了97.5的好成果,我和爸爸妈妈都很欢乐， 快开头新学期的学习了，爸爸和我准备对上学期的语文学习进行总结，以利于下学期取得更好的成果。 结合平常学习状况以及卷子失分状况，我俩全都认为语文取得较理想的成果，主要是我平常做好了以下几点： 首先是做到了上课认真听老师讲课，上学期爸爸反复教育我说：上课认真听讲，比课余用几倍的时间去学习还要效果好，我牢记了这句话，做到了上课认真听讲，不懂的地方就准时问老师，较结实的把握了基础学问;其次是加强了写作和阅读训练，平常坚持多
23、动笔写日记，多做阅读训练，取得了不错的效果哟！还有就是多背了许多课文和优秀范文，爸爸始终强调说课本上的课文都是特殊好的范文，确定要多背多记，这对写作、阅读、把握基础学问都特殊有关怀，看来爸爸还对了呢！ 在我正沉醉的时候，爸爸却对我上学期的语文学习提出了批判：有时候有高傲的现象;学习自觉性不够，需要家进步行督促;课外阅读量不够，仅阅读了老师布置的课外读物。 最终，爸爸要求我连续坚持上学习好的做法，努力改进不足的地方，争取下学期取得更好的.成果。 转瞬间，半个学期又过去了。我们距离中考又进了一步，距离高中又进了一步，距离长大也进了一步。 本学期我在学习方面被评为“跳水员”，也就是说成果不稳定。 在
24、初三的上半学期，我们初步学习了化学。虽说是初步，但我们也学了不少的东西，即了不少的公式，还进行了了不少的默写和测验。我在这门学科上的成果不太稳定，由于化学是一门需要仔细的学科，而我却有些马虎。 在物理方面，我上过基础提高班，也考过班级第一。缘由或许是开头时有些高傲，对其放松了;或许是之前学的东西有些糊涂。但后来态度认真了，成果也就上去了。 在英语方面，我觉得自己还算稳定，由于在英语班的缘由，每次考试都在后几名。大家的英语基础都比我好，想要追上大家并超过有些难度，但是我还是会好好学英语，最起码减小和大家的差距。 数学就得靠多做题，在做题的过程中就会把握技巧。或许我有些懒，总是不情愿做数学题，自然
25、技巧也就把握不好，数学也就比别人差了， 想学好数学，从做题做起。 语文，我不知道该怎么说，反正我有努力的学。我欠缺的或许就是作文上对感情的表达和理解力吧。这两样不是说提高就能提高的，要培育，也就是说上课要更认真地听讲。 开头觉得历史和政治学得还可以，其中闭卷一考，傻眼了，才知道自己这两科学得并不太好。虽说会考时历史政治开卷考，但老师说了，不好好学就算是开卷也不愿定考得好。 总的说，开头时我是不紧不慢的学，等有了危机感之后才开头用功。我会始终用功到中考的。 考试学习总结6 报检员是指获得国家质量监督检验检疫总局规定的资格，在国家质检总局设在各地的出入境检验检疫机构注册，办理出入境检验检疫报检业务
26、的人员。报检员合格标准是特殊严格的，以下是我的学习阅历总结。 一、微观操作把持，再究细节。 初阶温习前，起首不要把报检想的那么难，真实报检只是国内贸易中的一个关键。也不要把报检常识想的那么繁冗，我们所学的章节当然各不相通，但微观上来看都是以轨则为根柢的测验检疫或报检相干规定。 接上去关上教材，至多应答各章节的标题及布局做到成竹在胸。尔后再一章一节的争论细节。以第章为例：第章标题是“出境货品报检”。比照各大节具体货品的报检规定，我们创作制造每一大节真实都波及到以下几个方面：1、报检范畴； 2、报检前要求； 3、报检工夫及地点 ；、报检时应供应票据 ；5、监督解决这即是本章常识的枝干。有了多么一微
27、观操作把持后，报检常识也就不再零散单一，而是变得有章可循。 二、先记一般，后记特殊。 即先温习报检一般规定，再温习报检特殊规定。 例如：我们进修的出境货品测验检疫一般工作步调是：报检后，先放行通关再测验检疫。这即是报检一般规定，是大全数的出境货品都应依据的规定。有没有特殊规定？有，即出境的至宝、活动物以及来自疫区与疫情相干的货品，其测验检疫工作步调是：报检后，后裔行全数或全部的测验检疫（首要指动动物检疫和卫生检疫），尔后再放行通关。这与一般规定截然相通，应特殊回忆。 再如：出境货品报检地点绳尺上保持产地报检。这是一般规定。有没有特殊规定？有，即出境的活动物应在出境港口报检，非论港口可否是产地。
28、 像多么的例子还或是列举许多。依据多么的本色，我们也理应将报检规定分为一般和特殊分别温习。一般规定是根柢，具有遍布性和通用性。特殊规定是重点，应重点标记，特殊回忆。多么一个进修思路，可进步听从，灌输常识点混淆，紧急操作把持报检规定。 三、横向比照，归纳总结。 故步自封的一章一章，一节一节往下进修，是我们一向的进修编制。但这里我要补充的是：同窗们理应学会着器重横向比照和归纳总结的进修编制。经由过程对类似左近常识点的横向比照，可判袂易混淆常识点；经由过程归纳总结，又可将类似左近常识点整合起来，使繁冗零散的常识变得繁冗、一目清楚明白，真正做到使厚书学薄。下面列举几个例子，同窗们或是熟习一下。 如：学
29、到出境货品测验检疫工作步调时，想想出境货品测验检疫工作步调。经由过程多么的横向比照，你会创作制造原来出入境测验检疫工作步调截然相通。多么可有效地灌输常识点混淆。 再如：学到出口可用作资料的至宝报检前应进行装运前猜想验时，就理应总结一下，还有没有其它的出境货品也应进行装运前猜想验？没错，同窗们还会想到出口的旧电机。经由过程归纳总结，关于装运前猜想验这个常识点，你就会印象深刻，紧急操作把持了。 另外还或是总结一下哪些出口的货品需要报检前备案？哪些入口的货品施行入口风致许诺轨制？哪些进入口货品波及到标签考核等等。总结后，你会惊喜的创作制造零散的常识点回忆起来也不那么费劲了，更紧急的是自己答题的精确率
30、（特别是多选题）一下子进步了许多。 四、器重操演，查缺补漏。 部门的横向比照和归纳总结都是为了答题。而不时地操演不单或是使你生疏考点，找到感觉，更紧急的是或是找到你常识的盲点，查缺补漏。不晓得同窗们可否有多么一个感受感染：第一次做对的题，想错都难。而第一次做错的题，一错再错。每整体都是多么，每整体都有自己常识的盲点。只要经由过程操演本事找到你的盲点。以是自己要器重操演，更要器重那些你常犯错的题。对常犯错的题应重点标记，频频操演。 以上，是我依据报检课程的学科本色以及实际讲解教育想到的几点报检进修编制。希望能对同窗们的报检温习起到踊跃的熏染。虽然，每整体都有自己的进修风俗，应离散自己的实际环境，
31、找出恰当自己的一套进修编制。 考试学习总结7 我想是这几个缘由而导致这个成果的： 第一就是平常上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记能够下课补记，只要这一课听明白了，也就把握了。 其次就是巩固练习不够，平常学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上头许多的重点也都遗忘了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。 第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的
32、作者简介也必需要记住。这次考试就是作者没写出来。在考试复习时必需要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对比着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。 应当来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，并且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。 第四就是我的作文总是写的枯燥，缺少细节描述和修辞手法等一些精华之处，就是简洁的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应当发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样特别重要，这表现出我的课外学问缺乏，对语句的理解不够透彻。 经过这次惨痛的教训，我明白了一
33、些关于学习的方法。以后，我应当在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自我的学问，丰富自我的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描述，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简洁地背答案。最终是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅仅能加快做题的效率，并且还能够增加题目的正确率，可谓是一举两得。 考试学习总结8 期末考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。 我的语文成果是78分(全班最高分81分)，这个成果特别不幻想，是我期末考试7门课程末唯一一门没上80分的。 首先是选择题。共10分，我扣了
34、4分，出错率是很高的。错的是“病句确定”和“成语是否用得恰当确定”。期末“成语是否用得恰当确定”一题是自我看错题目了;另一题“病句确定”是真的没弄懂，不会做。原来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础学问把握得不牢靠、不扎实。 其次大题默写。我由于有一个字不会写，导致最终丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。 第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，缘由是我的提议提得不够好，没有理解。 接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。 现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要缘由是我的阅读理解本事不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。 文
35、言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实，平常没真正理解。 最终是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文末的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。 经过以上分析，我觉得以后自我要朝以下方面做好，成果才有可能提高。 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。经过读书能够多积累许多好词好句，这对我的作文确定有很大的帮忙。 2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者经过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。 3、对文言文要多翻译，此刻考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文
36、都要明白它的意思，要真正理解。 4、要细心。有的地方由于看错题目而丢分真是太惋惜了。 我信任，只要我依据上头所说的要求做了，下次考试必需能比这次考得好。 考试学习总结9 一、温习之前要仔细考虑 1、本科的根底怎么样;2、学习才能，任凭给你一本书，你能几天完全把握;3、吃苦学习了么;4、温习水平发挥到什么程度;5、准时把握司考意向(例如新法出台、热门现象、非要点放弃，报班的价值在这比较能表现);6、统筹方案支配否，客观上是否具有可行性;严格执行否(只要用一天学习的效果与功率就可以校对这个最合适自己的支配方案)。 二、拟定具体的方案 大三12月份起，我开端方案考司法考试，上法令教育网看帖，许多阅览
37、关于司法考试的相关信息，从前人的经受出，罗致哪些是自己能用的，合适的;哪些书本是引荐率比较高的。学校时或许咱们都学过一篇语文课文，讲的是羊羔过河。 羊羔问妈妈:“这河水深不深呀我能曩昔么 它妈妈答复:“你去问问他人吧。” 羊羔找到了小松鼠，问了相同的问题，小松鼠说:“千万别去啊，水深的很!我前次想曩昔，差点被淹死。 羊羔有些可怕，刚好这时老牛走了过来，所以羊羔又把问题向他重复了一遍，老牛说:“这水很浅呀，我每次过河，水还不到我膝呢! 羊羔只好又去找妈妈寻求关心，它妈妈说:“你自己亲身试试吧。” 羊羔所以亲身下水走了走，不深不浅，水面正好到身子的当地。 所以，读他人的帖子就会存在这样一个问题，读
38、的少吧，你或许会对考研知道不清晰;读多了吧，又没那么多时刻，也简洁看花了眼莫衷一是。 我个人总结，开头的阅览吸取以下几部分: 1)时刻与温习重量的支配;2)书本与教育班的选择;3)对司考的整体知道与本身状况的客观剖析。 三、温习教材的选取 (1)三大本指定教材即国家司法考试教育用书 俗称的“指定教材”，共三本，依照司法考试前三卷的考试内容进行编列。原为司法部支配编写的司考官方教材。后在行政许可法公布之后，取消了“指定教材”的称谓，可是，作为司法部支配编写的仅有司考专用教材，其“指定教材”的位置照旧是无须质疑的。因而，作为考生，也应当对其有满足的视。当某些教材或许温习材料对某个观念存在争议时，咱
39、们应当以教育用书的观念为准。当然，三大本中的内容是适当丰厚的，不少内容好像关于司法考试的效果并不是很大，咱们在温习时也应当视具体状况而定。 (2)历年真题 关于司法考试而言，历年真题的效果是适当杰出的，咱们有必要对它要有满足的知道-善待真题。应当说，历年真题是司法考试的精华地点，它将司法考试范围内的学问点以标题的方式呈现出来，这也是命题专家才智的结晶。 怎么用好真题是关键问题。曾经有位考生仅经过看要点法条和做真题经过了司考，由此可见一斑。我以为，最重要的一点是，关于真题有必要重复的做，而且要不只知其然，还要知其所以然。要可以真实搞懂每一道真题，而并非单纯的记住答案。在制定温习方案的时分，应当把
40、真题操练独自列出来，穿插在每一轮的温习过程中。我的主见是，真题至少做两到三次。期望每次都会有不同的收成，每次对标题的内在都可以有更深化的认。 (3)视频音频材料 互联网给咱们的学习带来了许多的便当，也便利了咱们的沟通。现在，网上有不少特地针对司法考试的网站和论坛，许多考生都会将自己学习的领悟和经受宣布于此，像法令教育网就有许多不错材料，此外，也会出名师视频课程都可以找到，应当说，这些材料的效果仍是很大的，有时能给咱们带来意想不到的收成。 四、学习方法很重要 1、民法、刑法前期要放在要点，由于理论性较强，需求完全把握; 2、越到后期越要重视第一卷的内容; 3、许多研讨真题;(剖析命题规章以及学问
41、点，考题圈套，站在命题人的视点来想问题)考试时越是和从前例题相同的题，越有圈套，答案往往和你看过的真题答案不相同; 4、司考重视考虑成果，所以要操练剖析速速，思想要灵敏; 5、第一遍要全面看，挑出要点;其次遍要要点看，重复回忆; 6、真题标题来自哪些章节，哪里分多，哪里分少，学问点调查几遍; 7、不要每天学一点，一科学一点，要2、3科集中学完，再温习下几科，而且温习前几科，例如：半个月方案完结民法、行政法、刑诉法;那么一个星期方案看完多少章，一天方案看几页，这么按排。 五、几点嘱托 1、真题要做，还要操练答题规章，例如选对选错，仔细审题; 2、要吃苦，不要押宝; 3、心要静; 4、紧急感与压力
42、要有; 5、不要以难恐吓自己，也不要太不以为是; 6、不要熬夜、不要赏赐，病不起! 7、不在乎你看了多少，你记住多少。 考试学习总结10 这次考试之所以没有考好，总结缘由如下： 1平常没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2预备不充分。毛主席说，不打无预备之仗。言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有依据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有很多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被平白无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如由于自己的爱好严峻耽搁了
43、学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的缘由是什么？要认真思考，挖掘根本的缘由； 其次，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要由于失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定方案，按部就班的走。失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开头就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后准时复习。 新学问的接受，数学力气的培育主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确
44、的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，乐观开放思维猜想下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础学问和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确把握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不接受不清楚立刻翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多
45、做题目是难免的，生疏把握各种题型的解题思路。刚开头要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以关怀开拓思路，提高自己的分析、解决力气，把握一般的解题规律。对于一些 易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便准时更正。在平常要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异。假如平常解题时任凭、马虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常养成良好的解题习惯是特殊重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，
46、应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上，由于每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特别是对自己要有信念，永久鼓舞自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的傲慢感。 在考试前要做好预备，练练常规题，把自己的思路开放，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些简洁的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的宽敞天地中去。 此次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者难受，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红惹眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成果有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成果是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当时啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我