班级课外活动计划(11篇).docx

《班级课外活动计划(11篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级课外活动计划(11篇).docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、班级课外活动计划(11篇)班级课外活动方案1 一、指导思想： 爱好是同学的动力，能引发同学深厚的情感是学好英语的关键。农村学校英语学习缺乏语言环境，同学的遗忘现象比较比较严峻，消逝学时会、用时忘的现象。长此以来，所以会导致一部分同学成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，假如仅靠纯课堂内教学远不能满足同学学习英语的需要，我们应当树立大课堂的教学观，重视课外的活动。课外活动是课堂教学的.关心形式，是课堂教学的补充和延长， 为了培育同学学习英语的爱好,激发他们学习的乐观性，为了丰富学校生的课余生活,我们很有必要开设学校英语课

2、外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培育同学对英语及英语学习的爱好。 2、授人以渔，培育同学英语学习力气。 3、培育同学良好的行为习惯，形成健康的共性心理。 4、提高同学的整体素养，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、进行课文朗读训练。 2、同学自我介绍，及同学唱英语歌。 3、依据话题，进行争辩，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、争辩英语学习方法，让同学用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。 7、依据话题，进行争辩，编对话表演。 8、自由对话（用英语沟通）。 四、活动要求： 每一位同学必需按时参加爱好小组活动。在

3、活动中乐观参与，团结协作。 五、活动措施： 1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并乐观开展朗读竞赛。 2、开展有效的玩耍竞赛，同学进行词汇大比拼。 3、利用校内小广播，让同学进行口语表达，能够流利地进行口语交际。 4、活动前老师要确定好主题，让同学能够按主题进行活动。 六、具体支配：（略） 班级课外活动方案2 为丰富同学的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的乐观性，培育同学的实践力气。 本学期课外活动方案如下： 1、让同学感受时代的脉搏。学校生也要关怀国事家事天下事，要事事关怀。晚上利用电视网络收看中央电视台的“新闻联播”等优秀节目，增加同学的时代感

4、受力气，提高是非辨别力气，同时为写作积累素材。 2、开展“争论性学习”。教学中落实新课标的要求，以同学为主体，敬重同学共性，让同学变被动学习为主动学习，培育同学自主学习的良好习惯和力气。 3、做好语文基本功的培育。 4、音乐课外爱好小组的培育。 一、语文基本功课外爱好小组活动方案： (1)提高同学的阅读感悟力气。 把阅读课开设到阅览室，指导同学学会阅读，让同学感受文学的感染力，接受文学的熏陶; 保质保量地落实常规工作，保证每位同学有确定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完; 老师开出名著读书名目，鼓舞同学课余有方案地多读文学名著，提高文学素养; 利用同学手上拥有的各种书报

5、资料，指导同学欣赏精致时文，提高同学的阅读爱好，提升阅读力气和感悟力气; 每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高同学的写作爱好和写作水平。 (2)素材的积累。 要求同学每人预备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精致篇章;老师做具体指导，定期组织同学相互沟通，让同学说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。 4、组织同学参加各级各类语文学问竞赛和征文竞赛 5、加强朗诵，提高口头表达力气。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由同学选择自己宠爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造深厚的读书氛围，提高同学的朗读水平。 二、音乐课外爱好小组活动方案： 为丰富我校校内文化生活，营造一个良好的

6、育人环境，舒缓同学学习节奏，使同学能够在欢快愉悦的氛围中成长和学习，现依据我校实际，将音乐课外爱好小组活动方案如下： 1、活动目的 通过音乐爱好小组活动，增加同学的自我表现力气，提高同学的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为同学的学习和生活供应足够的润滑剂。培育有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。 2、活动内容 舞蹈：民族舞 现代舞 3、活动要求 参加舞蹈的同学每天下午最终一节到多媒体教室或小操场进行基本功训练和有关舞蹈的排练。 参加器乐组的同学每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。 总结： 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证

7、明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为学校老师，对于在课外活动中加强同学的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟识 实施课外活动是全面推动素养教育，增进同学健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导

8、同学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展，特别是促进同学共性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。 二、本着对每位同学负责的态度，认真的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际

9、状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同学负责的态度，认真的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进健康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自

10、尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 班级课外活动方案3 体育课外活动，在素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增加

11、集体的分散力，全面提高同学的身体素养。本学期为了调动同学强身健体的爱好，拟大力开展了同学阳光体育活动。 一、活动主题 我运动我健康我欢快 二、活动时间： 保证同学每天室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟） 三、活动地点： 学校操场或餐厅前甬道。 四、活动内容： 1、课间操： （1）做操：春、夏、秋，在操场，学校统一组织。 （2）跑操：冬季，在操场，学校统一组织。 2、体育课。按课程开足课时。 3、班级阳光体育活动项目：跳绳、踢毽活动，在指定地点，班内自行组织。 五、具体措施： 1、乐观预备，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教育同学要疼惜自己的身体，乐观参加各

12、种体育活动。 3、面对全体同学，培育他们的竞争意识，人人参与：个个都有自己独创力气。 4、自选项目活动：同学依据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5、训练同学跳的力气。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动同学参与的乐观性。 6、训练同学扔的力气。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种玩耍，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练同学身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育同学的合作力气。 教育同学做身心健康成长的好同学。形成自己良好的共性。发挥潜能，做最好的自己。 9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导同学乐观参加体育活动。 六、活动支配 班级课外活

13、动方案4 为了贯彻实施好学校的教学，开展好我班的课外活动，致力提高同学的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动方案，内容主要含以下几个方面： 一、基本状况： 本期我班共有同学76人，其中，男生40人，女生36人，多数同学宠爱活动，表现出乐观、主动的态度，并且有确定的动手力气。 二、目标要求： 1、培育同学疼惜花草树木的意识，自觉维护环境，疼惜自己生活的空间。 2、学会尊老爱幼，关怀他人，献出自己的爱心，知道今日的幸福来之不易，从而更加珍惜今日的幸福生活。 3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。 4、学会灵敏运用从课本

14、中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习说话、写话，培育和提高同学的说话和写话力气。 6、进行充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三、具体的实施措施： 认真制定方案，支配学校的部署，认真组织每一次课外活动，准时进行总结，在活动中发挥每一个同学的主观能动性，动员同学人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 班级课外活动方案5 为了实施学校的教学工作方案，开展我们班的课外活动，努力提高同学的综合素养，使我们班的课外活动能够有序地进行，达到预期的目的，特制定这一时期的课外活动方案，主要包括以下几个方面： 一、基本状况： 这个时期我班76人，其中男生40人，女生3

15、6人。大多数同学宠爱活动，表现出乐观主动的态度，具有确定的实践力气。 二、目标和要求： 1、培育同学疼惜花草树木的意识，自觉维护环境，疼惜自己的生存空间。 2、学会尊老爱幼，关爱他人，付出自己的爱，懂得今日的幸福来之不易，才能更加珍惜今日的幸福生活。 3、了解信息技术在新时代的巨大作用，学会向网络学习 上收集各种有用的信息资料。 4、学会灵敏运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习说话、写话，培育和提高同学的说话和写话力气。 6、进行充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三、具体的实施措施： 认真制定方案，支配学校的部署，认真组织每一次课外活动，准时进

16、行总结，在活动中发挥每一个同学的主观能动性，动员同学人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 班级课外活动方案6 【活动目的】： 培育班级同学的团队精神和协作的力气，提高班集体分散力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活 【活动名称】： 大家一起来,我要我精彩. 【活动主题】： just for fun 【活动时间】： 暂定*晚上 【活动地点】： 多媒体教室、希望可以在操场进行 【活动形式】： 将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。 【活动内容】： 一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动开幕

17、词,活动开头. 三、消遣玩耍环节 注：节目的选取和挨次可以依据具体状况作出相应的调整。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的分散力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 玩耍规章： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：我猜我猜我猜猜猜 (动脑动手合作型节目) 道具：纸和笔、预备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加 玩耍规章:玩耍开头表演

18、的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球(动手合作节目) 目的：沟通协作力气，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 玩耍规章： 1. 分两组，但每

19、组必需要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人关怀来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 节目五：其他常规消遣节目 (高校生独有才艺表演节目) 事先找好一些有才艺表演阅历的同学，预备好消遣节目，例如：吉他，独唱等。 节目六：七拼八凑 此玩耍适合晚会最终，掀起高潮。 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(确定要有男有女) 将玩耍规章告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它

20、小组人员依据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔确定时间给队员预备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，确定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱 聪慧的主持人还可以临时选择一些东西。 其他备用玩耍节目： 2：踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作力气。 人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 玩耍规章：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开头后，相互踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问

21、题，(注：不能太过分) 【活动预备】： 1、数码相机12部 2、主持人解说词(主持人自行预备) 3、玩耍道具 4. 其他 【活动经费预算】: 未定 【危机处理方案】： (1) 假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆， 前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需! (2) 烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口， 挡住风。 班级课外活动方案7 一、基本状况分析 现在同学体质下降。为了提高同学的体质，开展适当的课外活动是有益和必要的。同学特殊宠爱有意义的课外活动。在之前的活动中可以看到，同学得到了很好的熬炼，思想更加团结，体质更加强壮，这是一个很好的体现。但是可以看出班干部

22、在组织上还是出了问题，同学在活动中不能很好的遵守规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、让同学树立创新意识，动手实践，培育探究科学的信念，培育同学制造生活美的力气。 2、丰富同学课内外生活，培育同学情操，为同学进展供应可能。 3、加强活动策划，严格组织，提高活动效果。 三、活动和措施： 1、组织各种体育活动和文化活动，如跳绳、踢毽子、新年表演艺术等。丰富同学的课外生活。 2、利用类库角组织阅读活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，让同学在每天的课外活动中有足够的时间开展活动，从而有效达到活动的目的。 5、保持活动的记录，并在每次活动后记录和总结活动。准时订正问题

23、，为后面的活动打好基础。 6、特别留意个别辅导，让个别贫困生在原有的基础上得到提高。 7、发扬集体精神，让每个同学的潜能都能得到充分发挥。 8、充分发挥班级组的共同努力，组织适合同学活动的班级集体项目，增加班级分散力 班级课外活动方案8 为了进一步丰富我校校内文化，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教育局20xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的；以保证同学每天一小时体育熬炼时间，增加同学的体质，促进同学健康、和谐进展。结合本班状况，特制订以下方案： 一、指导思想

24、 结实树立为同学终身进展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教育、促进同学健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的.校内大课间活动，既有效保证同学每天一小时的体育熬炼时间，增加同学的体质，培育同学参与文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对同学进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2、科学性原则。遵循同学身心进展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课间活动的方案和内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的乐观性和制造性，达到全体健身、全

25、员愉悦的目的。 4、规范性原则。实行“三定反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5、平安性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强平安教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1、校内集体舞、广播操 2、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3、跳绳（花样跳、跳长短绳等） 4、棋类活动 5、球类俱乐部（篮球、排球、羽毛球、乒乓等） 四、管理措施 1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对同学健康成长意义和作用，使全体师生达成共

26、识： 大课间活动不仅能提高同学的综合素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐进展，提高熟识充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程方案赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 五、活动要求： 1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，并关心文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 5、活动前和活动中要对同学进行平安教育，落实好平安防范措施。 六、活动时间支配： 每周一第六节课后

27、三特别钟 班级课外活动方案9 为了贯彻实施好学校的教学工作方案，开展好我班的课外活动，致力提高同学的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的.课外活动方案，内容主要含以下几个方面： 一基本状况： 本期我班共有同学41人，多数同学宠爱活动，表现出乐观、主动的态度，并且有确定的动手力气。 二目标要求： 1、培育同学疼惜花草树木的意识，自觉维护环境，疼惜自己生活的空间。 2、学会尊老爱幼，关怀他人，献出自己的爱心，知道今日的幸福来之不易，从而更加珍惜今日的幸福生活。 3、学会灵敏运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 4、练习说话、写话，培育和提高同学

28、的说话和写话力气。 5进行充分的体育熬炼，增加身体素养，培育吃苦耐劳、团结合作精神。 三具体的实施措施： 认真制定方案，支配班级的部署，认真组织每一次课外活动，准时进行总结，在活动中发挥每一个同学的主观能动性，动员同学人人 参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 四活动日程支配： 第一-二周“平安与环保”常识性学问常识教育以及读书周及学问竞赛 第三-四周学雷锋实践活动 第五-六周 第七-八周 第九-十周 第十-十一周 第十二-十四周 第十五-十七周 第十八-十九周 学雷锋实践活动体验(写话训练)室外活动（跳绳、立定跳远）猜谜语竞赛书法竞赛钢笔字作品创作学习与指导钢笔字书法竞赛讲故事竞赛 班级

29、课外活动方案10 为了认真贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中学校生体育活动时间的看法精神，有效保证我班同学每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动，特制定每天一小时课外活动方案如下： 一、指导思想 以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高同学体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐进展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各班级为成员的阳光体育运动领导小组。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动

30、不折不扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由活动25分钟。 五、活动项目 广播操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球

31、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。 六、组织实施 1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查，准时妥当地处理活动中的突发大事。 2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课老师负责。 3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间支配由班、科任老师协商解决。 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织同学长跑。 5、其他活动，值班老师要依据同学的爱好爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。 6、值班老师要严密关注同学活动的平安。遇到突

32、发状况要准时妥当地处理，假如状况比较严峻，要准时报请值班领导甚至报请校长妥当处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班级两个优秀班级）评比该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成果纳入优秀班集体的评价之中。 班级课外活动方案11 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高同学组织力气，通过相互合作，培育集体主义精神。为丰富同学的学习生活，现制定本学期的课外活动方案。 一、基本状况分析： 现在同学的体质正在不断下降，为了提高同学的体质，开展适当的课外活动是有用的.，而且是必要的。同学们很宠爱有意义的课外活动，在以前的

33、活动中，可以看出同学得到了很好的熬炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，同学在活动中还不能守好规章，自律意识不强。 二、活动目标： 1、使同学树立创新意识、动手意识，培育探究科学的信念，进展同学制造生活美的力气。 2、丰富同学的课内外生活，陶冶同学的情操，为同学的进展供应可能。 3、加强活动的方案性，严密组织，提高活动效果。 三、活动措施： 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富同学的课外生活。 2、利用班级图书角，组织开展读书活动。 3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让同学有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。 5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发觉问题准时改正，为后面的活动打好基础。 6、抓好个别辅导，让个别差的同学在原来的基础上得到提高。 7、发扬集体精神，使每一个同学的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥班级组的合力，组织适合同学活动的班级集体项目，增加班级的分散力。24