爱的教育读书心得体会22篇_1.docx

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1、爱的教育读书心得体会22篇爱的教育读书心得体会1 爱的教育是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经成为世界公认的文学名著。该书主要讲了:一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓舞之下,同学之间相互关怀的氛围里,伴侣间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊! 爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子

2、,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入逆境,没人支持,是父母照旧陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。读了安利柯的故事,我熟识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,很多人都无法感受到。 亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是相互的敬重。家长的行为是最能够作为表率,成为孩子仿照的榜样的。这要求家长要从日常小事中留意自己的言行,打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。

3、书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热忱赢得了孩子鄙视。这一点对我同样也很有关怀,它指导了我怎样和我的同学进行沟通。 还有孩子之间的最纯洁的友情,这也是这本书的重点。它教育孩子们看待一个人不应当从他的衣着,而是应当从他的行为。只有关怀别人的人才是真正的好伴侣。有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。在伴侣有困难的时候你能伸出救济之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小仆人公和他好友卡隆的友情,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。 中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先要具备的就是

4、爱心。 作者细心构思的一系列感人的情节,把奇妙的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对四周人的爱,对同学们的关怀,让我从中明白了不少的道理。 读完这本书我感悟到:爱是教育力气的源泉,是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受,爱就在我们身边。作为一名老师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中,我将努力对同学更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让同学感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给同学看,用真情诉给同学听,把真心带给同学读,我信任作为老

5、师的我,从中也会猎取到无穷的动力与爱 爱的教育读书心得体会2 爱的教育接受日记的形式,叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,伴侣的真挚的爱,有着感人肺腑的力气,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让同学感到温和,把同学当亲人的老师。 夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 转瞬间,我们离开爱的教育所记载的那个年月已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永久不应当远离我们,特别是远离我

6、们这些教育战线上的工作者,我们要全身心的去爱我们的每一个同学,关怀他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!爱是博大的,无穷的,宏大的力气,是教育中所不能缺少的。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗?爱究竟是什么,它像空气一样,每天都在我们身边,但又由于它无影无形,往往又很简洁被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命,而面对我们的教育,爱,应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。 文中有一则小故事让我

7、感受颇深,有一个叫克洛西的残疾孩子被一群孩子欺侮,克洛西将一个墨水瓶掷去,正好掷在了先生的胸部,当先生问是谁是,卡隆挺身而出,然而先生眼盯着卡隆,又看看呆着的同学们,静静地说不是你,结果先生说了一段话,“你们欺侮了无罪的人了,你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了,你们做了最无谓、最可耻的事了,卑怯的东西,最终只说了一句我饶恕你们。从这些小小的细节上可以看出,这位先生了解他的每位同学,关爱他的每位同学。在书中有写道,先生有说过这样一句话:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也兴奋我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看,请你们全班成为

8、一家,给我劝慰,给我荣耀。“先生的这些话,让全部的同学都信服与他。 回想我们所教育的同学,一群淌着鼻涕流着口水行动木纳的低智商孩子,从他们诞生的那一刻起,就被命运所戏弄,残忍的剥夺了一般人所拥有的权力,注定了这一生不能象正常人一样的生活,比起正常儿童,他们没有了以后做学问的可能,所以我们应当赐予他们的爱,要超越正常人,从而限度地补偿缺陷,使把握生活中有用的学问,使他们将来能融入这个社会。 正如陶行知先生在”生活即教育“理论中阐述了”我们此地的教育是生活教育,是供应人生需要的教育,不是作假的教育。人生需要什么,我们就教育什么以此类推,照加上去:是那样的生活,就是那样的教育。“智障同学的教育就是”

9、吃饭“、”穿衣“的教育,有人说我们的老师就像保姆,的确,我们的教育不仅仅是在学习上,还要在生活上。所以我们比起保姆还要多一样,那就是对同学的爱。我们的同学在身理上已经落后于正常儿童,我们要从心理上赐予他们更多的爱,来弥补身理上带给他们的缺陷。 班中有一位自闭症同学,不会开口说话,但他有一个坏习惯,就是吐口水,玩口水,造成的结果就是在他的四周全都是口水,包括身上,课桌上,椅子上,地上,甚至是同桌的身上,怎么办,打他,那是犯法的,骂他,那是不道德的,讲道理,他又听不懂。面对这样的同学,我们不能由于他们的缺陷而放弃,学校和家长都期盼着我们用最先进最科学的理念来开发这些孩子的智力,我们需要的是充分的精

10、力去打一场长期战。师生之间的一次簇膝长谈生怕对于部分同学收效甚微,所以在师生之间建立一条”有情,有意,有爱“的道路。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽视,其实他的意义已经融入生命。一个人的生命是特殊短暂的,每个人都有其闪光点,就算是我们的同学也是如此,而作为老师的我们,不能吝啬我们爱,爱是博大的,无穷的,宏大的力气,我们要把这种爱奉献给我们的同学,让他们能感觉到自身的价值,给他们信念和士气。 爱的教育读书心得体会3 快乐的假期悄悄的向我们走来,最终可以让我们放松一下临考前紧急的心情,当然,在这放松的期间,读书也是一件特殊快乐的事情,在这个假期,我读了两本道理深刻,内容丰富而

11、又朴实的书,其中一本是爱的教育。 爱的.教育这本书的作者,是用日记的形式,体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他长的很高大,从小助人为乐,学习也很好,他从不欺侮比自己弱小的同学,还关怀需要关怀的人,特别是关怀耐利的情景让我特殊难忘耐利从小就是一个驼背,身材也很瘦小,在学校经常被同学欺侮、赞扬,而卡隆却经常爱惜他,并和他成为了伴侣。 ”爱“是无形无体的,”爱“是用几句话也说不明白的,它包含的东西很宽敞,或许是家人之间的父爱母爱,或许是伴侣之间的友爱,或许是强势群体对弱势群体的关爱 爱的教育这本书,主要是要告知我们要关爱和关怀你身边的伴侣,伴侣

12、有错了,要大度的去原谅他;伴侣失败了,不要去赞扬讽刺他,要去鼓舞他。 同学们,珍惜好学校这6年的时间,记住学校这6年结交的伴侣,不要让自己的童年失去精彩。 爱的教育读书心得体会4 本学期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。 爱的教育一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样

13、让我这个读者也被其中所体现出的猛烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。 读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱的教育中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让

14、同学感到温和,把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也兴奋我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我劝慰,给我荣耀!先生的这些话,让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用公正的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的.同学在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和敬重同学,只要你们有士气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生

15、们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判同学,我们的目的是教育同学,只要目的达到,又何必在意同学是否接受了惩处。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用精确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对同学的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给同学时,同学会不仅把我们当老师,更会把我们当作伴侣,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必需布满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开同学心扉的钥匙。被爱的人才懂得

16、去爱 人,爱给人力气,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温存的严师,用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。 爱的教育读书心得体会5 花了整整几天的时间,最终把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感受,那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈准备去

17、工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后就和家里失去了联络。家里尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。 最终,13岁的马可尔自告奋勇准备去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子确定能成功。筹备好了一切,马可尔开头了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的关怀,最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的消逝使母亲找到了生命的价值,在医生的关怀

18、下,马可尔和妈妈最终重逢了读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对同学循循善诱、伴侣间相互劝慰这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么奇妙的东西啊! 有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的想欢迎登录访问更悲观,则会自杀,表示他的抗议,

19、这多可悲呀! 其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,确定会发觉,在这个世界上,竟然有那么多人疼我、爱我、关怀我、我多幸福呀! 当你能够感受那份极为一般的爱的时候,信任你确定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关怀的人,是不是?伴侣们、请带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成奇妙的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。 爱的教育读书心得体会6 爱的教育是意大利的著名作家亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人

20、们感受到爱的宏大。 这是一本日记体的小说,以一个意大利学校四班级男孩安利柯的眼光,叙述了从四班级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友情之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么奇妙! 刚翻开爱的教育,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力气之大。就说卡罗纳这篇文章吧:安利柯的同学卡罗纳的母亲去世了,他的心情特别低落,老师和同学们都特别关怀他,怜悯他,都用自己的行动去劝慰他,希望他不要太难受。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳观看了别人都能投进妈

21、妈温和的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到难受难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都布满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名学校生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。 我们要把爱看成一种自然、奇妙、平常的字眼,只要有了爱,我们的生活就会变得更加奇妙。 爱的教育读书心得体会7 读完爱的教育爱不释手,每读一篇文章,都是对感情的一次涤荡,对心灵的一次洗礼。 爱的教育是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一

22、本日记体的小说,以一个四班级男孩安利柯的眼光,从4班级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最宏大的爱:老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。这不是哀痛的眼泪,乃是惭愧和感谢的眼泪。” 我虽然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度,但在阅读的过程中,也常常被书中的

23、故事所感动。文中的亲子之爱(佛罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母等)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女老师、病中的先生等)、伴侣之谊(侠义行为、玩具的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等),总是能让我为之感动,为之深思。 尽管曾经多次读过佛罗伦萨小文书(语文课本里的题目是小抄写员),然而在书中再读这篇文章时,我照旧有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负担,忍受着一次又一次被父亲误会批判,甚至在感觉到父亲“的确不爱他了”的状况下,照旧坚持着在十二点起来为父亲抄写书件时,一股暖流总在心中激荡。我信任,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子

24、对父的深情情愿为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,照旧深深地爱着父亲的感情,是多么难能宝贵!我们现在的孩子,有几个能够替父母着想?有几个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批判!同是十二岁的孩子,我们班上的“公子”“千金”们相差有多大啊! 六千里寻母记中,当看到可怜的、坚韧的、勇敢的小马克历尽磨难,饱尝艰辛,来到梅基内斯工程师的家;看到那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛.”,看到马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口.”时,我无法用语言来形容我内心深处的震撼!是对母亲的爱,支撑着年仅13岁的小马

25、克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人难以想象的困难,最终挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!也正是由于儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要立即做手术,为了爱和被爱,她要活着!这是多么宏大的爱啊! 读爱的教育,你会发觉“爱”贯穿了全书的每一篇文章,串联了每一个故事,人世间全部高尚的爱,宏大的爱都被作者透过平凡的语言注入读者心中。读着它,心中会涌动着融融的爱意,暖暖的感动!新的学期,我确定要让这本书成为孩子们爱的道路上的引领者,让书中那些闪光的人物,成为孩子们的偶像。期盼着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵! 爱的教育读书心得体会8 偶然得到了这本爱的

26、教育,由于成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开,我就觉得非要看完不行了。 这本书是以一个小男孩-安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又由于它无影无形,往往又很简洁被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面

27、对我们的教育,爱,应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱的教育中】,把爱比成很多东西,的.确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让同学感到温和,把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们

28、也兴奋我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我劝慰,给我荣耀!”先生的这些话,让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用公正的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的同学在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和敬重同学,“只要你们有士气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判同学,我们的目的是教育同学,只要目的达到,又何必在意同学是否接受了惩处。 常有家长拽着自己不听话的孩子,

29、慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代进展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。老师不适合充当暴力实施者,面对一群素养参差不齐的同学,我们需要的是充分的精力去打一场长期战,师生之间的一次簇膝长谈生怕对于部分同学收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温存的严师,用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用精确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对同学的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱

30、的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。 爱的教育读书心得体会9 最近,我又看了一本书,他叫爱的教育,这本书的仆人公是安利柯,他升入了四班级后熟识了许多新伴侣:有正直高尚的卡隆、真诚热忱的可莱蒂、刻苦坚韧的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛安利柯他是个布满爱心的小男孩,他关怀了泼来可西等人。最终,安利柯因父母的缘由,不得不转学到外地,但他会记得丘林的全部一切,包括他的伴侣、老师。在这一切中,他收获了欢快,收获了感动,也收获了友情,他的心中布满了爱。 只有心中有爱,生活才会更加奇妙。回想我的现在,我所拥有的一切不都是这样吗?有和我们团结有爱的同学、伴侣,每当

31、我遇到困难时他们就会消逝在我的面前,给我的关怀和支持。有关怀我,照看我的老师,无时无刻都在关怀着我的健康成长。有视我们如掌上明珠的父母,无微不至地照管着我们的一切,生怕我们饿着、冷着。父母的爱是最细的,最暖的。当我们背上书包跨上车时,耳畔就会传来妈妈那亲切的话语:“路上当心,慢慢骑。”虽然每天如此,但我却无比宠爱听,以前的我不知道为什么?现在才真正明白,那里蕴含着母亲深深的爱。假如父母是阳光,那我们就是阳光下健壮成长的小树苗。假如父母是泥土,那我们就是美丽的小花。 爱无处不在,但更需要我们以一颗感恩的心来对待。生活在一个爱的世界,爱的国度的我们需要被爱,但别忘了人人付出一点爱,生活才会变得更加

32、奇妙。让我接过爱的火炬,怀揣着爱的幻想,编织出一幅爱的蓝图并实现它,让爱布满人间。 爱的教育读书心得体会10 偶然得到了这本爱的教育,由于成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不行了.这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴实的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。 这本书是以安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我,它拥有着并包含着同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,生活中处处都有着爱,空气中漂移,人心中埋藏,他似乎是一个不行缺少的东西,如影随形的,

33、但有无形无影被人们所忽视,抛弃。很多人都无法感受到.爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情. 古往今来,有多少爱的真情故事啊,也是从小开头,我们就沉醉在爱的海洋中,人生路上友爱,亲人的爱,师生的爱,还有爱情,哪一个不是以爱的.基础来进展连续的呢看了之后,我懂得了很多,我知道要宠爱生活、宠爱劳动、宠爱祖国、关怀他人、怜悯弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。 爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开同学心扉的钥匙.爱的教育是艾得蒙多德亚米契斯对最高境界的理解。整部小说以一个学校生的眼光端详着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 我想,爱是

34、什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的,无穷的,宏大的力气. 爱的教育就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水 爱的教育读书心得体会11 在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了爱的教育去探求我想要的答案。 这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都叙述着那父母与孩子间奇妙的爱、那老师与同学的情感、那伴侣之间的纯真友情这一切的一切永久都离不开一个字-爱。 我把这本书捧在手上,在阳光温和的陪伴下打开了这

35、本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开头读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,或许由于它是名著我才肯连续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,或许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句一般,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞美,赞美故事中人与人之间那奇妙的“爱”,赞美作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。 在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它叙述的是小说的仆人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品能不要的

36、不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是味道,同样是学校生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,或许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间奇妙的爱而已。还有很多故事是叙述伴侣与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅! 读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,由于它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们宠爱生活,关爱他人,世界就将由于爱而变得更奇妙!

37、爱的教育读书心得体会12 爱的教育是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四班级男孩恩利柯的眼光,叙述了从三班级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个学校生的眼光端详着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。看了这本书我感受很多现在把我的一些心得与大家共享。 一、老师对同学的爱不

38、应当是“恨铁不成钢”的爱。 某些老师抱着对同学“宁给好心,不给好脸”的态度,对学习和品德行为不够好的同学,一味批判训斥,甚至接受体罚和变相体罚同学,这样的教育效果适得其反。由于,青少年的叛逆性很强,老师这样教育同学,只会让同学加大恨老师,使其品德行为就更为放荡,日益失掉争取进步的信念。我班有这样一个同学,他有厌学的心情,上课常走神或做小动作,作业糊涂至极,甚至干脆不做。我屡次直接严峻地批判了他,没想到他不但不思悔改,心情反而更加抵触,一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子,我差点为之气昏。 过后,我头脑冷静下来,回想自己的言行,才惊异地感觉到对他的态度过于偏激并且简洁草率。后来,我重新从另一个角度支

39、观看揣摩他,抓住他爱表扬的特点,尽量找出他们的闪光点,当他老毛病再犯时,不是再一味批判他,这样一来,他可来神了,身子坐得挺直,集精会神,那节课的提问,他回答得正确而且声音特别嘹亮,课后的作业也做得不错。 所以,阅历教训让我深深觉得,做老师的不要动辄就批判同学,或用单调的罚抄、罚背、体罚等来应付同学,由于这种表面看似乎“爱之深”,但实际表现出来的却是“恨之切”的行为,常常给同学带来身心的摧残,同学也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,同学就会产生越批判、越惩处、越偏跟老师对着干的逆反心理,因此,在教育活动中,老师对同学不敬重的态度和行为,都是应当予

40、以遗责的。 二、老师对同学的爱不应当是“让同学一口吃成胖子”的爱。 教育是培育人的活动,考试是教育结果检测的手段,考试是为教育服务的,但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果,并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏,准备同学的升学率。由此,大部分老师为让同学提高学习成果,大幅度接受题海战术,大量的作业让同学简直喘不过气来,老师却不为之所动,仍不知疲乏地搜集资料,绞尽脑汁不停的出题,让同学不分昼夜地做!做!做!同学考试成果好,老师就兴奋;同学考试成果差,老师就不兴奋,甚至大发脾气,责怪、漫骂、卑视等相继消逝。这样的教育只会造成同学对学习恐惊的心理,日益把学习当作苦差事。 试想一下,成年人工作

41、一天下来,尚可会觉得疲累不堪,一下班回家还可以停留下来休息,闲适地坐在沙发上听听音乐,看看电视。而同学一成天除了上课时间外,课后还有大量的作业在等着他们,甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外:背书、作业一大堆,同学真是比大人还忙累!长期下来,同学吃得消吗?学问把握得了吗?这样的教育适应现当今的素养教育吗?答案是显而易见。 爱的教育读书心得体会13 这部作品的作者是德亚米契斯。他靠着对生活的深刻宠爱,对孩子的真正了解,真正关怀,已经成为影响世界家庭教育史上的一位重要人物。他在序中说这本书也可以叫做一个学校生一学年的故事。这本书是意大利同学安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父

42、母对他劝戒性的文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。爱的教育很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱,其实随处可见,却也随处不见,由于其无影无形常常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱的教育一书中描写了

43、一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让更让我被其中所体现出的猛烈的情感所震撼。 而面对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很

44、轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读爱的教育,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。对于生活的宠爱。 书中把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,关怀希望工程尽管如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消逝”,但我照旧信任爱

45、的宏大,信任生活中照旧存在着爱,而每一个人也感受和付出着爱。 爱的教育读书心得体会14 我爱书,书中有我牢记一生的道理,有让我永记心中的故事但是,我感受最深的,确定是爱的教育这本书,由于它告知了我爱的真谛。读了这本书,我最终明白了爱的意义! 在爸爸妈妈的眼中,我是一个地地道道的“小书虫”,平常只要一拿起书,就可以一连几小时都纹丝不动。在我的书架上,可以说是包罗万象,既有西游记、岳飞传等古典名著,又有格林童话、钢铁是怎样炼成的等外国名篇,还有十万个为什么、地球之谜等通俗读物。每当我畅游在书的海洋,就会抛弃全部苦恼。 在全部的藏书中,我对爱的教育情有独钟,百看不厌。每当捧起它,总是看得津津有味,心

46、情感动不已。书中的故事是多么的平凡,但那些精神又是多么值得鄙视。在书中,虽然只是以日记体的形式记录了安利柯身边许许多多一般的故事,但却让我熟识了和善的卡隆,他总是会挺身而出关怀弱小;聪慧懂事的德罗西,他成果优秀、家庭富有,却从不高傲;还有勤奋好学的斯代地,他酷爱看书,有着非凡的毅力,乐于关怀父母书中每一个人物都富有爱心,每一个故事都洋溢着平凡而又不同的爱。 爱的教育这本书,使我深深感受到了爱。爱是父母赐予了我们宝贵的生命,教会了我们做人的道理。当我们玩累了,便可以投入那温和的怀抱;当我们考试考差了,他们从不责备,而是语重心长关怀我们分析错误的缘由。爱是老师诲人不倦,教会我们博大精深的传统文化和

47、各种学问。当我们遇到难题时,老师会不厌其烦为我们急躁讲解是啊,爱无时无刻不在我们的身边,每一天都会有家人、老师、同学为我静静付出着爱,大家赐予我的爱是我永久报答不完的。那么,我就要学会去细细地感受爱,不辜负大家对我的爱。 爱有很多种,但对于我来说,爸爸对我的爱是最深最浓的。爸爸是一名海防军人,常年驻守在祖国的东海前哨。虽然我与爸爸远隔重洋,但我照旧能感受到爸爸对我那肤浅的爱,由于爸爸不管多忙,每天都要坚持与我通一次电话,关怀我的学习生活,长年累月从不间断。在这里,我真正切切感受到了爸爸对我的爱 爱的教育告知我,爱就像一双无形的手,每一种爱都不是惊天动地的,但足以感动人心。爱是人间多么奇妙的事物,可以增加人与人之间的亲热。它可以化解冲突使大事化小,小事化无。爱是人间最不行缺少的事物,让我们在自己的心底埋下一颗爱的种子,并让它生根发芽吧! 爱的教育是一本伴我成长的好书,通过这本书我感受到了书的巨大力气。让我们与书结缘,并与好书永生相伴! 爱的教育读书心得体会15 爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,

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