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1、班主任工作计划模板十篇班主任工作方案 篇1 铁塔239，制造奇迹之班。你们是最棒的！每个班设置班主任使我想出来的，当时的想法是便利管理。有幸成为班主任，有幸被分在三班，铁塔239让我在三下乡中的收获翻了几番。铁塔239，我爱你们！ 缘分天空。我们来到上坪中学，一切都是未知数，同学人数、班级分布、同学基本状况的等等都是不确定的，一切随缘。第一天的同学报名结束之后，我们对全部的同学进行了分组，完全随机分组，不知道每个班的同学基本状况的。在谢校长对学校状况的介绍的基础上，我们对直觉中比较淘气的同学分散在各个班里。各班名单确定后，缘分也随之确定，等待着见面开幕式开头前，有机会到班上带队下来，告知自己要
2、做班主任了，要有做班主任的样子。开幕式之后，来到班里，许多同学要求转班，突然发觉大多数都转到我们班了，不知道是在中间的一个班的缘由还是什么，我们班有38位同学，很担忧他们会影响课堂秩序，在登记时，我告知每个转来的同学，肯定要遵守纪律。 苦苦思考如何管理这个最具活力的班级。开幕式后一.天都是班会课，我在查找做班主任的方法。担忧他们会不听话，我立刻.取了老师角色安排的方法我扮黑脸，严厉型的班主任，科任老师扮白脸，平常与他们接触。第一节班会课我就给了他们一个下马威，每次都等到他们宁静下来才连续接下来的内容，当时把我们的第一任班长当做小混混了，呵呵，不好意思记得下课后，兰兰对我说，师姐，有同学提看法班
3、主任能不能不要那么凶。我当时听了很想笑也很想和他们一起疯狂地玩儿。也意识到自己太过严厉了，以至于接扬辉那帮同学的话谈论闭幕式的节目时，大家都在躲避我（回想起来很好笑，幸好现在他们都了解我的真实面目了）。记得，五班同学给华斌老师的的留言中写道：你是那么的和气可亲，尤其是和三班的那位很凶的老师比起来。随着班会课的进展，渐渐地发觉铁塔239是特别.本文.由方的活跃的。班里成员的构成也很简单，其中有三个高中同学冒充加入我们的活动。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了学校羞怯的自己。和其他班级一样，首先有一个自我介绍，在同学的日记中，许多人写到自己是第一次站在讲台上介绍自己，我
4、盼望这是他们找回自信的第一步，一种尝试。班委选举中，我给了大家足够的时间去思索、去竞选，为的是给大家机会，让大家走上讲台，展现自己。就像高粱老师讲的“推销自己”。我觉得我们班的班会是比较胜利的，由于全在扬辉的带领下，班有三分之二的同学都能够站在讲台上进行竞选。信任这对于他们来说，尤其是在类似的状况的下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷，因此，我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选，即使有许多人都来催。 相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进行的。每天，我都会阅读同学每篇日记的每个字，然后赐予评语，在评语中，我常常鼓舞大家写出自己的想法，让他们觉得我
5、们是平安的，可以信任的，这样做的效果很好，大家都能放开心扉谈自己每天的感觉。通过日记能够了解他们每天的感受，准时调.我们的活动。渐渐地，我们熟识起来，空余时间我到教室后面旁听其他老师课程，了解同学的上课状况的，并对其次课堂进行跟进；上课前我一次次地进行点名，尽快熟识每个同学；课前和走入同学群中，了解他们的真实想法、尽力回答他们感爱好的问题。尽量让同学树立自信念，或者，多多少少可以以我们为榜样。走出自卑，走向胜利。 很快就发觉自己的班主任工作不称职了。自己班的同学被他人欺侮，自己竟然没有发觉，有同学提示却没有准时问清晰状况的，以自己的理解方.#文.-.做事情；答应同学的事情做得不够好，总是由于种
6、种突发大事的消失而食言；在多数同学面前明显表现出对同学的偏心等等。我觉得我自己的性格就是如此：好玩、喜爱和活泼的同学接触、关注多一些主动和我沟通的同学、主观臆断、坚持、要强、事事都想争第一等等。那天中午劝慰了那个被欺侮的男孩，感觉这个刚刚六班级毕业即将升入学校的同学虽然有海拔优势，也很像大人。但是，究竟他还是个孩子，想法比较单纯、内心还是脆弱易受伤的，他流泪了。发着短信，看着他的心里话，我有种想哭的感觉，恨自己的不细心与无能、同时也被同学的真诚和鼓舞自己的话语所感动。想着他一次次地告知自己我能行，想着他学会了顽强，心理暗暗下定决心无论如何也要给他们机会走上舞台，进行篮球赛。到现在还记得他中午回
7、家时在我所能看到的视线范围内不时回头的情景。那天下午的彩排并不顺当，节目几乎被枪毙，打篮球又输给了五班。我担忧他会难过。会承受不了。篮球赛结束后他一次次地强调，我们输了，输了就输了啊，友情赛而已嘛，呵呵，我这么要强的人都能放得下，你怎么就这么在意呢？没关系的我在班里和班委比较熟识，和班里其他同学沟通较少，于是导致大多数老师都觉得我特别.本文.由方的偏心。其中有一位谢智炜同学，他是准大三的同学，和弟弟一起参与我们的活动的，由于课程缘由，他只参与了很少几天的活动，在班会课上我给了他时间进行总结，很感人。其中，说到他坚持的缘由时，说到，我心想还不就是指派同学打扫卫生吗？但是没想到的是老师和同学一起打
8、扫卫生此外，我答应过慧丹打篮球，答应发威等兄弟加妹妹共五人去爬学校后山，但当时由于种种缘由都没有兑现诺言，虽然我后来有.取一些弥补措施。 在批改日记的过程中，我真正地体会到了班主任包括待客老师的评价对同学的重要性。某一天，很意外地看到一位同学的日记中特地写到要和班主任单独聊聊，而要我写的是他在我心目中的印象。我拿着日记本，一遍遍地翻看他的日记，觉得自己手中的笔很重，难以下手，想了很久很久，最终写下来自己的真实想法，没有写太多，告知他我们全部的老师都在关注着他们的行为、他们的成长，三下乡结束后会写出“你”在我们心目中的地位。慢慢地我发觉，许多同学心里有许多话要讲，好像很需要我们的关心但又不愿开口
9、，全部的心情都压在自己心里，悄悄地承受着。或许，这位同学是个幸运儿，以这种方式让我们记住了他。但是，其他同学呢？作为班主任，很难兼顾到每位同学的行为。了解每个同学的性格特点和平常的表现是班主任的工作，但是这也是最难以实现的。 铁塔239，经受了人数渐增到达最高峰后慢慢下降的U型曲线变化阶段，但是它永久是那么的诱惑力，每个阶段我都在尽自己最大的努力管理班级，由于我在这个班级倾注了全部的爱。当扬辉一帮八人和智炜等人离开之后，许多同学在日记中写到，他们离开后或许我们班的气氛会有所变化，事实证明不是这样的。由于我们班有扬辉有责任心的老班长和他的一帮八个兄弟、以及智炜这个班里的大哥哥的悄悄支持。当听到其
10、他老师说铁塔239如何聪慧，汲取学问如此之快时；当听到老师说铁塔239是如何具有活力时；当听到我们班的人数又要增加时；当了解到班委选举时铁塔239参加竞选的人数最多时；当闭幕式晚会节目确定时，铁塔239的节目最多时，我真的真的很快乐。我觉得，自己像一群小鸡的母亲一样，时时刻刻都护着每一位同学，护着铁塔239，不容任何人侵害。我为了铁塔239的小品找陈导，为了维护铁塔239的没有节目同学的支配和队长争辩，也为了铁塔239而和其他老师辩论，甚至“冤枉”了宋老师。总之，我觉得在河源，铁塔239就是我生活的的一大部分。现在，铁塔239已经解散了，大家到了自己属于的班级，但是信任在大家心目中它是永久存在
11、的。 铁塔239永久是最棒的，在我心目中不仅仅包括在我笔记本中登记过的四十多位同学，甚至还包括发威兄弟姐妹五人、文凯等等同学。第一次做班主任，体验到了许多，收获了许多，它讲师我成长的一个平台。 班主任工作方案 篇2 一、总体目标： 以学校德育教育的思路为指导，坚固把握德育“树根立魂”的方向，以少先队的中心工作为重心，结合本班同学的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径，引导同学健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的同学再上一个新台阶。 二、工作重点及
12、要求： 1、抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、加强班队阵地规范化建设，在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊，图书角，要发挥这些舆论工具潜在的教育功能，激励同学乐观进取，促使班集体建设不断完善。 3、以德育科研为先导，乐观撰写同学个案，阶段性讨论报告，晨会活动方案集。 4、切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作力量，仔细定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行肯定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他同学共同前进。 5、乐观协作少先队体验教育活动，开展“杨小形象大使”的评比推举工作，培育同学剧
13、烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 6、有目地开展不同类型的集体活动，为同学设立一个展现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 7、有方案、有内容地支配好每周的晨会课，连续利用晨会课对同学进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。 8、加强与同学家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、协作，使学校、家庭形成教育合力。 三、月工作重点： （一）九月份： 1、组织同学仔细打扫教室，重点清洁生活橱橱门上的贴纸。 2、组织同学乐观参与“养成道德好习惯”体验征文竞赛。 3、制订好班队工作方案。 4、布置教室，落实阵地建设。 5、组织同学参与其次十一届老师节的各项活动。 6、组织同学参与好社
14、区名校展现活动。 7、出好板报。 8、落实“爱父母”主题活动（一）“我对父母的了解有多少”。 9、加强对同学行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。 10、组织同学参与好二日营活动。 （二）十月份： 1、开第一次庆国庆主题队会。 2、加强对队员进行学问辅导，开展“读队报、用队报，做队报好伴侣”的活动。 3、开一次“我读好书”的班会活动。 4、出好一期国庆主题班报。 5、组织同学参与好校环保探究系列活动（一）。 6、组织同学参与好少代会，选出新一届大队委员候选人及班委干部。 7、落实“爱父母”主题活动（二）“给父母写一份感谢信”。 （三）十一月份： 1、组织同学乐观参与科技节
15、活动。 2、评出班中的杨小大使。 3、召开主题班会“抱负与现实”。 4、组织同学参与好期中考试。 5、落实“爱父母”主题活动（三）“给父母一个满足的分数”。 6、出好科技界主题班报。 （四）十二月份： 1、组织同学出一期“迎新年”为主题的板报。 2、组织同学开好“迎新绝活展现”为主体的中队主题队会，拟请部分对班级工作赐予肯定支持的家长参与。 3、着手写工作阅历总结。 4、检查班学期的班主任工作落实状况。 5、整理汇总同学个案，小结完成一篇班主任教育论文。 6、“爱父母”主题教育（四）“我为父母做贺卡”。 （五）一月份： 1、写好同学品德评语。 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级同
16、学评优工作。 4、组织同学参与好期末考试。 5、做好同学寒假生活指导。 6、“爱父母”主题教育（五）“寒假我为父母做些啥”主题争论会。 班主任工作方案 篇3 为了更好地完成学校提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作方案： 一、指导思想 以全心全意为同学服务为基准，以做一个好老师为宗旨，加强养成教育，培育同学养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为学校阶段的学习生活打好基础。 二、工作目标 1、通过养成教育，让同学尽快适应学校的学习和生活。 2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。
17、 3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。 三、工作措施 （一）加强基础道德教育 基础道德教育是教会同学做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 （二）提升同学的自信念 自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，
18、但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 （三）营造乐观向上氛围 依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级的班规政策。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让同学乐观参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。 （四）选拔和培育好班干部 关心班委干部树立威信
19、，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （五）不让一个同学掉队 了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。以鼓舞为主，发觉同学身上的闪光点，准时鼓舞，关心他们克服不足，不让一个同学掉队。
20、 班主任工作方案 篇4 指导思想 秉承学校“以人为本，以同学进展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕“进展同学共性，全面提升同学综合素养”的工作重心，加强德育建设，落实素养教育，狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时，依据高一同学的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长。 基本状况 本班为试验班，同学整体素养相对而言水平较高，学习爱好较浓。但依旧存在一些特别状况： （1）男女比例悬殊，女生只占男生的三分之一； （2）从军训来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学； （3）学习心理有待调整，特殊是女同学（少部分）； （4）
21、同学之间缺乏信任，相互之间很不了解，班级的分散力还很不够。 教育目标 一、德育和美育工作，让同学树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。 二、参与各级各类考试，各单科及人平总分实绩居班级第一名。参与各级各科竞赛，获奖人数和等级居班级首位。优生率及优生巩固率达到90以上。 三、德育考核及格率达100，优良率达90以上。 四、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100。 五、养成良好的学习习惯和学习方法。 六、获评文明班的次数争取居班级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发 班主任工作方案 篇
22、5 本学期，我成为了五班级班的班主任，依据学校以及教育处的工作方案，制定了新学期的班级工作方案。 一 班级基本状况 本班原有同学25人，本学期转入同学1人，本学期转出同学1人，现有同学25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的同学能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的同学都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个同学，平常贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二 本学期工作目标 1 向同学进行思想品德教育，端正学
23、习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 贯彻实行学校生日常行为规范，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4 注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5 信任小干部，培育同学的管理力量，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经受。 6 争取在学校进行的各项竞赛中有好的成果。 三 详细措施 1 充分利用晨间谈话，班会向同学进行思想教育。向同学了解学校
24、生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2 利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和鼓舞为主。 4 尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可
25、以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5 布置好教室环境，增加学习气氛。 6 在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 7 重视“五项竞赛”，让同学注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 班主任工作方案 篇6 学校三班级班主任工作方案：本班共有39名同学，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班
26、人。特制定班级工作方案： 一、工作目标 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的.乐观性。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯
27、。 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、
28、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 6、力争做好每位同学的思想政治工作方案，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的
29、各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。 5、组织迎新年庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 班主任工作方案 篇7 初三是整个学校阶段重要时期，我深知自我肩负的职责重大，不敢有半点怠慢，在这一学年同学心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，同学的精神上有较大的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得迷茫，怎样让同学尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。我主要做了两点;一是敬重每位同学，尽可能满意同学的的需要，努力的克服了固执
30、己见，敬重同学的共性进展，为同学的成长营造一个开心的心理空间。二是善待每位同学，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，进取引导他们扬长改过，努力使其到达更优秀，对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 1.把握班级情景 基本情景：我班底子薄，大家都不情愿接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、作业常常不完成，有三个同学第一学期因打架此刻还背有学校的处分。有部分同学曾有过顶撞老师的行为，还有一些各方面的本领较差，不完正家庭的同学有5人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了
31、较大的阻力。 2.用情感感化他们，激发同学学习的欲望 在班级管理中，今后我将努力将自我与人为善的爱心倾注给他们，给他们以的关注，的投入。在班团体中，我将设法细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验团体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自我在班上有一席之地。大胆汲取全部同学参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。由于班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的进取因素调动起来，才能构成合力，共同构筑同学自我管理机制。所以，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗施政，有服务同学、熬炼自我、表现自我、提高自我的机会。充分调动了同学们的进取性。由于同
32、学的整体素养较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。可是这是我的一次大胆的尝试。 3.事事落实到个人 明确每位同学在班级中的位置和职责，使同学体会到自身的价值和尊严。为调动每一个同学的进取性，就要使每一位同学都能够在班级中找到一个相宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为团体作贡献，人人都意识到自我是班团体中不行缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参加过程中，使同学在团体中能够找到自我的位置，觉察到自我的利益所在，从而构成职责意识。由于在这种班级中培育同学的
33、职责意识非常重要。这些同学重点不是文化教育，而是教会其如何做人。 二、协作各科老师做好教学工作 1.进取协作各科老师做好同学的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，准时与各科老师沟通、交换看法，把握课上第一手资料。 2.调动班长、课代表工作的进取性，使之成为各科老师的帮手，协作老师较好地完成教学任务。 3.随时检查同学各科作业、测验等情景，发觉问题准时解决。 三、指导同学学习方法 1.帮忙同学建立学习档案(从开学初做起)，期中考试后总结同学的各科成果，并与前面的成果做比较，仔细分析胜利的阅历，失败的缘由，班内进行学习沟通，请班级学习好的同学介绍学习阅历、学习方法等，开展互帮互学。 2.创
34、设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把同学的养成教育贯穿于班主任工作始终。发觉问题准时解决发挥班干部的监督、管理作用。 3.关注学困生问题生用爱心唤起他们的热忱，用细心发觉他们的闪光点，用急躁帮忙他们解决困难，使他们与班团体共同提高。 4.发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自我。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。 四、每月工作支配 9月份 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。 2.提高板报质量，布置好教室营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3.庆祝老师节。 4.开好
35、学校要求的主题班会。 10月份 1支配期中考试的复习工作 11月份 1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。 2.依据期中考试的情景召开一次主体班会。 12月份 1.搞好班级建设，迎接检查。 2.仔细学习，养成良好的学习习惯。 3.协作学校搞好各项活动。 预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺当! 班主任工作方案 篇8 一、基本状况 从总体状况来看，我班大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律涣散，给班级的学习、纪律、卫
36、生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 二、本学期班级目标： 1、连续抓好同学的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，健康成长。 3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的关心和自身的努力下，顺当升上抱负的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 4、加强
37、平安教育和法制教育，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护力量。 5、急躁指导同学们的生活，关怀同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育同学良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们乐观参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。 7、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。 三、主要措施： 1、对同学进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的
38、集体意识。 2、加强中同学守则和中同学日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予适当嘉奖。 4、充分利用班会、课间等时间，连续加强对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理力量，采纳形象化的教育形式、分层
39、递进的激励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。坚持不定期召开班级优秀同学组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6、在同学中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师加强检查，严格要求。只要老师留意
40、了培育同学良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。 7、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对同学动之以情，晓之以理。 8、乐观组织同学参与体育活动，促使同学有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成果。 9、加大对同学晚休的督查力度，保证同学按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。 11、 坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解同学的学习动态，依据每
41、个同学的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习乐观性，可以将学习程度相近的同学组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。 12、加强差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，准时了解他们的心里想法，努力和他们交伴侣走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高同学的学习信念，明确自己己的学习目标和努力方向。 四、活动支配： 二月份： 新学期开学，注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播
42、等教育同学进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行平安教育，进行爱校、爱班等教育；强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。 三月份： 结合学雷锋、做好事等活动，对同学进行共产主义等思想教育，以增加同学爱心、奉献精神，连续进行学习德育考核细则等活动；对同学进行体育卫生教育，抓好体育熬炼。进展新团员工作。 四月份： 进行各学科的学习专题教育，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。连续进行进展团员工作。 五月份： 结合五一和五四的节日，对同学进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。五一长
43、假对同学进行平安教育等。依据同学实际，进行组织纪律及平安教育，教育同学不迟到、不早退，乐观复习、按时交作业，迎接中考等。 六月份： 指导同学做好中考复习方案，乐观复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 班主任工作方案 篇9 一、班级概况： 新学期伊始，我所担当的四班级3班转入同学6名，现在班级人数73人。其中男45人，女28人,少数民族9人,单亲2人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为
44、习惯有待进一步培育。 二、工作重点: 1.连续加强对同学良好行为习惯、学习习惯的培育，协作课任老师抓课堂常规。教育同学努力学习，乐观进取，喜爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明同学。 2.依据学校工作支配，引导开展课题讨论活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题讨论的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3.让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，
45、使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 三、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期以新三好评比为契机，家校协作从不同的方面和角度对同学进行每周综合性评价。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2.加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学
46、的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 3.准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4.培育班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 5.激发同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 6.协调与科任老师和家长的关系：班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态