班主任上学期总结.docx

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1、班主任上学期总结篇1：班主任上学期总结 在过去这一学期，基于学校领导对我的信任，我担当了高二（2）班班主任，同时担当高二理科班、文科班，以及高一两个班的生物教学工作，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期班主任工作总结如下： 这一学期我自知担子很重，由于，我们这一届高二是我们三高的第一届，同学高考的成果将与我们学校的前途和命运亲热相关，所以，一开头我就很担忧我能不能把班级带好，而且，同学从亚东上来，很多坏毛病从一开学就消逝，所以，我想班级可能要等很长时间才能步入正轨，出乎我意料的是同学很快就进入状态，让我把一颗心放了下来，在我去北京培训

2、之前同学已经完全进入正常状态。在此期间，我做了一下工作：，一方面，我主要加大了对同学自治自我约束力气培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，慢慢形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力气。还留意培育同学的自我服务的力气，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则， 努力做同学的榜样

3、，跟班勤，经常去同学宿舍和同学谈天，了解同学的生活、家庭、学习状况，关怀同学的点点滴滴，使同学有家庭般的温和，我的管理方法得力，班风正、学风浓，使班级管理工作向着健康的方向进展。 高一二班我虽然只带了一个学期的班主任工作，但是取得较好的成果：首先，同学学习习惯的养成；虽然同学的基础比较差，但是，在我润物细无声的教育中，同学慢慢的知道了为什么读书以及读书的用处，从以前的“要我学”转变为“我要学”。其次，同学行为习惯的养成；刚开头时同学行为很涣散，特别是劳动很不乐观，有个别同学直接就不参加劳动。后来，我亲自到班里监督处理，慢慢的同学养成了自觉劳动的好习惯，连那些平常基本不参加劳动的同学也开头乐观起

4、来。第三，同学分散力的形成；我利用班会时间，用各种方法使同学团结起来，让同学有集体荣誉感，让他们觉得班级就是一个“家”，在这个家里，每个人都有责任和义务维护家的一切，要知道“我为人人，人人为我”的道理，让同学自觉为班里做事。第四，班级纪律的养成；我经常教育同学，他们是学校的榜样，是大哥大姐，要做表率，起模范作用，所以要留意自己的一举一动，不要给班级、个人脸上抹黑，所以，同学很受鼓舞，争做遵纪守法的楷模，现在我们班的纪律在学校是最好的。第五，发挥好班委的作用；我们班一开头选了班长，可后来我发觉这个班长不是很负责任，所以，我就重新选了一个班长，可我又怕原班长有心情，就给他支配了个劳动委员，并且，单

5、独做他的思想工作，最终，不单单使班级管理上了个台阶，而且，使他也认 识到自己的不足，现在是我们班最好的班委之一。这学期学校搞了一次“12、9”诗歌朗诵活动，我利用这个锲机，最大限度发挥班干部的组织力气，让他们自己策划，自己组织，我做后勤服务，并且，时不时的对表现好的同学进行口头表扬，在竞赛中同学表现得特殊好，我们班两个节目分别获得了学校的一等奖和二等奖，由于班级在会场的组织、纪律也是最好的，所以还荣获了组织奖，所以，我们班这一次活动是大丰收，基本上都是班委的功劳。第六，尽量提高同学的学习乐观性；我们班的任课老师大多是新换的（包括我自己），基于这个状况，我想方设法在同学面前放大各位老师的优点，让

6、同学知道他们的老师是学校甚至全地区中最好的，使之形成一种心理优势，在这种“光环”的照耀下，很多不学习的同学也开头慢慢的摆正心态好好读书。第七，育人工作放在首位；“教书育人”我觉得应当改成“育人教书”更贴切，在古代三字经中就已经说道“首孝悌，次见闻，知某数，识某文、”要让同学读书的前提是让他学会怎样做人，由于，有学问的坏人更可怕，所以，在学会做人后才让他学会学问。因此我在教学过程中经常教同学怎样做人，让同学先学会“做人”，然后在学会“做好人”，最终“做对他人，对社会有用的人”。 总之，这个学期我做了很多工作，同时也取得确定的成果，但是，也有一些问题存在：一、同学的学习乐观性没达到最高，所以，明年

7、我再加强这方面的工作，最大限度的提高同学的学习乐观性；二、同学的汉语水平普遍的差，导致对其他科目学问的理解力气太低，所以，下学期我预备给同学订一些报纸，让同学多阅读、多写作文、多说一般话以提高其汉语水平。三、这个学期由于学校开学晚，因此，同学学习时间支配得太紧凑，基本没有自主学习时间，所以，下学期我预备提议学校给同学多一些时间，让同学对已经学习的学问进行整理和复习，这样学习效率会更高。 这个学期一转瞬就过了，我虽然取得了一些成果，但是，也有很多不足，我会精益求精，取长补短，在以后把班主任工作做到最好，不辜负学校对我的信任和厚望。 篇2：上学期班主任个人总结 转瞬间新的一年又来到了，本学期的工作

8、也即将接近尾升。回首一个学期来所走过的工作历程，有所得也有所失。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做如下总结： 一、对工作认真负责，爱岗敬业，一丝不苟 本学期我坚持每天上早班，并坚持每天到班上检查老师当日活动的预备。发觉不足准时与老师做好沟通，准时更进，使我班的教育工作更上一个阶。严格遵守学校里的各项规章制度，不迟到、早退。听从学校领导对我的工作支配，乐观协作完成各项工作。 二、利用业余时间认真学习各项专业学问 平常遇事主动找领导与老师协商，学习老师们的各项特长。参加各种相关培训及观摩学习。平常做到努力学习以弥补自己的不足之处，使自己不断完善与进步。 三、乐观协作班上老师，共同做好各项工作

9、。 1、开学初，由于新生多，工作起来有困难，担当班主任工作的我，准时协调其他老师的工作，并乐观协作分工管理好班级工作，同时让同学也做班级的小仆人，让他们当任小班长、小组长，培育了小伴侣的服务意识，同时让小伴侣进行熬炼。使我们班的工作能井然有序得开展。 2、一班级也是一个新班，于是我常与搭班老师共同协商如何协调做好班级工作。发觉有不足的地方准时向老师提出并进行沟通改进，很快这个班就慢慢得稳定下来了。 3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。 总之，在履行班主任职责以来，本着兢兢

10、业业的情操，在依托校各级领导和班级各科任老师的的大力关怀和支持下，努力将本学期的班级工作管理好做好成了最为有意义的一项任务，班级的整风光貌亦表现良好。但整体尚存在一些不知之处，信任在新的学年里，在全部老师和同学的共同努力下定会有新的成果呈现在全部人面前。 篇3：上学期班主任个人总结 在校领导的关怀和关怀下，在各科任老师的协作下，经过一学期的辛勤工作，使我班同学的思想素养和道德品德的素养有了很大的提高。使班风和班貌有了很大的转变。为扬长避短，使班级工作更好地开展下去，特将本学期工作总结如下： 一、班级现状 本班有49人，男25人，女孩子24人，住宿生5人，镇外同学25人。本学期的同学刚从学校进入

11、学校，他们的学习转变很快，逐步形成了一个团结、乐观、健康向上的一个班集体。 二、班级管理 1、思想教育 良好的班风的形成离不开思想教育，由于他们刚刚升入学校开头对四中的环境、校规、校纪都很生疏。首先，以党的教育为指针，以德育教育为本，全面对同学进行素养教育，纪律的好坏直接影响到学习，所以我经常找同学谈心，让他们明确学习目的，端正态度，树立信念，从思想上熟识到学习的重要性。同时，培育他们的集体荣誉感，使班级成为有分散力、向心力的集体。 2、常规管理 俗话说：没有法规不成方圆。我始终认真贯彻中同学日常行为规范、中同学一日常规和其他各项规章制度，经常在班级中开展批判与自我批判，教育他们尊规守纪，形成

12、良好的学习、生活习惯。 3、生活方面 学习是同学的天职，我班同学的成果差别很大，成果较差的同学很多，平常除了对他们进行思想教育以外，还找一些学习上的典型事例鼓舞和教育他们，通过期中考试，各科的成果都有很大进步。 4、强化班级干部队伍，充分发挥他们的先进模范作用。 在班级的管理中，班级干部起着模范和核心的作用。他们也是班主任的得力助手。在班级中鼓舞他们大胆地工作，树立他们在同学中的威信，使他们成为同学中的纪律、学习等方面先进楷模。每月至少有二次的班级干部座谈会，充分调动他们工作的乐观性，在工作中，他们每人包一名后进生，经过一段时间，使那些后进生增加了集体观念和仆人翁的意识。 5、素养评估。 认真

13、进行素养评估，在评估中以数字为依据，以常规为准则，做到素养评估经常化、具体化、真实化，并有章可循，有据可查。通过评估，能真实地反映出同学的缺点，使评估真正发挥出指导、监督、检查作用。在实际工作中，我还把素养评估与进展团员结合起来，使同学能逐步养成良好的行为习惯，形成了人人争先进赶先进的良好风气。 6、各项活动开展。 我经常利用班会课、主题班会课、团活课对他们进行理想教育、爱国主义教育、树立他们崇高的理想，同时还利用班级的班报，及校内之声、激励他们学习的乐观性，培育他们的适应社会、服务社会的意识。 7、后进生转化。 对后进生进行全面教育，树立学习信念，急躁地做好他们思想工作，防止流失，鼓舞他们乐

14、观参加班级、学校的各项活动，充分发挥他们的特长。在平常的工作，针对不同类型的同学，还准时地进行家访，使自己成为他们的良师益友。 8、宿舍工作。 我班有住宿生5名，我经常利用课余时间深化宿舍，准时了解他们学习及生活状况，从交谈中，让他们有紧迫感，慢慢学会独立自强。 三、把握流失生工作。 由于镇外同学的生活条件不太富有，再加上我班有3名特困生，简洁半途辍学，我们本着招得来、留得住，在工作中我把同学思想工作放在首位，使他们顺当地完成几年义务教育，今年我班流失率为零。 本学期的工作已经结束了，在工作中也存在着不足，信任在今后的工作中确定能加倍努力工作，争取为四中的教育教学工作多做贡献，使班级工作更上一

15、个新的台阶。 篇4：上学期班主任个人总结 学校二班级的孩子，还处在养成习惯、打好基础的重要阶段，作为班级管理中的领导者，本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠，本着把工作做得更好的想法，时常会将工作做一些小结。现在一个学年的工作又结束了，本人现将本学年的工作再次进行总结一下： 一、重点还是关怀孩子们养成习惯 低班级的孩子，尤其是学校二班级的孩子，正是养成习惯、打好基础的关键时期，在这一学年的班级管理工作中，本人照旧是把关怀孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会动身，到每一次节日的活动组织以及开展，我都力求用自己的正确示范来关怀每一位同学养成良好的习惯。假如发觉有同学的习惯不太好，那我就重点去

16、关怀那个同学，用自己的爱去包涵这好习惯还未能养成的同学，不急不躁，只为让我们学校二班级这个班的全部同学都能够在这一学年里养成良好的习惯。 二、用良好的班主任行动来传递爱 对于学校二班级这种低班级同学的教育，还不能向对待高班级同学那样去教育，低班级同学对任何事物都要更加敏感，这就准备了本人在对待学校二班级的同学时，通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子，用这些作为班主任的行动去传递给每一位同学的爱，让他们在足够充分的爱中了解到自己是有人爱的孩子，也让他们在这种爱中学会自尊自爱。学校二班级的同学正是确定这种自爱自尊的最佳时期，所以本人这学年更加留意用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。 三、和

17、任课老师与家长联合起来教 作为一个班主任老师，本人也是明白对班级同学的管理工作，不能只依靠个人的力气，本人在这学年的班级管理工作中，本人照旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子，在孩子的学习教育方面，本人时刻与每科的任课老师保持联系，确保每一个同学都能够跟上老师的讲课进度，也却确保每一个同学的成果都不消逝意外。在对孩子的其他教育以及人格培育上，本人时常去同学的家里家访，也会与每一位家长保持联系，确保孩子们的状况，作为班主任老师的我，以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚，这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。 篇5：上学期班主任个人总结 一开学三步曲 在新学期开头的第一天，我设计了三个活动：

18、 1呈现自我 就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的预备，步入初二后的愿望和目标，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2竞争班干部。 随着年龄的增长，每个人的力气将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识，更重要的是仆人翁意识。 3开总结班会。 师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二狠抓习惯 1从早读开头。 要求每个同学一到校就马上拿出自己的书

19、进行早读，这时会有两个值日班干部一前一后进行监督检查，并随时做好记录。具体的时间支配是：早读课之前读当天的史地生，之后再读语文或者英语。打扫卫生的值日生必需在早读课之前打扫完，否则将罚扫值日。 2上好每一节课。 要求每一节课都不能迟到，要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律状况，并对违纪同学进行扣分。让同学的确体会到课堂效率的.重要性。 3规范课间操。 其次节课后，由体育委员马上组织同学到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日班干部分别站在两列队伍的最终进行督促和检查，发

20、觉不认真者或打闹者随时制止并记录，以准时对其进行相应的惩处。 4强化自习纪律。 要求同学必需安静悄悄的上自习，不准说话，下位，两个同学争辩问题不能让第三个人听到。两个值日班干部一前一后进行监督和记录，确保自习的质量。 5坚持写周记。 周记，是我和同学沟通的主要渠道。写周记，我要求同学每周写一篇，要求是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高同学的写作水平，又开拓了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。同学有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的很多事情我都是从周记里知道的。 三、创和谐班级 1在班里开展了“五心”活动： 忠心给祖国；爱心给社会；诚意给伴侣；

21、孝心给父母；信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有猛烈的社会责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支配，既熬炼了力气，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的欢快！ 2召开家长会。 这一学期召开了一次大型的家长会。时间是在期中考试后的一个星期四晚上，大部分的家长都到齐了，我在总结了前半个学期的成果后，针对初二同学的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平

22、稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会准时地让家长了解了同学的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。 篇6：上学期班主任个人总结 快乐而紧急的一学期已经结束，回顾这学期的班主任工作，在校领导的正确指导和关怀下，在众多老师的关心下，在全体同学的共同努力下，顺当地完成了班主任的工作任务，取得了令人满意的成果。为使下一步的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下： 一. 加强班级的日常管理工作 纪律：依据学校德育办的日常行为规范的要求来严格要求同学，从早晨同学入校、每一节课堂、每一节自习课、每一天的课间休息、中午午休始终到同学离校，我始终跟班，严格去管理同学。本学期因部分同学曾使班

23、级纪律消逝了不稳定现象，在领导的关心下得到了准时解决。以次为突破口，又准时整顿了班级的纪律，同学投票选举自己认为满意的班长，通过选举产生三位班长，每位班长负责管理拥护自己的同学，经过一段时间的尝试，效果较好，班级纪律良好。纪律流淌红旗也比以前有明显的增加。有时同学犯的错误也不是完全意义上的违犯纪律。 卫生：在两位生活委员的组织下，有条不紊的组织同学进行一天三次的卫生清扫工作，班级备品摆放和环境卫生整齐净，给同学制造了一个良好的学习环境。在学校组织的多次大扫除中，我班都能精彩完成任务。班级的卫生状况基本上由同学来支配，（本文来源于./高校生个人简历网）基本上不用老师操劳。得卫生红旗更是明显增多。

24、 二加强班级干部培育 班主任加强了对班级干部的教育培育，定期召开班委会，并通过实践，培育了班级干部的“严于律己”的优良作风，在各项活动中处处走在前面，起到了模范带头作用，表现都很突出,特别是班长刘珂，在老师的教育下，进步很快，组织力气不断提高，的确是老师的好帮手。 三.加强了同学的思想品德教育 同学的品德教育贯穿同学学习生活的始终。每周五第八节固定时间召开班会，形式灵敏多样。本学期，班主任利用课余时间召开两次专题讲座，由班主任主持，一次是“同学在学校学习，不仅学习文化学问，更重要的是学习做人的道理”，一次是“从微小处修德”。课堂上还依据状况渗透德育教育。通过一学期的教育，同学都能熟识到做人是最

25、重要的，我想这就是收获。 四.加强对同学的学习指导及教育 本学期，对同学进行了树立正确的学习目的和学习态度教育，教给同学科学的学习方法，指导同学的学习。规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。组成学习小组定期评比，增加了同学的竞争意识，形成了深厚的学习氛围。同时，班主任和各科任老师协调好各种关系，共同促进同学的进步。 五.开展了学校组织的各项活动 1. 参加了学校组织的跳大縄： 此次活动同学的热忱很高，乐观组织，同学乐观参与，竞赛时同学尽全力参加，观众队伍为队员呐喊助威，成果虽然不是很理想，但这并不是主要的，更重要的是，通过这次活动增加班级集体的分散力，增加了同学的集体荣誉感。 2. 参加

26、了班级组织的政史地生联赛 此次活动有全员参加，接到通知后，参赛同学乐观预备，认真复习，取得了良好的成果，既为班级争得了荣誉，又使自己得到了一次熬炼。 六.做好同学的卫生保健工作 班主任协作校医，体育老师做好同学的卫生保健工作，定期为同学检查了身体，每天坚持做好“两操”，保证了同学的身体健康。 七做好与家长的沟通工作 本学期召开两次家长会，一次家长报告会。与家进步行了沟通，效果良好。在同学消逝个别状况时，随时与家长联系，解决问题。 一学期的工作已经结束了，虽然取得了一些成果，但也存在许多不足，在今后的工作中确定努力学习，争取更大成果。 篇7：初一上学期班主任总结 初一上学期班主任总结 本学期我担

27、当时一(5)班的班主任工作，本班有55人，男生31人，女生24人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级始终比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。同学之间已形成了确定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了确定的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手： 一、开头，给同学立下一个法规。 新学期开头，同学们从生疏的学校校内来到中学，确定会有种生疏感，还有一些同学由于没有进入五中也会产生烦躁心情，我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老师的教育准时转变想法。通过观看我发觉班里的同学自我管理力气很差

28、，我就对班级工作处处留心，从小事入手，对消逝的问题从严处理，特别是从队形队列训练开头，我每天了解每个同学表现，对每个同学有一个初步的了解。由于我班前15名同学只报到了6名，同学的心理产生了这个班任课老师不好的想法，很多同学都嚷嚷着家里在给自己办转学。面对这种局面，我在第一次的班会课上就提出：学问转变命运，态度准备一切。请多位同学就这句话发表自己的看法，使同学们深深懂得只要端正了态度，在四中比在五中自己会做的更好，我还告知大家“落后就要挨打”,只有奋进的人才会有出路。绝大多数同学的眼睛里都流露出希望，我要求同学们上课时不需要问候老师好，齐声说的是：我能行，我真棒。并把这句话写在每天的作业之前，借

29、以 提示自己该如何度过每一天。我班大多数同学都实践着自己的这句话。他们在学习生活中慢慢养成了不做对班级有害的事情，学习是为自己而学习，落后就要“挨打”的观念。 开学两个星期后，我留意对症下药，基本上就在短时间内把握了班级的各方面。 二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明同学。我班卫生上分为室内卫生，楼道卫生，室外卫生，专人管理并评比。我班李梦婷是汉坝学校老师最头疼的同学，给我的感觉就像黑涩会老大，由于她父母做生意，没人管教她，一副我是老大

30、我怕谁的模样。在了解了初步状况后，我发觉她英语口语挺不错，就让她担当了英语课代表，刚开头还不错，作业按时送，早读组织同学背诵单词，能负起责任来，好了三个星期，她就慢慢懒散起来，消逝在班内抽烟，找人代写作业，不扫值日，打架等事情，没有人敢管她，而她也影响了两个男生和三个女生，我没有出一件事情就找她，而是抓住她还算服我的心理与她进行了特殊公正的几次谈话，要求她先改掉抽烟打架的坏习惯，并请她细细思索一个女同学这样做的后果，在一个月内，她的这个毛病最终改掉了，其它的也慢慢削减了很多，她还竟聘了我班纪律大组长，虽然有些时候也还有点小毛病，但她却得到了同学们的表扬。李梦婷的变化对我班很重要，学习上，抄作业

31、的人很少，学习小组能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，疼惜财产的人多了，说粗话的人少了，大家都以不交作业为耻，任课老师都反映我班的变化比较大。 三、班会课延长，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的舆论责怪。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而学习

32、的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织同学开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，从热心肠的郭燕到调皮捣蛋的杨昊，每位同学都欣喜的发觉自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发觉不好的事情准时向老师报告或自我解决，给我减轻了很多压力，同时也削减了不少不良大事的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际关怀同学树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，关怀他们做一个有情有义的人。 四、从同学心底动身，适时关怀同学。 对同学从严，但不行无限严，抓住同学的心是很重要的。表扬与批判同样重要，时常从生活上关怀同学

33、、与同学家长保持确定的联系，将对同学很大的关怀。陆丹同学由于手指不当心被门夹住，指甲断裂，流血不止，我把她送到河滨医院进行治疗，打她家里电话没人接，我就始终陪着她，拔指甲的时候她疼的眼泪直流，我始终握着她的手鼓舞她，和她说话借以分散留意力，然后始终陪她输液直到她妈妈来。原来这个姑娘不爱说话，学习成果中等，但见过这次之后她见了我总又一种信任，做事欢快了。我班住校生20个，人数占到三分之一，他们钱不够我先借，病了我带他们上医院，给他们送药，发自真心的关怀使我的同学们为又我这样的班主任而傲慢。老师节和元旦的时候我收到了全班送来的两束花，我很欣慰，我也为又这样有情意的同学而高傲。 总之，班主任工作是一

34、项简洁而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。我想下学期我班的成果确定会有更大的进步! 篇8：小班上学期班主任总结（精选） 本学期我们依据纲要、指南精神，依据园部工作方案、年段工作方案以及上学期工作总结状况，制定了学期工作方案，并紧紧围绕这方案，在班级保教人员的亲热协作下，有的放矢、循序渐进地开展班级各项工作，取得了初步成效。现将本学期班级主要工作总结如下： 一、保育工作 依据班级幼儿的实际进展力气，我们主要从行为习惯，自理力气、关怀环境、基本动作等几方面进行培育，并将其贯穿于幼儿一日生活、学习中

35、。 1、通过“小桌长、小助手”工作，每周视幼儿的表现状况民主轮番选举担当，管理班级卫生、自然角、补图书、整理玩具、区域材料等，让全体幼儿都有机会。教育幼儿相互提示、相互督促，讲卫生、不随地扔纸屑、不乱涂黑板、墙壁，随时自觉地捡起地上的纸屑。 2、“自理力气”主要从整理携带物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、擤鼻涕、穿换衣服、穿换鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培育，从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等力气。 3、“基本动作”主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、换等方面进练习。 4、在日常生活中坚持不懈培育幼儿良好的行为习惯。引

36、导幼儿正确上下楼梯、排队等培育其养成右行的习惯; 5、将每周三定为卫生日，共同整理清洁班级卫生，培育班级小仆人的意识。 二、教育教学主要工作： (一)主题活动的开展 依据规程纲要的有关精神，各阶段的目标及幼儿的爱好、需求、季节的特征，我们开展了丰富多彩的主题活动。使其与领域活动相互渗透，相互补充，进一步优化 课程内容，促进幼儿进展。 第一阶段：开展了“我爱我家”“我爱妈妈”等生动好玩的主题活动，进一步养成良好的家庭生活习惯和基本的生活自理力气，激发幼儿宠爱父母、敬重长辈的乐观情感。 其次阶段：开展了“春天到”“水果蔬菜”等主题活动，引导幼儿从多角度感受春季特征，以“大带小”的形式参与了大班“植

37、物王国”“春天”系列主题活动。 第三阶段：主题活动“车子叭叭叭”，引导幼儿尝试运用自己宠爱的方式进行各种艺术表现活动，知道大路上基本的平安常识并对其四周事物感爱好。 第四阶段：开展了“动物”等主题活动，使幼儿感受到动物世界的奇异，学习到许多有关动物特征习性等常识，并邀请家长共同完成了亲子作业。 三、家长工作 (一)迎新生，接旧生 支配新入园幼儿及个别特殊幼儿的家访工作，丰富家园联系栏并准时与家长沟通幼儿假期的状况，使幼儿尽快适应幼儿园生活。以“亲子 活动”的形式，开展了“三八”妇女节亲子玩耍送给妈妈的礼物，让新生家长与孩子一起生疏老师及班级、幼儿园环境，了解主要活动常规，共同参与各项活动，为消

38、退幼儿入园焦虑，尽快适应集体生活带下良好的基础。 (二)召开家长会 创设温馨宽松的环境，以敬重的态度、公正的方式和家进步行沟通：介绍本阶段班级的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作开放争辩，并进行教育阅历共享。 (三)家长开放日 为家长供应充分参与、互动的机会，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解，增进了老师与家长之间的情感。并在家长开放日期间组织“生活自理力气竞赛”，从侧面呈现幼儿在本学期的成长和进步。 (四)家长学校 请家长参与家长学校，听北京东方之星幼教专家介绍影响孩子智力的因素;请有关人士开展美容讲座。 四、学期主要活动 (一)闹元宵 请小伴侣带上自己的花灯，统一着装，在

39、榕城广场进行“闹元宵”活动，丰富了社区人民的文化生活。大家一起动手来搓元宵，并利用下午茶时间品尝自己搓的元宵。在此活动中幼儿充分地感受到了中国传统节日的气氛，引起了他们对中国悠久历史传统的爱好，激发其宠爱祖国的情感。 (二)迎“三八”妇女节亲子玩耍送给妈妈的礼物 (三)春游 春游，对于孩子们来说是一件大事，它能给孩子带来欢快的感受和美的体验。于是，我们和孩子们一起结合生活阅历，尝试方案春游活动，培育其 方案和解决问题的力气。最终，我们将春游地点定在森林公园，并邀请家长们共同参与我们的活动。在活动中，具有前期阅历预备的孩子们成了家长的导游，发挥出了他们的主动性，给了孩子、家长以及老师以宽阔的活动

40、空间。 (四)学习新操 早操是幼儿园每天上午的主要体育活动之一，是幼儿原作息制度中不行缺少的一部分。每天坚持做操，对幼儿精神、体质、习惯的培育都起到良好的作用。因此本学期我们对原早操的不足之处进行了适当调整，重新支配早操的结构，选择适宜的幼儿感爱好的音乐进行编排，使幼儿身体得到全面熬炼。 六、幼儿进展的评价 留意实行适合小班幼儿的评价方法(观看法、作品分析法、谈话法)在自然状态下对幼儿进行动态的观看评价。 1、准时记录幼儿一天在园的活动状况、行为表现并对此进行观看评价，与家进步行双向反馈沟通。 2、依据评价指标，定期呈现幼儿有代表性的美术作品。 3、每周评比表现突出的幼儿在家教栏内准时的表扬、

41、鼓舞。 4、定期开班务会议，针对本阶段幼儿进展状况进行争辩，为下一阶段开展教育教学工作供应依据、思路。 总之，在班级保教人员及家长的共同努力，本学期幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面均有不同程度的提高，宠爱上幼儿园，能快乐地在幼儿园进餐、睡眠，大部分幼儿能按挨次穿换衣裤、鞋袜，形成了良好的生活卫生习惯;大部分幼儿情愿与老师、同伴沟通，宠爱念儿歌、听故事、阅读图书;能较好地遵守一日活动常规，在老师的鼓舞下情愿参与玩耍、学习、体育熬炼等 活动;幼儿对四周环境的变化及自然现象、动植物、交通工具较感爱好，初步能表达观看到的事物现象，大部分幼儿能较正确地感知物体的相对关系、对应关系、并能对物体进行

42、分类，排序;宠爱听故事念儿歌;音乐活动有较深厚的爱好，能在集风光前大胆表现;宠爱美术活动，能运用涂、画、剪、折等技能进行操作活动。但是工作中还存在着许多问题，如：存在争抢玩具、打人现象，不疼惜玩具、图书等物;在集风光前还不够大胆表现，有个别幼儿的自我把握力气较差等，这些将是下学期的工作重点。 篇9：学校上学期班主任工作方案总结 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集

43、体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科

44、学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要; 5、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参加学校活动，对在文娱方面表现突出的同学，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 6、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力气，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面预备在这学期多开

45、展主题班会，如演讲竞赛等。 7、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参加公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 8、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 9、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 10、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 11、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。 二、具体措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这

46、个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、抓住每一次周检和月考，准时进行总结，指导，鼓舞。 5、组织清明节等活动，向同学进行革命传统教育。 6、抓好复习，迎接考试。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和同学沟通,用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步预备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会准时订正。 班主任班

47、级方案 篇10：高三班主任上学期工作汇报总结 20xx年下半年，担当了茅盾中学高三（14）班班主任工作，高三（14）班是一个特殊特殊的班级，这是茅盾中学第一个文科艺术班，全班22个美术生，8个传媒生，5个音乐生，5个体育生，10个一般同学组成的班级，对了，还有1个据说要出国的。接下来，就由我带领大家来了解这个班级。 一、常年人不齐。 到今日为止，班级人到齐的日子屈指可数。人数最少的时候，除掉22个美术生，还要除掉8个传媒生，外加生病请假偷偷跑掉什么的，反正去操场做操的时候只有个位数的人。弄得政教主任很惊异，偷偷问我：你们班毕竟有几个人啊？我回答：这个，或许，其实，有点难说。哈哈，说句实话，好几个同学我都没见上几次面，都快做了一个学期的班主任，叫啥我还真的要想想，做班主任做到这个份上，还有比这个更悲剧的么？ 二、请假条用得快。 截止到今日，手边的请假条留底的单子有145份，那么厚厚的一叠，还不包括口头请假，家长来带，跟其他老师请假，请假忘交留底单子等各种