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1、演讲比赛活动方案【优秀6篇】为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？书包范文为朋友们精心整理了演讲比赛活动方案【优秀6篇】，希望可以起到抛砖引玉的作用。演讲比赛方案 篇一 各班级： 为进一步加强学生思想道德教育，根据关工委关于 20xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理 想和现代化建设所
2、取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。 二、参赛对象：全乡小学生。 三、活动内容与要求 1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读理想点亮人生读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。 2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基
3、础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。 3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。 4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校 5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。 6、
4、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。 马庄乡中心校 二0一x年八月七日 演讲比赛活动方案 篇二 演讲比赛方案篇1北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”
5、主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下： 一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象： 各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。 四、比赛时间：20xx年9月28日（星期五下午67节课）比赛地点：图书室前大理石广场 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲，时间限为46分钟。 2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须
6、为原创稿 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： （一）、演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分） 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲
7、的内容。（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 （五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名） 八、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长：吴炳金 会场布置：学工处 主持：待定 评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼总计分：初三（1）班学生两人
8、2、比赛流程： 1、布置会场 2、升国旗 3、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4、演讲开始 5、公布比赛结果，颁奖 6、活动总结 7、比赛结束 演讲比赛方案 篇三 为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理 细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下： 一、演讲内容： 演讲比赛以“高效优质护理 细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲
9、述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。 二、参赛对象：以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。 三、报名方式：通过外网OA发至护理部张阳邮箱。 四、报名日期：截止到4月20日17点。 五、 比赛安排：本次比赛分初赛、决赛两个阶段 1、初赛时间：4月28日上午9点 地点：电教室 2、决赛安排：通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。 六、比赛要求 1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理 细节
10、满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲，每人限时5分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。 2、评分：比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 3、评分依据：仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、（1分）；脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确（3分）；内容详实、生动，自己撰写（3分）；具有现场感染力、引起共鸣（2分）；PPT制作精美，充分反映主题（1分）。 七、奖项设置：本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。 八、具体要求： 1、高度重视，积极参与。本次活动是院
11、护士节主题活动之一。要求各科室高度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力，以身边的感人事例，宣扬正能量，提高全院护士的服务意识。 2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛方案 篇四 一、活动背景： 1、社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。” 2、公民道德建设实施纲要的颁布、实施。 3、“3.15”消费者权益日来临前夕。 二、活动目的： 通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自
12、我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。 三、具体活动内容。 （一）活动准备阶段。 1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。 2、制定诚信教育活动方案。 3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动： （1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干； （2）结合三年级数学教材小小采购员设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。 （3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位
13、做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。 （二）活动实施阶段。 1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。 利用各学科教学及少先队宣传阵地思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。 2、开展形式多样的诚信教育活动。 （1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关
14、的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。 （2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动： A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 B、出版一期以诚信为主题的墙报。 C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。 D、设计一张以诚信为主题的明信片。 E、开展一次以诚信为主题的故事会。 F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。 （三)活动总结阶段。(成果展示） 1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。 2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。 3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。 演讲比赛方案 篇五 “心系安全爱岗敬业”演讲
15、比赛活动通知 各部门： 为进一步提高全员安全意识，提升员工与企业的凝聚力和向心力，推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展，经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业，争先创优的精神风貌，并通过该活动大力弘扬企业正气，树立良好风尚。 一、演讲主题 每位员工结合本岗位安全职责，切合实际，以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题，撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。 二、活动安排 1、活动时间：部门预选：7月207月25日； 公司决赛：7月257月30日，具体时间另行通知。 2、比赛地点：公司一楼多功能厅。 3、参赛人员：各部门内部预选，推荐一名选
16、手参加公司决赛。 4、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。 三、活动流程与要求 1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章，在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛，比赛顺序由抽签决定。 2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。 、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案，参加决赛的稿件将在*石油报上选登。 、各部门负责人在本部门比赛过程中，对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为 1 年底考核的依据。 、公司所有干部员
17、工要根据活动方案，正确对待，结合实际，积极参与本次活动，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 四、评分标准： 1、形象风度：统一着中石化工作服，仪表大方，举止得体，能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。（1分） 2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（分） 3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（分） 五、评分规则： 1、比赛采用10分制进行评判，最后得分取平均分。 2、评委由公司领导和部门负责人组成
18、，按演讲比赛评分标准打分(来自 书 业网:职工演讲比赛方案)。 3、评分保留至小数点后一位，如：9.5分；平均分保留至小数点后两位如：9.55分。 、比赛结束，由记分组汇总参赛人员得分情况，确定获奖名次。 六、注意事项 1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛； 2、比赛时间确定后，各部门原则上全员参加，不得调休，并签到备案作考评用。 3、遵守会场纪律，从始至终认真听取演讲，不吵闹，不起哄。 二一一年七月十五日 2 演讲比赛策划方案 篇六 主办：山东大学威海分校学生处 承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞 一、活动背景 1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一
19、种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。 2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。 3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自
20、强是xx级新生面对并迫切需要解决的问题。 二、活动目的及意义 1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。 2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。 3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。 4、构建xx、xx级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。 5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。 三、演讲主题、时间以及地点 主题：“我的大学生活”“让 飞”（参赛选手自选其一） 时间：预赛:20xx年4月9日星期六及4月10号星期
21、天（具体情况根据报名人数确定） 决赛： 20xx年4月17日星期日 19:0021:00 地点：文泰苑518或网络报告厅 形式：PPT展示穿插演讲于其中 四、活动前期准备： 1、联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。 2、制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。 3、 报名宣传 各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。 （1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应 （2）网站通知，在各院网站上发表通知 （3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。 4、确定各学院
22、参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。 5、申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。 6、购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。 7、确定活动的主持人，写好主持稿。 五、活动具体流程 1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场 2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号 3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则 4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准备停当。 5、各组选手上
23、台展示PPT并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。 6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等 7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话 8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等 六、活动后期总结 1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表 2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论 七、其他注意事项 1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。 2、一定把宣传工
24、作做好。 3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。 4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧 5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。 八、后期宣传： 1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传 2、制作展板，宣传活动成果。 3、写作通讯并发表在相关网站。 九、经费预算： 1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元 2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元 3、饮料：矿泉水20元 4、宣传单、海报等纸张10元
25、、气球等装饰品10元 5、经费预算共计350元 商学院梦起飞 法学院启航成长中心 空间科学与物理学院阳光下 【附】演讲比赛规则： 第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合PPT展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。 主题演讲要求： 1、演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。 2、PPT制作有特色，文字有条理，图片有新意。 3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。 4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。 5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。 即兴演讲要求： 1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。 2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。 3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。 4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。 奖项设置： 设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。 另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。 相关范文演讲比赛方案优秀5篇演讲比赛活动方案【精选5篇】演讲比赛方案7篇演讲比赛活动方案（精选10篇）演讲比赛活动方案【优秀6篇】18