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1、月考考试总结优秀3篇月考总结 篇一 考试是促进学生学习的重要手段之一。考试的目的在于帮助学生认清自己当前的学习现状，引导学生查缺补漏，并为后续的教学活动奠定基础、指明方向。 本次九年级政治月考试题由单选题和非选择题两种题型共24道小题构成，全卷共70分。试题内容紧扣前三课的中考考点，着重考察学生对基础知识的识记水平和分析问题、运用新知的能力，同时兼顾政治试题的育人功能，导向性、教育性强。 本次月考，九（1）、九（2）两班共有91名学生参加考试。从考试结果来看，两班成绩均不够理想。两班人均成绩分别为43.5分、46.7分，与今年xx市政治中考平均分50.6分还存在较大差距。从学生答题情况来看，识
2、记性题目失分最为严重，其次为审题不清、字迹潦草、答案填写错位导致失分。此外，回顾过去一个多月的施教情况，教者本人存在对基础知识过关抓得不严、对解题常识及答题要领强调不够等疏失。 根据目前的教学现状，针对本次月考中暴露出的上述问题，在今后的政治教学工作中，我将采取以下措施，改进教学方式方法，帮助学生提升政治成绩，力求两班政治教学质量的提升。 一是在继续要求学生做好课堂笔记的基础上，锁定中下水平学生，进一步严抓中考知识点过关工作，通过提问、听写、盯背等方式，帮助他们夯实知识基础。 二是在继续做好个别辅导的基础上，对学生作业中出现的共性问题在全班集中精讲，渗透答题常识、解题方法、知识运用等思想与技能
3、的传授，帮助学生提升解题能力。 三是在新课讲授、习题讲解过程中，适量穿插时政知识，潜移默化地培育学生关注时政的意识，引导他们关注社会、关注国情、关注生活，帮助他们提升知识综合运用能力。 月考结束后，我提醒学生，要正视差距、反思自己、摆正心态、奋起直追，鼓励他们坚定信心、鼓足干劲、超越自我。面对差距，我们并不气馁。我们深信，辛勤的汗水，必能浇()出饱满的果实；真心的努力，必将换来成绩的提升。 月考总结 篇二 从学校开学到今天，大约一个月的时间里，我在学习生活方面有很大的提高，尤其在自己上学回家和独立完成作业上进步很大。现在，我要对语文、数学的月考做一下总结。 数学月考的得分和失分。笔算计算题全部
4、正确，这些题是我在草稿本上列竖式计算的，还要继续坚持，不断提高运算的速度。但第一题填空题丢分太多，这是我读题不认真，概念理解不准确造成的。以后，我要多归纳数学概念，多默写老师上课画的重点。最后一道附加题，我还还没有做，考试时间就到了。这是我对知识点和习题熟练度不够，平时要多做一些习题，加强自己的做题速度和准确率。 语文月考，语言基础题失分较多，作文中等偏上。基础题审题时不注意题目的细节，比如把选“不正确的”看成了选“正确的”等。做题速度比较慢，语文月考的最后一页没有时间做完，考试就结束了。这是我对语言基础题掌握得不清楚，知识点不熟练造成的。今后张老师上课时要我们画的段落、句子、词语和关键词要及
5、时笔记，重点复习。阅读题，读的比较慢，很多意思没有太懂，就下笔做题，错误率比较高。我打算平时再做一些阅读题，扩展自己的阅读面，提高阅读题的得分。 我要吸取语文和数学月考的经验，加强各科学习，尤其要考好下周一的英语月考。加油少年！ 月考考试总结 篇三 升入高中的第一次月考成绩已经出炉，语文xx分全班第一，数学xx分居次席，英语xx，综合xx，这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。 先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字
6、？ 数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。 历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。 生物别提，xx分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守xx分，生物课代表没戏了。 月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二 “画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。 月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。 它山之石可以攻玉，4