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1、感恩主题的班会主持稿感恩主题的班会主持稿1 潘：万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家 庭、学校各个成员的关爱。 廖：是爸爸妈妈赐予我们生命，给了我们温和的家庭，搀扶我 们走好人生的每一步。 潘：是老师赐予我们学问，教会我们做人做事的道理，让我们 拥有才智。 廖：是伴侣将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童 年的欢快时间。 合：让我们学会感谢，面对全部人送上温存的问候，送上真诚 的谢意，送上一颗感恩的心。二（1）班“感恩父母”主题班会现在开头。 廖：想想我们的爸爸妈妈，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄予在
2、我们的身上，培育我们成长，教育我们做人，应当说没有他们，就没有我们。 潘：我们的爸爸妈妈是多么地宏大埃所以我们要用实际行动报答我们宏大的父母，父母给了我们温和，我们也要给父母同样的温和。 潘：在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都依据自己的爱好来选报的。 廖：在我们班，同学们都爱好广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的.小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！ 廖：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！ 潘：Boysandgirls,doyoulikeEngl
3、ish? DoyouliketosingEnglishsongs? 下面请欣赏英文歌曲Itsasmallworld.大家掌声欢迎！ 廖：下面请欣赏舞蹈Nobody。大家掌声欢迎。 潘：下面请欣赏诗歌朗诵感恩父母，大家掌声欢迎！ Eileen:现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您永久健康欢快！ 廖：活动有结束的时候，但感恩的心却永久都不会终结！让我 们从爱父母开头，爱我们的老师。 潘：爱我们的集体， 廖：爱我们的国家， 合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们从今起程，信任我们的明
4、天会更好！ 二（1）班感恩父母主题班会到此结束，感谢大家！ 感恩主题的班会主持稿2 李程程：在这个奇妙和谐的下午，让我们放快乐扉，倾听彼此的心声。（播放感恩的心） 庞文轩：八（6）班心存感恩与爱同行主题班会现在开头。 李程程：凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素养，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会之间的关系也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会由于这种感恩心理的存在而变得快乐和健康起来。 庞文轩：然而，现在的很多同学，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义
5、之人，对师长、集体就更不会有情有义了。今日我们召开此次班会，只为了再一次感悟人情，再一次进行心灵的洗礼。让我们进入第一章：感恩篇 第一章：感恩篇 李程程：下面是互动环节：请大家谈一谈：在你们的意识中是怎样熟识感恩的？ 争辩并发表看法（4人） 庞文轩：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特殊好。是谁，把我们带到这美丽的世界？ 李程程：是谁，呵护我们、爱惜我们、照看我们？同学们，让我们一起喊出我们的答案吧！ 全体同学：是我们的父母！ 李程程：可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。 庞文轩：你和父母是否已经没有了亲热感？ 李程程庞文轩合：今日，就让我们来学习如何走近父母。 李程程：
6、现在就让我们共同进入这次班会的其次个互动环节 庞文轩：请看大屏幕，请大家回答上面的几个问题 李程程：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都特别了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！ 庞文轩：我们曾学过一首古诗游子吟，下面请大家和我一起来朗诵吧！（主持人起头）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 李程程：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永久都是最可爱，最需要爱惜的孩子。 庞文轩：亲情是一坛陈年老酒，甜
7、美醇香，是一幅传世名画，精致隽永 李程程：亲情是一首经典老歌，亲情温婉，是一方宝贵丝绸，细腻柔滑。，让我们一起倾听我们的心声，述说动人的感恩故事吧！下面有请寇宝芳同学为我们带来小故事：醒悟 庞文轩：（树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要嫌妈妈总是唠叨，看看妈妈头顶已经消逝的白发，让我们学会珍惜爸爸妈妈的爱！）下面有请戚琳同学带来小故事：百善孝当头 李程程：（戚琳同学的故事特殊感人，孝顺孝顺，先学会顺，扪心自问，有几个同学做到了？） 下面有请秦怡晨同学带来小故事：永久打开的门 庞文轩：学会感恩，从我做起，要从身边的一点一滴做。 李程程：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢
8、慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。 庞文轩：虽然我们曾经让父母无望过，难受过，但我们也深信：我们是他们的高傲，也会让他们的笑颊绚烂如花。 李程程：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的.爸爸妈妈就满足了。 李程程庞文轩合：总之，千言万语汇成一句话：可怜天下父母心李程程：下面请大家一起听听生疏的歌吧！母亲。 感恩老师 李程程：少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命。 庞文轩：奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着才智的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 李程程：多少个不眠之夜，多少次灯光
9、长明，您在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，您用友爱缩短着心与心的路程。 李程程庞文轩：是啊，您就是我们敬重的老师。 李程程：请听陈恩彤带来的每当我走过老师窗前 庞文轩；感谢您老师，让我们一起说，老师您辛苦了！ 李程程：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽 容。学会了理解和友善，也学会了感动。 庞文轩：伴侣就是哀痛时可以倾诉的对象，李程程：伴侣就是希望共享欢快的同伴， 庞文轩：伴侣就是生气时的出气筒，李程程：伴侣就是自己永久也不想摆脱的人， 庞文轩：伴侣是你有我有大家有的一种资源，李程程庞文轩合：让我们珍惜伴侣，友情长存。 庞文轩：让我们齐唱伴侣
10、。 其次章，谢恩篇李程程：生活中，我们需要别人的关怀和关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。 庞文轩：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关怀，并且认为这是理所当然的。李程程：他们渐渐遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也遗忘了幸福的感觉。 庞文轩：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界由于感恩而精彩。有请李程程同学带来配乐演讲学会感恩 李程程：班会前，我们班被分为三大组争辩，应当如何感恩，经过整理，我们得出结论如下，请看大屏幕。首先有请第一组组长张祖光解说他们的答案 庞文轩：现在有请第一组组长刘力嘉解说他
11、们的答案李程程：有请其次组组长戚琳解说他们的答案 庞文轩：现在有请第三组组长张祖光解说他们的答案李程程：千言万语就化作感恩宣言，向关怀疼惜我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言，掌声有请。 班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读 附感恩宣言： 我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的培育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教育； 珍惜纯真的友情，感谢伴侣的相伴相助； 从现在开头，在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心！ 庞文轩：同学们请坐下，也感谢班长。李程程：感恩是乐观向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行
12、为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种布满爱意的行动，实践于生活中。 庞文轩：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！、李程程：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 庞文轩：每一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来李程程：最终让我们有请班主任总结发言： 李程程庞文轩合：友爱的老师，同学们，让我们以感恩的心结束本次班会吧！ 感恩主题的班会主持稿3 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的
13、人是最幸福的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜美的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但一颗感恩之心，一腔感谢之 永驻心间。 合：让我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开头。 甲：先让我们来观看一段视频吧！ （观看视频中） 甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！ （畅谈中） 乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。 甲：大家看完这些，想必大家的感受确定颇深吧！那假如没有感恩，世间将会如何呢？ （畅谈中） 甲：现在由我来为大家讲讲吧！感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会
14、进步、现代文明的体现。由于感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题。 （畅谈中） 乙：大家的发言都特别精彩，感恩节的具体由来请听我一一道来 在美国，感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 甲：没
15、错，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、伴侣、同学的关怀视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 提倡感恩 乙：既然同学们对感恩已经有确定的熟识了。那就让我们牛刀小试一番把! 请问：母亲节在哪一天 父亲节在哪一天 感恩节在哪一天 甲：我们放松放松，在玩耍竞答中，记忆吧！ 进入我们的“看你行不行” （玩耍中） 乙：同学们现在又有个新问题消逝了：感恩毕竟应以精神回报呢？还是以物质回报呢？ 请大家各抒己见 接下进入巅峰辩场 （辩论中） 甲：感谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出凹凸，让我们有请16班同学进
16、行点评，决出优胜队及优秀辩手 甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢？ （谈论中） 乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今日就让我们表 达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。 （书写中） 甲：我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起倾听。 乙：在座的同学信任都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。 甲：现在由我进行总结发言;(发言中) 乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己； 掌声响起来 感恩主题的班会主持稿4 中队长：在这个阳光绚烂的下午，让我们彼此
17、放快乐扉，倾听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开头。下面有请主持人。 甲：感恩不像我们想像得那么遥不行及。它做起来很简洁。 乙：当得到他人关怀时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。” 甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。 乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，绚烂的笑脸! 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田! 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣! 合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们欢快、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞美你们(全班)：爸爸、妈妈我爱您! 甲：父母的爱
18、是遮雨的伞; 乙：父母的爱是一阵凉快的风; 甲：请听诗歌朗诵感恩父母。大家掌声有请! 甲：有了泥土，嫩芽才会长大; 乙：有了阳光，春芽才会开花; 合：我们的成长离不开友爱的爸爸妈妈? 乙：接下来，请欣赏歌曲合唱世上只有妈妈好。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。 乙:让我们一起喊出 甲(全部男生):“爸爸，我爱你!” 乙(全部女生):“妈妈，我爱你!” 合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!” 三、师恩难忘 甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授学问，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关怀我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲乏的面容，就知道他们每天有多辛苦。友爱的同学们，你有什
19、么心里话要对老师们说一说吗?(同学回答) 甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。 乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板赞美老师，掌声有请。 甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，预备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。 乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频老师，您辛苦啦。 甲：老师对我们的爱是严峻而温和的。 合：让我们真挚的说一声：感谢您，老师。(全班合) 四、珍惜友情 甲：“在家靠父母，出外靠伴侣”伴侣在我们
20、的人生道路上也是很重要的，有了伴侣，我们就不再孤独。 乙：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 甲：生活中，我们需要别人的关怀、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。 乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关怀，并且认为这是理所应当的。 甲：他们渐渐遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也渐渐忘却了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢? 请欣赏小品表演：公交车上 甲：看完了小品，同学们有什么感想呢? 乙：在我们这个班集体内，也经常会消逝这样温和的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关怀和关
21、怀。 五、制作感恩卡 乙：是啊，对关怀我们的人，我们应当心存感谢，对他说声感谢，对老人，我们应当要有孝心，敬重长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者伴侣做一张感恩卡。用五彩的水笔简洁的话语描绘诉说你的感动。 甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。 乙：哪位队员情愿呈现自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。 六、主持人结束语 乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最
22、奇妙的。下面请辅导员老师讲话! 感恩主题的班会主持稿5 潘：万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家庭、学校各个成员的关爱。 廖：是爸爸妈妈赐予我们生命，给了我们温和的家庭，搀扶我们走好人生的每一步。 潘：是老师赐予我们学问，教会我们做人做事的道理，让我们拥有才智。 廖：是伴侣将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童年的欢快时间。 合：让我们学会感谢，面对全部人送上温存的问候，送上真诚的谢意，送上一颗感恩的心。二（1）班“感恩父母”主题班会现在开头。 廖：想想我们的爸爸妈妈，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄予
23、在我们的身上，培育我们成长，教育我们做人，应当说没有他们，就没有我们。 潘：我们的爸爸妈妈是多么地宏大埃所以我们要用实际行动报答我们宏大的父母，父母给了我们温和，我们也要给父母同样的温和。 潘：在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都依据自己的爱好来选报的。 廖：在我们班，同学们都爱好广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！ 廖：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！ 潘：Boysandgirls，doyoulikeEngl
24、ish？ DoyouliketosingEnglishsongs？ 下面请欣赏英文歌曲Itsasmallworld。大家掌声欢迎！ 廖：下面请欣赏舞蹈Nobody。大家掌声欢迎。 潘：下面请欣赏诗歌朗诵感恩父母，大家掌声欢迎！ Eileen：现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您永久健康欢快！ 廖：活动有结束的时候，但感恩的心却永久都不会终结！让我们从爱父母开头，爱我们的老师。 潘：爱我们的集体， 廖：爱我们的国家， 合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们从今起程，信任我们的明天
25、会更好！ 二（1）班感恩父母主题班会到此结束，感谢大家！ 感恩主题的班会主持稿6 A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温和冰封的心； B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。 A：敬重的各位领导，友爱的同学们，欢迎来到初一（6）班感恩父母主题班会现场。 合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开头 A：让我们用喧闹的掌声欢迎到场的各位领导、老师。（掌声） B：下面请大家用心来感受歌曲烛光里的妈妈 感受歌曲 A：每当我们听到这首烛光里的妈妈，心中总会有无限的感慨。 B：有一个人，她永久占据在你心最松软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要
26、你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！ A：让我们来共同倾听震撼心灵的母爱故事爱的奇迹 背景音乐 B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温和着我们。 B：有位作家说，父母年轻了，是由于我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲自所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地年轻。 A：父爱如山，它缄默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片如此父爱 短片欣赏 B：是啊，父母的
27、爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处确定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？ （同学谈自己和父母之间的感人事迹） B：刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。 A：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱惜的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。 B：请欣赏短片：苹果树的故事 A：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长大成人千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心” B：感恩的心
28、，感谢有您，我们应当怎样来感恩我们的父母呢？请看下面两个同学的观点，请同学们分组争辩，然后举手发辫自己的观点 （同学发言） A：感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。 感谢我们的父母，从今日起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。 B：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照看母亲的生活起居，感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。 播放视频 A：爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田， B：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚； A：只要有爱，枯木能发芽， B：只要有爱，沧海变桑田。 A：友爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父
29、母说吗？请同学们拿出一支笔，在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话！ 同学书写卡纸 B：下面我们有请几位同学起来一起共享他感恩的心语 同学朗读自己的心语 A：感谢几位同学真情的心语，信任还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 B：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这感动的时刻 合：我谨代表全体的儿女深深地祝福友爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！ 在此，请同学们全体起立，举手握拳向友爱的爸爸、妈妈承诺： 全班同学誓言 A：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间
30、的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜美的。下面欣赏歌曲：感恩的心会唱的同学跟着音乐一起唱。 全班合唱感恩的心 合：勤劳无私的、宏大的父母啊，让我们祝福你：幸福欢快，健康长寿， 让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，初一（6）班主题班会感恩父母到此结束，感谢大家！ 感恩主题的班会主持稿7 A、B：敬重的老师，友爱的同学们，上午好。 很荣幸能主持这么盛大的班会 A：我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有施恩不图报的美德，但也有知恩不报非君子的古训。有鸟
31、有反哺之义，羊有跪乳之恩的名句，更有受人滴水之恩，当以涌泉相报和吃水不忘打井人的处世信条。 B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常埋怨父母，埋怨家庭，埋怨教育，埋怨社会，甚至埋怨自己，而这种埋怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?! A:在西方，有个感恩节,由于很多人信任上帝, 他们认为全部的一切都是上天的赏赐,一颗感恩的心使他们的人生布满了希望和颜色，从而制造诞生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要进行各种庆祝活动，以感谢上帝赐予丰收之恩，正所谓信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。 B：留心观看
32、四周，感谢你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必定。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。由于感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点埋怨，多一点儿感谢和付出吧! A、B：停止埋怨,学会感恩主题班会现在开头 B:我们每天都会听到这样的埋怨声： A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车! B：这菜怎么这么难吃啊?!真希望每天都可以吃美味的东西. A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧 ! B：学习真太枯燥无味了! A:作业真多，好累啊! 又要考
33、试啊，天哪! 真烦，每天都要做作业! 唉，又没法看电视了. 我妈真罗嗦! 妈，我的裤子都穿了两年了.我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧. 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 在我们的身边，这样的埋怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。 A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 我们真的应当没完没了的埋怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件) B：这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。 A：假如你认为自己很坚韧，看看他吧!你还觉得学习太累了吗? B：假如你认为社会对你不公正，那他呢?你还有理由埋怨生活对你不公吗? A: 当你认为学习是一种
34、负担时，那她呢? B：你这么吃过饭吗? A：你有他们辛苦吗? B：还在埋怨自己的玩耍不够多? A：还在埋怨自己的衣着不够时髦吗? B：还在埋怨你的家庭不够富有? A：你，还有理由挑食吗? B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你照旧在埋怨生活，埋怨父母，埋怨社会吗? 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你四周的人和事，应当明白，我们应当少一点埋怨， 多一点感谢和付出。 A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐
35、福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列 B：而如今,一些以自我为中心的同学，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批判教育置若罔闻，不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感谢和爱惜它，反而任凭破坏它这些人常常是要求多于感恩，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、伴侣、同学的关怀视为理所当然
36、、天经地义。 A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母 B：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信任(伊拉克) 慈母泪，有化学分析不了的珍贵而肤浅的爱存在其中(英国) 人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂-(威布朗) 在批判父辈狭隘的时候，我们切不行遗忘他们的肤浅-(福尔克斯) A：世界上只有两个人能够包涵我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母 B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 无论你身在何地，有一个人，她永久占据在你心中最松
37、软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫母亲，这种爱叫母爱 父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他们所赐予我们的爱是不求任何回报的。 A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了同学的心灵之火 他把我们入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞行，无论暴风骤雨，是老师赐予了我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，老师! 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激扬奋进的曲调激励着我勇往直前 或许很多年以后，当年老师教的.学问早已所剩无几，但老师温和关怀的话语，信任鼓舞的目光会在我们心中留下深深
38、的痕迹。 B：让我们用实际行动来感谢老师的教育、老师的辛苦 1. 敬重老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响，马上进入教室，静待老师到来 4.每逢老师节，对老师道一声老师，您幸苦了，节日欢快! 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成果来回报老师。 A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会 B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界; 回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长; 回报社会之恩，是社会给我们供应一个奇妙的时代和自由生活的舞台; A、B：
39、停止埋怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的宏大，而且将我们培育成人，不求回报，静静的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止埋怨,学会感恩，不要再认为你的一切成果都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，由于没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师准时的指导与教育。 停止埋怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你供应一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会! 停止埋怨,学会感恩,学会担当自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的
40、欢快;学会把行、感谢和对不起时时挂在嘴边;学会 在乎每一个人，敬重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，由于洁净的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，由于安静属于大家这样，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。 全班：感谢生育我的人， 由于他们使我体验生命; 感谢抚养我的人， 由于他们使我不断成长。 感谢关怀我的人， 由于他们使我度过难关。 感谢关怀我的人， 由于他们给我温和。 感谢鼓舞我的人， 由于他们给我力气。 感谢教育我的人， 由于他们开化我的蒙昧。 感谢损害我的人， 由于他磨炼了我的心志; 感谢绊倒我的人， 由于他强化了我的双腿; 感谢哄骗我的人，
41、 由于他增进了我的才智; 感谢藐视我的人， 由于他觉醒了我的自尊; 感谢遗弃我的人， 由于他教会了我应当独立。 A：最终让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心 B：停止埋怨，学会感恩主题班会到此结束!感谢。 感恩主题的班会主持稿8 玉平：在这个阳光绚烂的下午，让我们放快乐扉，倾听彼此的心声吧。 玉清：133英语5班的感恩的心主题班会现在开头。玉平：常怀感恩之心，感谢父母，由于他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信地放飞理想。玉清：常怀感恩之心，感谢师长，由于他们赐予了我教育，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。玉平：常怀感恩之心，感谢同学，由于你们让我在133
42、英语5班的大家庭里感受到家的温和。 玉清：常怀感恩之心，感谢伴侣，由于他们让我在这个尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我相依相偎 玉平：感谢曾经关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。 玉清：感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份和善连续。 第一环节 玉平：好，让我们共同进入这次班会的第一环节合：亲情回报。 玉清：现在请同学们齐读孟郊的游子吟。 合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。 玉平：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永久都是最可爱，最需要爱惜的孩子。 玉清：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调整一下气氛，我们来看一个精彩的小品。下面请欣赏11栋805宿舍带来的小品咱亲爸亲妈 其次环节 玉平：感谢805宿舍精彩的表演。接下来到了大家最爱的玩耍环节了，玩耍名是气球运输队：。 玉清：让我来宣布一下玩耍的规章：让两个同学背对着背（可以手拉手），将气球夹住（气球不能压爆，也不能掉落），从教室中一点沿直线运输到另一点返回，看哪一组同学运输的最多。（每次2组同学，每组有4名同学，每轮3分钟，2轮） 第三